且末縣“四個結(jié)合”深入開展遠程教育學用工作(編輯修改稿)
2025-10-28 23:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各示范基地，為基地提供有形的技術(shù)支持，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極作為，為示范基地在用地、用水、用電等提供必要的協(xié)調(diào)幫助。同時，積極爭取國家“貸免扶補”資金支持基地發(fā)展。輻射一片帶一方。在基地建設(shè)上，著力發(fā)揮“樹立一個，輻射一片，帶動一方”的基地示范效應。通過行之有效的工作，位于芒部鎮(zhèn)的經(jīng)濟林果示范基地，通過幾年的發(fā)展，探索出適合鎮(zhèn)雄地域特點的林果種植經(jīng)驗，基地栽種面積達1500余畝，年均產(chǎn)值可達60萬元，在自己致富的同時，其業(yè)主編制了《桃、李中密度矮化密植早產(chǎn)栽培簡明教材》1200余份，無償發(fā)放給周邊農(nóng)戶，自己培訓種植戶300余戶，其基地涵蓋鎮(zhèn)雄、威信、綏江等地農(nóng)民500余戶，黨員20余戶，帶動農(nóng)戶種植林果2000余畝。位于羅坎鎮(zhèn)小溪壩片區(qū)的養(yǎng)殖示范基地，集野豬、蛋雞、水產(chǎn)養(yǎng)殖于一體，走出了一條具有本地特色的綜合養(yǎng)殖之路。位于潑機鎮(zhèn)廟山村的庭院經(jīng)濟示范基地，在開展以桃、草莓、西瓜、葡萄為主的種植的同時，不斷壯大規(guī)模，擴寬面積，帶動周邊群眾通過種養(yǎng)農(nóng)特產(chǎn)品發(fā)家致富。典型引路促學用。通過示范基地建設(shè)及其作用的發(fā)揮，充分調(diào)動了各遠程教育終端站點黨員群眾參學積極性，各站點在認真開展黨的理論學習的同時，加大實用技術(shù)的學習和推廣力度，在電信模式無法覆蓋的村，各光盤模式管理員創(chuàng)新學習形式，采取流動播放、循環(huán)播放等形式，充分發(fā)揮遠程教育教材的作用，切實提高了學用結(jié)合工作水平。第四篇：遠程教育學用活動開展情況提示遠程教育學用活動開展情況提示：遠程教育站點建成以后，我們在規(guī)范管理，提升管理員素質(zhì)的同時，因地制宜，開展了形式多樣的、富有地方特色的學習教育活動。加強制度建設(shè)：根據(jù)縣遠程辦的統(tǒng)一部署，我們規(guī)定站點活動每月不少于三次，并把每個月的15號確定為黨員活動日，25號為群眾活動日。我們實行節(jié)目預告制度，提前一個星期將學習內(nèi)容張貼在顯要位置，便于黨員群眾收看。建立嚴格的考勤制度，完善“三簿一冊”，做到學前有預告，學后有記錄。開展特色工作：一、今年以來，我們在縣遠程辦的指導下，以增強返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)能力和實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)為重點，積極開展農(nóng)民工就業(yè)培訓。站點管理員深入農(nóng)戶家中，對返鄉(xiāng)務(wù)工人員情況進行全面調(diào)查、摸底。在此基礎(chǔ)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1