【總結(jié)】12-1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】1、通過實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)物體能做功,具有動(dòng)能2、通過探究,知道影響動(dòng)能大小的因素,并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。3、通過探究,知道彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能的概念和決定因素,并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。4、知道動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化,并
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】第一節(jié)、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】1.通過實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能做功,具有動(dòng)能;2.通過探究,知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象;3.通過探究,知道彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能的概念和決定因素,并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象;4
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解能量的概念,知道動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能;2.通過觀察和實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)并理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過程;3.能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象;【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):通過單擺,滾擺理解動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化難點(diǎn):會(huì)分析生活中的事例中的能量轉(zhuǎn)化【課前預(yù)習(xí)】1.在生活中,同學(xué)們
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能A組,它的能量變化情況是()。()。體具有的勢(shì)能一定大大1所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢(shì)能.彈簧的彈性勢(shì)能的變化是()。,彈性勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能增大
2024-11-15 07:28
【總結(jié)】課時(shí)2動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.物體由于_____而具有的能量叫動(dòng)能;物體由于被舉高而具有的能量叫___;物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫______。2.投向空中的籃球具有____能和_____能,落下時(shí),它的___能減小。從落地到被彈離地面時(shí)它具有_____能。3.如圖所示,使單擺偏離原來靜止位置到A1。當(dāng)擺球從A
2024-11-15 11:48
【總結(jié)】第一篇:2014屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章機(jī)械能和內(nèi)能動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能(第2課時(shí))教學(xué)案 動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能(第2課時(shí))教學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解能量的初步概念。 2.知道什么是動(dòng)能及影響...
2024-10-25 03:44
【總結(jié)】、勢(shì)能、機(jī)械能復(fù)習(xí)能量機(jī)械能動(dòng)能概念:影響因素勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能概念:影響因素概念:影響因素:動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化一、知識(shí)回顧:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能質(zhì)量速度物體由于被舉高而具有的能質(zhì)量高度物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】第一篇:2014屆九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章機(jī)械能和內(nèi)能動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能(第1課時(shí))教學(xué)案 動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能(第1課時(shí))教學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解能量的初步概念。 2.知道什么是動(dòng)能及影響...
2024-10-21 04:54
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能說出動(dòng)能的概念,探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。2、能說出彈性勢(shì)能的概念,探究彈性勢(shì)能的大小與彈性形變的關(guān)系。3、能說出重力勢(shì)能的概念,探究影響重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):知道什么是動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能并探究出影響動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)能大小的因素難點(diǎn):如何探究出影響動(dòng)能、彈性勢(shì)能、重力勢(shì)
【總結(jié)】1、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能?(1)、在地上滾動(dòng)的足球(2)、山頂上的一塊石頭(3)、地面上被拉彎的弓(4)、天空中向前飛行的飛機(jī)2、關(guān)于能的概念,下列說法中正確的是()A、勢(shì)能相等的物體一定在同一高度B、懸掛著的物體因?yàn)闆]有做功,所以沒有能C、在空中飛行的子彈,具有做功的本領(lǐng),所以具有能D、一個(gè)物體具有機(jī)械能,
2025-06-06 04:13
【總結(jié)】動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能(1)公路上的限速牌為什么在高速公路上要規(guī)定汽車的最大行駛速度?小朋友滑滑梯小朋友從滑梯上滑下時(shí)為什么會(huì)越來越快?復(fù)習(xí):什么是功?做功的兩個(gè)必要條件是什么?功的計(jì)算公式?單位?飛行的子彈能擊穿障礙物;流水能推動(dòng)竹排。下列各圖中有力對(duì)物體做功嗎?舉高的錘能將樁打入地下;拉開的弓能將箭射出去。1、一個(gè)物體如果
【總結(jié)】溫故而知新1、________________________叫做功。2、做功的兩個(gè)必要因素:一是,二是。3、功的計(jì)算公式為:。思考:誰在做功?鐵錘釘釘子打樁機(jī)打樁拉弓射箭一個(gè)物體能夠?qū)α硪晃矬w做功,這個(gè)物體就具有能量能:物體做功的本領(lǐng)
2025-06-06 04:18
【總結(jié)】課題:動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.了解能量的初步概念。2.知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素。3.知道什么是勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素。4.會(huì)分析動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,知道機(jī)械能守恒定律。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)的能力,分析概括思維能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教育
2025-04-16 23:54
【總結(jié)】?其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定?物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能,其大小由物體質(zhì)量和被舉高的高度決定。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能,其大小由物體的彈性形變大小和彈性材料決定。一、知識(shí)回顧物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能,其大小由物體的質(zhì)量和速度決定二、機(jī)械
2025-06-13 12:13