大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與swot分析(編輯修改稿)
2024-10-29 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物上發(fā)表文章等。準備畢業(yè)論文并完成答辯，拿到本科畢業(yè)證書和學士學位證書等。能力目標：培養(yǎng)自己的公眾演說能力，學會一兩門特長（如舞蹈、平面設計等），爭取轉為正式黨員，參加挑戰(zhàn)杯競賽或其他的大型比賽，鍛煉自我。學會制作簡歷，培養(yǎng)自己的公文寫作能力。職業(yè)目標：嘗試去企業(yè)從事實踐，進一步了解自己的職業(yè)。參加招聘會，積累經(jīng)驗。⑶、如果考取了研究生則執(zhí)行以下方案：2013~2015年（整個研究生學習期間）學業(yè)目標：完成研究生學習，獲得碩士學位，在自己的專業(yè)方向更深入的學習。能力目標：能夠在國家、省市級刊物上發(fā)表專業(yè)論文，考取初級會計職稱或注冊會計師，能夠與團隊在專業(yè)領域有所成果。職業(yè)目標：在學習期間應該理論聯(lián)系實踐，把自己所學知識通過實踐轉變?yōu)槟芰?。⑷、如果沒有考取研究生則執(zhí)行以下方案：20132014年與旅行社聯(lián)系，通過實習掌握導游的基本素質(zhì)，能夠自己帶團?？紤]到自身性格方面的因素，如果要做一名管理者，首先要能夠有良好的溝通與演講能力以及組織能力等，而導游這一職業(yè)正好可以培養(yǎng)以上的各方面能力，所以通過做導游來積累能力為進軍管理者做好準備。另外，導游是我很喜歡的職業(yè)，雖然不適合成為終身職業(yè)。2014~2015年進入工商企業(yè)，進行會計基礎工作，并且在工作中學習。第三篇：SWOT分析與職業(yè)生涯規(guī)劃SWOT分析與職業(yè)生涯規(guī)劃認識自己，了解自己所處的環(huán)境，是我們在職業(yè)生涯的任何一個階段都需要做的事情。希臘古城特爾斐的阿波羅神殿上刻有七句名言，其中流傳最廣、影響最深就是那一句：“人啊，認識你自己?！碧K格拉底也曾說過類似的話。從廣義上來講，人類歷史就是一個認識自己，認識世界的過程。我們在進行職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，首先碰到的問題就是怎么看待自己，怎么認識自己。實際上在很多時候，候，只是隨波逐流，己，或者根本就沒什么具體的想法，的目標。如果能一直不斷的反思自己，對自己有一個客觀的認識，信你一定會成為一個牛人。還好，解我們自己和環(huán)境的簡單方法莫過于著名的(Weakness)、機會企業(yè)戰(zhàn)略和市場策略等方面，并且發(fā)展出好些復雜的模型。般都會提到，用的工具，只要我們會用就行。我們來具體研究一下如何對個人做的能力、職業(yè)偏好和職業(yè)機會。如果你認真細致的對自己進行知道自己的優(yōu)點和弱點，以及你的職業(yè)生涯中的機會和威脅所在。SWOT（1）分析自己的優(yōu)點和不足。你可以用一張括性格、技能、學習經(jīng)歷等，越多越好，并對其重要性進行排序。在紙的反面，列出自己的缺點和不足，足，這樣你就可以對自己的優(yōu)點和缺點有了明確的了解。等熟悉你的人為你做分析，們使之不再成為短板，那你還是放棄做劉翔第二的夢想吧；如果你想成為律師，那么你先把司法考試先考出來。（2）進行行業(yè)分析和職業(yè)研究。根據(jù)自己的優(yōu)點和缺點，選擇一兩個你感興趣的行業(yè)和職業(yè)進行研究，怕入錯行，女怕嫁錯郎選擇，雖然大學的時候學的專業(yè)對找工作有很大的影響，選擇自己喜歡并且有花大量的時間來搜集資料、整理資料，進行分析，不過功課做得越多越深，對自己今后的發(fā)展也越有利。我們對自己、對未來的認識未必清楚，多少帶些盲目性，在找工作的時沒有一個堅定的信念和目標來支撐自己的想法，O(Opportunity)這樣會更全面和客觀。還是說放棄這些你所不擅長技能所要求的職業(yè)?！?。選擇有發(fā)展前景的行業(yè)而不是那些夕陽產(chǎn)業(yè)。另外一個是職業(yè)的“錢途”和“前途在進行職業(yè)生涯規(guī)劃和分析的時候，SWOT分析。(Threat)四個英文字母的縮寫。SWOT分析。通過A4排出你最強的五項優(yōu)點和最大的五項不對你的缺點和不足，行業(yè)的選擇對個人非常之重要，或者沒有認真的分析自要功成名就之類大而空又虛無并為之付出努力的話，相經(jīng)常會提到了SWOT是優(yōu)勢(Strength)、劣勢SWOT分析經(jīng)常用于SWOT分析在管理學教材上一不管誰發(fā)明了這有SWOT分析，我們可以了解自己SWOT分析，那么會明確地朋友你可以考慮是改進它如你跑得只比烏龜快，俗話說“男只是一些要賺更多的錢，任何時候采取行動都不算晚。和威脅但是還沒發(fā)現(xiàn)教材提到這是誰最先發(fā)明的這個有用的模型，分析可以分以下四步來進行：紙在正面列出自己的優(yōu)點和長處，包同樣也是越多越好，也對其進行排序。當然
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