三年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃[五篇模版](編輯修改稿)
2024-10-28 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 》，寫一個關(guān)于保護(hù)環(huán)境的故事。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時間：6月12號、6月16號、6月17號第三單元：課文及練習(xí)中的生字詞。能背誦《畫楊桃》中老師的話?！扼@弓之鳥》中更羸說的理由及《語文園地》中讀讀背背、讀讀記記。能讀懂簡單的寓言故事，并明白其中的道理。積累一定量的寓言故事引導(dǎo)學(xué)生用完整、通順地話介紹自己，并寫下來。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時間：6月18號——6月19號第四單元：課文及練習(xí)中的生字詞。熟讀成誦《和時間賽跑》、課后有關(guān)時間的諺語及《語文園地》中讀讀背背。學(xué)會通過查字典理解詞語的意思。學(xué)會把自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，選一件寫下來。要求把不會到會的過程寫具體。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時間：6月20號——6月21號第五單元：課文及練習(xí)中的生字詞。能知道體貼父母。能寫一寫父母關(guān)心自己的事，并學(xué)會表達(dá)自己對父母的愛，對家人的愛背誦《語文園地》中讀讀背背。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時間：6月22號——6月23號第六單元（科學(xué)小品文單元）各篇課文及練習(xí)中的生字詞。通過朗讀能體會人物的心情變化。能掌握引號的幾種用法。能背誦《語文園地》中讀讀背背。展開想像，寫一寫未來的吃穿用行。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時間：6月24號、6月25號。第七單元：課文及練習(xí)中的生字詞。背誦課文《太陽是大家的》及《語文園地》中讀讀背背。寫一件自己最想寫的事，要求把內(nèi)容具體，把句子寫通順。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時間：6月26號、7月1號。第八單元：課文及練習(xí)中的生字詞。背誦《古詩兩首》及《語文園地》中讀讀背背。積累一定量的神話故事、成語故事。假如你會變，展開想像翅膀，編一個故事。備注：試卷的練習(xí)及講解。復(fù)習(xí)時間：7月2號、7月3號備注：復(fù)習(xí)時間目前是這樣計劃，具體執(zhí)行，隨機(jī)應(yīng)變。第四篇：三年級語文期末復(fù)習(xí)計劃小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：在完成本冊書教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查漏補(bǔ)缺。并對上冊重點(diǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固加深，以字詞為基礎(chǔ)以段的閱讀訓(xùn)練為重點(diǎn)，要求學(xué)生能夠?qū)懗稣Z句通順，條理清晰，有真情實感的簡短習(xí)作。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1．字詞。2．句子、標(biāo)點(diǎn)。3．課文重點(diǎn)內(nèi)容。4．課內(nèi)外閱讀。5．習(xí)作。三、復(fù)習(xí)具體安排：1．每課的生字、詞語聽寫過關(guān)。2．重點(diǎn)的課文段落和古詩的背誦過關(guān)。3．每個單元后語文園地后的知識點(diǎn)鞏固落實。4．多音字的復(fù)習(xí)。5．近義詞、反義詞，一詞多義等詞語的運(yùn)用。6．句的練習(xí)：造句排列句子的順序在句子中正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)“被”字句“把”字句7．指導(dǎo)閱讀一定數(shù)量的課外習(xí)作。8．做一定數(shù)量的綜合性試卷，增加學(xué)生對考試的適應(yīng)度。四、練習(xí)類型（一）漢語拼音a看拼音寫詞語b把音節(jié)補(bǔ)充完整c選擇正確的讀音（二）字看拼音寫詞語同音字、多音字、形近字辨析組詞。（1）、生字表中同時出現(xiàn)的兩個字。謙虛滋潤 勇敢 猜測（辮、瓣）（鏡、境）（2）、容易寫錯和混淆的字。耍 懶 假 初（即、及）（狀、壯）（3）、拼讀時容易混淆的字。（視線、試驗）（三）詞語近、反義詞。積累四字成語、八字成語、成語故事。補(bǔ)充動詞練習(xí)。按不同內(nèi)容進(jìn)行詞語歸類。按不同形式進(jìn)行詞語歸類。詞語考查主要是以語文園地中的知識點(diǎn)和把關(guān)測驗中的題型為主。（四）句子感知比喻句、擬人句的用法。其中重點(diǎn)了解比喻句。表示景物或事物狀態(tài)的句子。認(rèn)識引用人物對話的不同形式。不作為考查內(nèi)容。體會同一個意思不同的說法。陳述句與反問句之間的互改。標(biāo)點(diǎn)符號的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是逗號、句號、問號、感嘆號。閱讀部分（一）課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀的考查主要是選擇比較經(jīng)典或精彩的課文段落，采取靈活多樣的形式檢測學(xué)生對字詞句段的掌握情況。古詩題型主要有：默寫詩句解釋重點(diǎn)字詞的意思體會詩句表達(dá)的思想感情（二）課外閱讀聯(lián)系上下文和生活實際理解字詞和句子，把握一段話的主要意思，并能用比較準(zhǔn)確的語言概括和表達(dá)；體會段落中包含的思想感情或說明的道理，體會人物的內(nèi)心活動、思想感情。解釋詞語按要求標(biāo)畫或仿寫詞語或句子加標(biāo)點(diǎn)寫出文章的敘述順序找出短文
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