【總結(jié)】洛陽市伊川縣小學數(shù)學六年級上學期第八單元《可能性》 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧...
2025-04-02 05:11
【總結(jié)】 北師大版六年級《可能性》教學設計 一導入課題 同學們,咱們這節(jié)課復習可能性。(板書課題) 二、結(jié)合情境,展開復習出示情境圖:按順序觀察并思考: 根據(jù)課件四個情境回答下面的...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊龍山蘇浙希望小學校文道炳本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的
2025-01-07 08:04
【總結(jié)】西師版六年級數(shù)學上冊期末測試卷姓名:分數(shù):一、填空:(20分)1、54=():40=12:()=()%=()(小數(shù))2、16米的43是()米,50比40多(),50比40多()
2024-12-03 05:40
【總結(jié)】可能性教學內(nèi)容:蘇教版數(shù)學六年級上冊第八單元---可能性教學目標:1.通過學習,使學生聯(lián)系分數(shù)的意義,初步掌握用分數(shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法,會用分數(shù)表示可能性的大小。2.認識數(shù)學與生活的聯(lián)系,使學生明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學規(guī)律支配的。3.進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】第1課時可能性(1)第六單元可能性比賽前,裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球,有幾種可能的結(jié)果?拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎?試驗要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【總結(jié)】第2課時可能性(2)第六單元可能性猜一猜:正面朝上還是反面朝上??回顧轉(zhuǎn)盤指針停下來可能會指向哪一種顏色?有幾種可能?說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分,有哪幾種可能的結(jié)果??按字母分,有哪幾種可能的結(jié)果??按一幅完整的撲克牌
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】第3課時可能性(3)第六單元可能性3個鴿籠,1只鴿子飛回來,可能落在哪個鴿籠里?有幾種可能的結(jié)果?2.每個小組有4人,選1名同學擔任組長,有幾種可能的結(jié)果?3.用4,6,9這三個數(shù)組成兩位數(shù),個位上可能是哪個數(shù)?有幾種可能的結(jié)果?十位上呢?
2024-11-17 02:28
【總結(jié)】第二單元圓第1課時【教學內(nèi)容】教科書第12頁的主題圖,第12頁例1、例2,課堂活動第1題,練習三第1~3題。【教學目標】:認識圓的特征,會用各種方法畫圓。理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關系。:使學生通過想象與驗證、觀察與分析、動手操作、合作交流等活動,獲得基本的數(shù)
2024-12-09 02:05
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性???一定的畫“★”,可能的畫“◆”,不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣,重復5次,
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】可能性西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性,同學們要理解可能性的概念,通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡單的實際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學去發(fā)言,會抽到男同學還是女同學呢??拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上,也可能反面朝上。事件
2024-11-11 08:33
【總結(jié)】第六單元可能性過關檢測卷一、填空。(每空2分,共36分)、大小相同的3個紅色球,1個綠色球,任意摸1個,摸到()色球的可能性大,摸到()色球的可能性小。21教育網(wǎng)1班的同學正在進行抽簽表演節(jié)目,他們一共做了8張簽,簽的內(nèi)容如下:(1)當小蕊抽到一張“跳舞”并放回后,小軍又抽了一張
2024-11-29 00:27
【總結(jié)】《可能性大小》教學設計石家莊市西苑小學宋海霞教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》五年級上冊第42、43頁。教學目標:1、經(jīng)歷從黑白棋子個數(shù)不同的盒子中摸棋子的過程,感受隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性大小。2、知道隨機現(xiàn)象結(jié)果發(fā)生的可能性是有大有小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出定性描述。3、積極參加摸棋子活動,在根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】第一篇:西師版五年級數(shù)學上冊第六單元:可能性教案 五年級數(shù)學上冊集體備課教案 第六單元 撰寫:汪 忠 授課:汪 忠西師版五年級數(shù)學上冊 第六單元 可能性 第六單元可能性 (一)教學...
2024-10-28 15:23
【總結(jié)】《可能性大小》綜合習題1、在正確答案后面的()里面“√”。一個黑色布袋中放有10個大小、質(zhì)量完全相同的3種顏色的球,每次摸出1個,記錄后放回袋中搖勻,一共摸了50次,摸出的情況如下表。你認為布袋中的球最有可能是下面的哪種情況?紅球4個,黃球2個,藍球2個。()紅球4個,黃球3個,
2024-11-28 01:37