20xx八年級物理全冊第10章機械與人第6節(jié)合理利用機械能第1課時動能和勢能教案新版滬科版(編輯修改稿)
2025-01-13 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 hB、 hC高處滾下 (mA=mBmC,hA=hChB),推動紙盒運動一小段距離后停止 . (1)探究動能與質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選擇 _______兩圖來進行比較 .得出結(jié)論 。 要探究動能和速度的關(guān)系應(yīng)選擇 兩圖來進行比較。得出結(jié)論 。 (2)從圖中可以看出 ,A、 B、 C三個小球剛到達水平面時 ,_____球動能最大 . (3)此實驗得出的結(jié)論是 ________________________________________. 和 。 實驗結(jié)論 物體的動能與物體的 ________和 ________有關(guān) .質(zhì)量相同的物體 ,運動的速度越大 ,它的動能越 ______,運動速度相同的物體 ,質(zhì)量越大 ,它的動能越 _____. 探究點二：重 力勢能的大小與什么因素有關(guān) 在探究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中 ,三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊 ,陷入沙坑中的情況如圖所示 , 在此實驗中 ,我們是通過觀察 ____________________來比較各鐵塊重力勢
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