人教版九年學(xué)會合理消費word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-13 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，有利于提高教學(xué)效果。 活動二：七嘴八舌話理財 多媒體顯示 ：假如你有 5萬元，你將如何讓其增值？ 在學(xué)生回答這個問題的過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生樹立理財意識，讓學(xué)生知道一些理財?shù)幕局R，然后告訴學(xué)生 ： 學(xué)會理財，是我們必備的生活技能。 此活動中設(shè)計的問題具有濃厚的生活氣息，是學(xué)生比較感興趣的問題。對此問題的討論，有助于增強學(xué)生的理財意識和能力。 活動三：問卷調(diào)查 多媒體 示 以下問卷調(diào)查表 ,學(xué)生填寫： 中學(xué)生如何花零花錢小調(diào)查 你每個月的零花錢是 元。 你的零花錢一般是這樣安排的：零食約 元；學(xué)習(xí)用品約 元；交通費約 元；人情約 元……節(jié)余約 元。 節(jié)余的錢你是存入銀行，還是 _______ 學(xué)生填寫完畢后，由學(xué)生說一說： 你覺得自己對零花錢的安排是否合理？有沒有需要改進的地方？ 學(xué)生回答后，教師歸納小結(jié)： 我們在消費時要多一些理性，少一些盲目，學(xué)會合理消費。 在課堂上 對學(xué)生進行調(diào)查，并對調(diào)查的結(jié)果進行分析，既能讓學(xué)生明白道理，又能引導(dǎo)學(xué)生克服不合理的消費行為。 活動四：行為評析 多媒體
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