【總結(jié)】,①片中的主人都有哪些煩惱?②他們?yōu)槭裁从指叱安粺??片分?學生分析教材P63-P64圖片,回答:?①圖片中的同學產(chǎn)生了哪些消極情緒??②他們用了什么樣的方法排解消極情緒?是否可?。?③除此以外你認為還有哪些幫助他們排解消極情緒的好方法?
2024-11-30 15:39
【總結(jié)】關(guān)系???4、發(fā)泄情緒時要注意什么?案例這是一個令人難以置信的悲劇。2021年世界杯足球賽期間,韓國有個青年因為觀看球賽與他的母親發(fā)生了口角,一怒之下竟然殺死了養(yǎng)育自己的親生母親。6月18日下午,該青年回到家中,準備觀看韓國隊同意大利隊的比賽
【總結(jié)】認識自我——人貴有自知之明授課:李慧芳真心英雄?把握生命里的每一分鐘?全力以赴我們心中的夢?不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功?燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動故事引入:黃美廉黃美廉的故事
【總結(jié)】第二框法不可違第七課感受法律尊嚴一、情景導入?案例:甲乙兩位同學鬧矛盾,甲把乙打成輕傷,乙不服氣,乙到初二叫他的哥哥幫忙結(jié)果把甲打成重傷。?思考:甲乙的行為分別屬于什么行為?應(yīng)承擔什么法律責任?這樣的事情可以避免嗎?二、新知探究?活動一:讀課本P89材料,學生討論:1、一個
2025-01-18 00:31
【總結(jié)】七年級上政治教案目錄第一單元走進中學第一節(jié)第二起跑線第二節(jié)亮出你自己第三節(jié)擁有好心情第二單元享受學習第一節(jié)學習與成長第二節(jié)學會學習第三節(jié)快樂學習第三單元相處之道第一節(jié)親子之愛第二節(jié)師生之情第三節(jié)朋友之誼第四單
2024-12-09 13:53
【總結(jié)】正在讀初中一年級的小龍父母離婚了,其父親一直不按離婚協(xié)議支付給兒子撫養(yǎng)費。經(jīng)多次與父親協(xié)商無效后,小龍依法狀告其父。經(jīng)法庭審理,依法判決小龍的父親必須一次性支付給原告小龍5400元撫養(yǎng)費,另每月付給500元撫養(yǎng)費至小龍18周歲為止。思考:(1)小龍為什么可以狀告自己的父親?(2)法院為什么要
2024-12-08 12:04
【總結(jié)】角色與責任第六課子女學生公民乘客顧客班長梁啟超說過:“是故人也者,對于一家而有一家之責任,對于一國而有一國之責任,對于世界而有世界之責任。一家之人各自放棄其責任,則家必落;一國之人各自放棄其責任,則國必亡;全世界之人各自放棄其責任,則世界必毀?!鼻迦A大學校長顧秉林先生202
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】親子之愛教學設(shè)計忠縣汝溪中學丁小芹●教材簡析:本教學設(shè)計使用湖南師大版七年級道德與法治(上冊)教材,第三單元《相處之道》第一節(jié)《親子之愛》因為,剛剛?cè)胄5钠吣昙墝W生正步入青春期,他們中有些可能仍保持孩童般的天真與活潑,有的因閉鎖心理的出現(xiàn)、自我意識的覺醒、獨立意識的增強和性心理的萌芽,不能恰當?shù)靥幚硐嗵幹?。因此?/span>
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】教學目的知識與能力:引導學生在與同學的交往中,學會交流、學會尊重、學會寬容、學會贊揚和關(guān)愛。過程與方法:通過情境創(chuàng)設(shè)法、案例分析法、探究合作法、活動體驗法引導學生通過自主學習、合作交流,學會交流、學會尊重、學會寬容、學會贊揚和關(guān)愛情感、態(tài)度、價值觀目標:引導學生珍愛生活中的友誼。教學重點:掌握與朋友相處的方法。教學難點:
【總結(jié)】第一課責任與角色同在樹人學校學生特征關(guān)愛責任創(chuàng)造舉例說明你對責任的理解責任是一個人應(yīng)當做的事情責任是不應(yīng)該做某些事情一、責任是什么?2021年8月12日23:30左右,位于天津濱海新區(qū)危險品倉庫發(fā)生爆炸。截至2021年9月1日,共發(fā)現(xiàn)遇難
【總結(jié)】《彼此尊重才能贏得尊重》教案教學設(shè)計 一、教學目標: 知識與技能目標:充分認識到維護人格最重要,決不做有損人格的事;自尊要適度以及怎樣做到尊重他人 過程與方法目標:通過對具體事例的分析、概括、歸...
2024-10-09 19:03
【總結(jié)】云南省中小學幼兒園應(yīng)用能力提升工程項目單位:云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市第三中學姓名:楊洪連學籍號:16yngp16588情景導入俄羅斯文豪屠格涅夫遇見一個乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒找到一分錢。見乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說:“兄弟,實在對不起,我忘了帶錢出來?!逼蜇ち髦鴾I說
2024-12-07 23:57
【總結(jié)】法不可違教學設(shè)計 法不可違教學設(shè)計1 一、教學目標 樹立遵守規(guī)則、尊重法律的觀念,加強自身修養(yǎng),增強法制觀念,做知法守法愛法的人 能夠辨別一般違法行為,遠離違法行為,警惕身...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】案例:某農(nóng)校林果專業(yè)的小輝畢業(yè)了父親要他留在城里,他執(zhí)意要回農(nóng)村干一番事業(yè)。父親把他大罵了一頓,他提著行李走出了家門,難道我回鄉(xiāng)錯了嗎?理想,自強的航標辯論:正方:小輝應(yīng)當留到城里反方:小輝應(yīng)回到農(nóng)村干一番事業(yè)真實的結(jié)局:他整天吃住在果園里,給果樹治病修剪,忙得不可開交。收獲的季節(jié)到了,他的果園收入幾萬元,成了當?shù)?/span>
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】?P46思考:為什么兩岸是生存環(huán)境相同,而東岸的羚羊繁殖能力和奔跑速度比西岸的羚羊強??這給我們什么啟示?知識導航:?1、什么是自強?2、自強的表現(xiàn)有哪些??3、為什么我們要自強?(自強對我們成長有何作用)貝多芬,當他感覺到自己失聰時,幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對一個音樂家來說,還有比聽不見