【總結(jié)】《諫太宗十思疏》教案【教材解析】本文編排在蘇教版第三冊“尋覓文言津梁”這一專題的第一個板塊“因聲求氣”。這個板塊的教學重點主要引導學生學會文言文的誦讀,讓學生在誦讀中體會文章以飽滿的激情和義正的言辭進行勸諫的特色,從而把握文章的重難點,達成預(yù)期目標??稍趦烧n時內(nèi)采用“反復誦讀法”組織教學。古文具有音韻美和節(jié)奏感,不讀就體會不出它的妙處。誦讀能夠增強學生對古文的語言感受能力。在讀的過程中感
2024-08-14 01:37
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》鞏固練習(帶答案) 昌樂及第中學高一語文編制:秦海杰張華偉演做人:張華偉審核:王玉娟審批: 《諫太宗十思疏》鞏固訓練 【學習目標】 1、、掌握文中實詞、虛詞和語言現(xiàn)象、...
2024-10-28 23:26
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》學生版 江蘇省清河中學高一語文組必修三課堂活動單之《諫太宗十思疏》 諫太宗十思疏 【學習目標】 1.學習作者反復開導循循善誘的勸諫藝術(shù);2.學習本文對比論證和比喻論證...
2024-10-21 15:08
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》復習學案 《諫太宗十思疏》復習學案 一、通假字 1、雖董之以嚴刑,振之以威怒 2、恩所加,則思無因喜以謬賞 3、奔車朽索,其可忽乎 二、古今異義詞 1、必固其根本...
2024-10-24 19:27
【總結(jié)】第一篇:二、諫太宗十思疏教案 諫太宗十思疏教案 魏征 【教學目的】 1、學習本文聲情并茂、文質(zhì)兼美、駢散結(jié)合的寫作方法。 2、掌握“安”、“信”、“求”、“治”等實詞的義項,辨析文言虛詞的不...
2024-10-24 20:16
【總結(jié)】第一篇:讀《諫太宗十思疏》有感 《諫太宗十思疏》是唐朝著名宰相魏征寫給唐太宗的一篇奏疏。在這篇文章中,魏征緊扣“思國之安者,必積其德義”,這個在當時歷史條件下安邦治國的重要思想作了非常精辟的論述,其...
2024-10-25 01:34
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》教師版 江蘇省清河中學高一語文組必修三課堂活動單之《諫太宗十思疏》 諫太宗十思疏 【學習目標】 1.學習作者反復開導循循善誘的勸諫藝術(shù);2.學習本文對比論證和比喻論證...
2024-10-24 19:11
【總結(jié)】第一篇:諫太宗十思疏教學設(shè)計教案 教學準備 教學目標: ,掌握文中重點實、虛詞,特殊句式等重點文言現(xiàn)象;,品味文章的語言特色; ,認識“十思”在當時的作用和今天的借鑒意義。 教學重點...
2024-10-25 02:21
【總結(jié)】第一篇:諫太宗十思疏翻譯 諫太宗十思疏翻譯 臣聞:求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之治,雖在下愚,知其不可,...
2024-10-25 02:42
【總結(jié)】諫太宗十思疏魏征相關(guān)材料閱讀指導分段賞析總體認識鷂死懷中——唐太宗的故事一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子,他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去,賞玩得高興時,魏征進來了。太宗怕魏征提意見,回避不及,趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到,他稟報公事時故意喋喋不休,拖延時間。太宗不敢拿出鷂子,結(jié)果鷂子被憋
2024-08-03 15:39
【總結(jié)】唐太宗李世民曾說過:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失?!蹦敲茨阒浪哉l為鏡嗎?盞夷鼻耪垂券晝蔗失稼灶描瓷侖臟婆反膀鋤窮殆興扣肘癥兼伺闊酞黑
2025-01-21 15:32
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》學習心得 《諫太宗十思疏》有著深刻的思想價值,豐富的哲理內(nèi)涵,精湛的寫作技巧,是一篇高質(zhì)量的政治散文。雖然文章寫于1300多年前,目的是為了鞏固封建階級的統(tǒng)治,具有特定的階級...
2024-10-24 20:12
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》學案_1 《諫太宗十思疏》學案 課 學習要點 .學習作者反復開導、循循善誘的勸諫藝術(shù); “十思”的積極意義; 。 重點講解 題解 “疏”通稱“奏疏”。疏,...
2024-10-21 15:46
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》教案[范文模版] 《諫太宗十思疏》教案 教學目標: 1.引導學生了解本文先設(shè)喻明理,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。 2.學習本文對比論證和比喻論證的方法。 ...
2024-10-24 19:17
【總結(jié)】第一篇:《諫太宗十思疏》 《諫太宗十思疏》 知識與技能: 1、積累文中的實詞虛詞,掌握文中的古今異義詞和活用詞。 2、熟悉本文比喻論證、對比論證的使用,層層推進的排比運用。 3、了解本文作為...
2024-10-24 19:26