黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作方案與黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作方案匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “LED”屏，積極打造集宣傳教育、文體活動(dòng)、便民服務(wù)等為一體的遠(yuǎn)教文化廣場新模式，通過播放知識百科、地方曲藝、文物博覽、紅色影片等文化娛樂節(jié)目，組織基層文藝骨干串聯(lián)演出等形式，努力滿足基層群眾的文化生活需求，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育由封閉向開放、由黨員向群眾的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，大力開展遠(yuǎn)教進(jìn)車站、遠(yuǎn)教夜校、送學(xué)入戶、興趣小組、教室傳授等特色活動(dòng)，不斷擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的覆蓋面和影響力。 四、工作要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)用工作，貫穿于黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的始終，抓好遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作是做好遠(yuǎn)程教育工作的基礎(chǔ)。各村（居）黨（總支）支部圍繞遠(yuǎn)程教育主題學(xué)用活動(dòng)的主要內(nèi)容，制定切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步明確責(zé)任主體，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，精心謀劃，周密安排，認(rèn)真開展遠(yuǎn)程教育主題學(xué)用活動(dòng)。要以此為契機(jī)，強(qiáng)化站點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，配齊配強(qiáng)站點(diǎn)管理員、操作員，推動(dòng)基層遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)規(guī)范化運(yùn)行，為更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 整合資源，形成合力。積極發(fā)揮相關(guān)職能部門和“訪惠聚”工作組的作用，及時(shí)解決主題學(xué)用活動(dòng)中遇到的難題，通過扎實(shí)開展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大基層黨組織和黨員群眾利用遠(yuǎn)程教育平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性和參與熱情，保障主題學(xué)用活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。要不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，豐富主題學(xué)用活動(dòng)的內(nèi)容、形式和載體，不斷改進(jìn)方式方法，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果、用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育、在用中得實(shí)惠。 加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各村（居）黨（總支）支部要廣泛宣傳報(bào)道主題學(xué)用活動(dòng)的開展情況、取得的成績和積累的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)各界廣泛關(guān)注、積極參與，不斷擴(kuò)大覆蓋面增強(qiáng)影響力。要注重發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型、總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)做法，以開展“訪惠聚”活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層干部為契機(jī)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村科技人員、致富能手和各類示范基地的作用，打造“遠(yuǎn)教廣場”、“遠(yuǎn)教驛站”，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育由室內(nèi)向戶外延伸，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的知曉率和影響力。 黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作方案充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，進(jìn)一步發(fā)揮“訪惠聚”工作組的優(yōu)勢，在全鎮(zhèn)開展以“三貼近、三提升”為主要內(nèi)容的主題學(xué)用活動(dòng)。通過活動(dòng)開展，使廣大農(nóng)村黨員干部自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和區(qū)、州、市黨委的部署要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)造幸福生活、建設(shè)美好家園的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)濱湖鎮(zhèn)集體經(jīng)濟(jì)增長和農(nóng)民群眾增收，為加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，通過活動(dòng)開展，進(jìn)一步激發(fā)廣大基層黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力，不斷提升遠(yuǎn)程教育工作科學(xué)化水平，為推動(dòng)我鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安取得新突破、邁出新步伐、做出新貢獻(xiàn)。 一是貼近鎮(zhèn)域發(fā)展需要，進(jìn)一步提升基層黨組織的建設(shè)水平。在認(rèn)真抓好工作組夜校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)基層黨組織班子成員扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在提高“訪惠聚”工作組成員解決群眾問題、服務(wù)基層發(fā)展能力的同時(shí)，進(jìn)一步提高基層黨組織班子成員的責(zé)任意識和創(chuàng)新精神，提高廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)，不斷增強(qiáng)基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的能力，使黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分體現(xiàn)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。 二是貼近農(nóng)民生產(chǎn)需要，進(jìn)一步提升基層黨員干部群眾的致富能力。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、信息量大、操作簡便、學(xué)習(xí)方式靈活的優(yōu)勢，結(jié)合農(nóng)業(yè)發(fā)展、特色重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)等方面內(nèi)容，組織各基層站點(diǎn)管理員、操作員從現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺節(jié)目庫中，精心挑選
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