辯論作用和意義之我見(編輯修改稿)
2024-10-28 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進行計算、推理和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象。數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力和創(chuàng)造力等方面有著獨特的作用；數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要組成部分。數(shù)學(xué)幫助人們探求客觀世界的規(guī)律，為人們交流信息提供了一種有效、簡捷的手段。數(shù)學(xué)是人們在對客觀世界逐步抽象概括，形成方法和理論，并進行應(yīng)用的過程。數(shù)學(xué)是抽象性很強的學(xué)科，數(shù)學(xué)的抽象性是來源于現(xiàn)實生活中的許多具體問題，為了更好地理解和認(rèn)識具體問題而抽象出數(shù)學(xué)模型。課程標(biāo)準(zhǔn)把數(shù)學(xué)當(dāng)做解決問題的一種工具，可以通過數(shù)學(xué)去認(rèn)識其他學(xué)科。二、數(shù)學(xué)意義：科學(xué)的立場(一)時代的特征(二)美妙的樂章(三)從皇后到伙伴三、數(shù)學(xué)意義：教育的立場(一)數(shù)學(xué)素質(zhì)——人的基本素質(zhì)(二)數(shù)學(xué)——促進人的發(fā)展第三篇：辯論的意義致各小班辯論愛好者的一封信—寧鳴而死，不默而生我思故我存，我辯故我在。在這個雅雨蒙蒙的季節(jié)，讓我們因辯論而聚，一同彰顯青春的活力！由園藝學(xué)院學(xué)習(xí)部，園藝學(xué)院辯論隊承辦，院辦公室，院宣教部，院文娛部協(xié)辦的2012小班辯論賽正式開始了！也許，您文采斐然，卻懷才不遇。也許，您口若懸河，卻無處展示。也許，您渴望激情，卻無處可尋。無論怎樣，辯論之大，大在兼容并包，不同的參與夢想，將賦予辯論不一樣的魅力！孔子說：君子和而不同，小人同而不和。我想這便是對辯論的極好闡釋。辯論不是口舌之爭，而是一種智慧的交流。辯論不是制造矛盾，而是制造共鳴。蘇格拉底說，未經(jīng)檢驗的人生是不真實的，同理，未經(jīng)爭論的真理是虛假的。了解辯論的人不會盲從，也不會偏激。正所謂君子之道，如切如磋，如琢如磨。在爭論中自會達成理性的共鳴，其實這也正是辯論的意義所在。至于思維的提升，自會更多。蘇格拉底提倡的辯證法，其實也就是所謂的辯論的藝術(shù)。從亞里士多德的邏輯三段論，到戰(zhàn)國時期公孫龍的白馬非馬論斷，以及明希豪森的三重困境，無不彰顯著智慧的魅力。只要您深入其中，一個月的參與，定將讓您認(rèn)知一個全新的世界。當(dāng)然，既然說道辯論是君子的游戲，就要聊聊規(guī)則。我們的賽制已經(jīng)打印出來了，請大家認(rèn)真閱讀。彼此遵守規(guī)則，才能享受最美的比賽，您說是吧。還想告訴大家的是辯論不是高深莫測的，他其實就在我們的生活之中。大的有國際事務(wù)的爭論，小的有買菜的講價技巧。當(dāng)年那一句不管你信不信，反正我信了的奇葩言論，就是極度缺乏論證思維的反應(yīng)。如果他學(xué)學(xué)辯論，或許不至于出此洋相吧（笑）。最后，真誠期待大家踴躍參加，也希望各班學(xué)委，小班辯論隊隊長，智囊團團長，以及各班的班級負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織。有了你們的支持，我們定將為您奉獻一系列精彩的比賽，讓我們共同營造一場智慧的語言盛宴！園藝學(xué)院學(xué)習(xí)部，園藝學(xué)院辯論隊第四篇：工作總結(jié)的意義和作用工作總結(jié)的意義和作用什么是總結(jié)?最簡單明了的例子就是“棋手復(fù)盤”，高明的棋手下完棋后第一項工作就是復(fù)盤，通過復(fù)盤檢查自己哪一步走的好，哪一步走的不對，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用的是否適用對手。不會復(fù)盤的棋手不會成為高手。工作總結(jié)就是對某項
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