七年級數(shù)學下冊43探索三角形全等的條件一教學設計新版北師大版(編輯修改稿)
2025-01-13 00:53 本頁面
【文章內容簡介】 C，使 BC=6cm （ 2）觀察、比較、交流 大家作出 的每組三角形一 定全等嗎？ （ 3）上述幾何直觀和結果說明：只滿足一個特殊條件的三角形不一定全 等。 給出兩個條件，分為一邊一角，兩邊和兩角三種情況 （ 1）作三角形 ①作⊿ ABC，使∠ A=30176。，∠ B=50176。 ②作⊿ ABC，使 AB=4cm， BC=6cm ③作⊿ ABC，使其中一個內角為 30176。，一條邊為 3cm。 【 在此要求下，又需分類：一是 30176。所對的邊為 3cm，二是夾 30176。的一條邊為 3cm。學生可體驗到 除了考慮基本元素的多少，還應考慮到他們的位置關系，為后續(xù)探究積累經驗 】 （ 2）觀察、比較、交流：大家作出的每組三角形一定全等嗎？ （ 3）歸納結論：只滿足兩
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