二年級集體備課教案(編輯修改稿)
2024-10-29 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的主體地位，有效地提高讀書效率。】三、識字小組合作檢查生字讀音，注意瓣讀ban，在句子中讀花瓣時要加兒化音“花瓣兒”。“因為”的“為”讀w232。i。翹舌音有“蘸、壽”，平舌音有“踩”。交流識字方法。小組內(nèi)說說自己是怎樣認字的，然后全班推薦好的識字方法。游戲檢查識字：抓“特務(wù)”、“對號入座”、“購買門票”【本課有些生字在生活中跟學(xué)生見面的機會較少，字形比較復(fù)雜，字音難點較多。教學(xué)時，要努力調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)習(xí)的趣味性，使學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中識字?！克?、讀思 學(xué)習(xí)第一自然段指名讀課文，說說你讀懂了什么？換詞比較：“火紅火紅的”可以換成“紅色”的嗎？（突出鳳凰花的艷麗，烘托了喜慶祥和的氣氛。）還有什么事物也是“火紅火紅”的？（此處如果有條件可以播放傣族人民潑水節(jié)的錄象，感受節(jié)日的喜慶和熱烈。）指導(dǎo)讀——練習(xí)讀——齊讀。學(xué)習(xí)二、三自然段默讀課文，把自己讀懂的地方和學(xué)習(xí)伙伴交流?！敖衲甑臐娝?jié)有什么特別的地方”？引導(dǎo)學(xué)生用“因為……所以”練習(xí)說說原因?！按鲎迦嗣袷窃鯓託g迎周總理”的？重點抓住人們動作的詞語體會。“趕來”可以換成“走來”嗎？為什么？ 你從“一串串”“一條條”感受到了什么？指導(dǎo)朗讀：重點抓住“歡呼”一詞體會傣族人民激動、高興的心情。難點是讀好最后一句：“周總理來了！”關(guān)鍵是在讀前面幾句話時做好聲音和感情的鋪墊，讀最后這句歡呼的話，感情要充沛，聲音要自然，語氣、語調(diào)可以根據(jù)自己的理解體現(xiàn)出個性。五、練習(xí)填量詞一（）花炮一（）龍船一（）花瓣一（）象腳鼓找樣子寫詞語。一串串火紅火紅六、寫字 學(xué)習(xí)“恩、壽、鳳、凰、龍、度”六個字。本課要寫的字中有四個字是新認的（恩、壽、鳳、凰）。這四個字中，“鳳凰”二字比較難寫，可作重點指導(dǎo)。（1）都是半包圍結(jié)構(gòu)。（2）第一筆一定要寫成豎撇，這是寫好這類字的關(guān)鍵；第二筆是“橫折彎鉤”的彎形寫法，要注意指導(dǎo)。（3）“鳳”字內(nèi)是“又”，要和“風”區(qū)分字形。此外，還應(yīng)注意“恩”與“思”的區(qū)別。學(xué)生觀察臨摹，練習(xí)書寫。教師巡視，根據(jù)書寫實際相機指導(dǎo)。學(xué)生互相評價打等級。寫得不滿意的字可以再寫幾個，直到自己滿意為止?！狙訒r評價更易于調(diào)動學(xué)生寫好字的積極性?！堪鍟O(shè)計：《難忘的潑水節(jié)》恩、壽、鳳、凰、龍、度第三篇：二年級集體備課計劃二年級集體備課計劃一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)校教導(dǎo)處工作為依據(jù)，以“立足課堂，實施有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高年級組教師的教學(xué)水平”為工作重點，堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，以突出學(xué)生的個性及特點，特開展集體備課，在教師間實現(xiàn)資源共享，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學(xué)，提高課堂效率。二、具體要求：個人粗備集體備課個人細備。備課組要實行先周集體備課。每次確定一個中心發(fā)言人。，反復(fù)閱讀教參及有關(guān)資料。集體備課時詳細介紹自己的導(dǎo)學(xué)設(shè)計。組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認識。，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，[ 課件 ]發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”，達成共識。各位教師在這一導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上，融入自己的教學(xué)風格，進行實施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。三、集備活動內(nèi)容安排周次學(xué)科集備 內(nèi) 容主備教師第一周語、數(shù)全冊教材分析x第二周語文第二單元： 《媽媽的愛》x第三周數(shù)學(xué)第二單元： 混合運算x第四周語文第五單元： 《美麗的武夷山》x第五周數(shù)學(xué)第四單元： 《數(shù)一數(shù)》x第六周語文第七單元： 《南轅北轍》x第七周數(shù)學(xué)第五單元： 測量x第八周語文第九單元： 丁丁冬冬學(xué)識字(二)x第九周數(shù)學(xué)第六單元： 《買電器》x第十周語文第十一單元：《吃水不忘挖井人》x第十一周數(shù)學(xué)第七單元： 認識圖形x第十二周語文第十三單元： 快樂的生活x第十三周數(shù)學(xué)第八單元： 《買洗衣機》x第十四周語文第十四單元：《為中華崛起而讀書》x第十五周數(shù)學(xué)綜合實踐： 《美麗的植物園》x第十六周語文第十五單元： 夏天x第十七周數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)x第四篇：二年級集體備課講話稿longlidierxiaoxuezhuyefeidong尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位老師，:本冊教材依然把識字教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力作為教學(xué)重點，在閱讀中主動積累好詞佳句，并運用到寫話中。把說話和寫話訓(xùn)練作為教學(xué)的難點，能把看到的、想到的說出來、寫下來。本冊教材要求教師在教學(xué)中重視聯(lián)系學(xué)生的生活實際，著眼于積累
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