五年級(jí)校本課程教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-29 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆的方法，在識(shí)字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到正確、端正、整潔、行款整齊、流暢，有一定的速度，加強(qiáng)毛筆字書寫訓(xùn)練，要求做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈，要重視培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力，要重視培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字和愛惜寫字工具的習(xí)慣。初步認(rèn)識(shí)溫州的自然地理環(huán)境，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，了解溫州人的創(chuàng)業(yè)歷程。激發(fā)愛我溫州的情感，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。三、具體要求掌握鋼筆字的正確書寫方法，提高寫字的成功率。初步學(xué)習(xí)用毛筆臨字帖，掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法。比較熟練地掌握鋼筆字書寫中筆畫和偏旁的寫法及在字中的搭配關(guān)系。比較熟練地掌握毛筆字中偏旁的筆畫位置和寫法，已及在字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，紙面干凈。養(yǎng)成良好的寫毛筆字的習(xí)慣，提高學(xué)生的審美能力。四、教學(xué)重難點(diǎn)初步掌握漢字筆畫的特點(diǎn)和書寫技巧。初步結(jié)構(gòu)相同的字筆畫變化的特點(diǎn)和書寫技巧。筆畫難寫的字和結(jié)構(gòu)難安排的字，其書寫方法的運(yùn)筆要領(lǐng)要認(rèn)真指導(dǎo)。讓學(xué)生了解溫州自然資源和文物古跡、實(shí)業(yè)名家等。五、具體措施在教學(xué)中，教師應(yīng)盡量根據(jù)五年級(jí)孩子的特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種活潑生動(dòng)的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)從活動(dòng)中學(xué)習(xí)，讓孩子在活動(dòng)中去了解家鄉(xiāng)的狀況。執(zhí)行寫字教學(xué)程序：指導(dǎo)—練習(xí)——批改——評(píng)點(diǎn)，堅(jiān)持持之以恒的教學(xué)態(tài)度，以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，以此養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。要盡量采取直觀教學(xué)法，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率?？茖W(xué)合理地進(jìn)行寫字訓(xùn)練，堅(jiān)持做到訓(xùn)練有度，持之以恒，安排訓(xùn)練內(nèi)容時(shí)注意由簡到繁，由易到難，使學(xué)生真正體驗(yàn)到書寫的樂趣，樹立信心。教給學(xué)生保管書寫工具的方法，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，借此訓(xùn)練學(xué)生整潔、細(xì)致的作風(fēng)。在教學(xué)時(shí)，應(yīng)注意德育、環(huán)保滲透學(xué)科間的整合，培養(yǎng)愛我溫州的情感和環(huán)保意識(shí)。如在教學(xué)自然一課時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生知道溫州主要的江、河、湖、海的名稱，知道溫州是一個(gè)沿海城市。了解所在地的主要河流，調(diào)查該河的今昔情況，感受家鄉(xiāng)的水美。并讓學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保從我做起，保護(hù)家鄉(xiāng)的母親河——溫瑞塘河的情感。六、具體安排周次 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 教時(shí) 29— 課堂常規(guī)工作 1 — 1 — 1 — 穴寶蓋和雨字頭 1 — 1 — 國慶放假 — 談水資源 1— 1 — 車字旁和牛字旁 1 — 禾字旁和米字旁 1 — 1— 1 — 耳字旁和蟲字旁 1 — 民間工藝美術(shù) 1 — — 1 — — — —第四篇：五年級(jí)上冊(cè)校本課程教學(xué)計(jì)劃福州市晉安第二中心小學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)校本課程教學(xué)計(jì)劃一、閱讀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。通過閱讀，使學(xué)生增長知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。二、活動(dòng)安排：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí)。做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。（二）實(shí)施行動(dòng)。讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1