【總結】第一篇:《諫太宗十思疏》教案 教學目的 1、學習作者反復開導、循循善誘的勸諫藝術; 2.領悟“十思”的積極意義; 3.掌握文中一些實詞的詞義和虛詞的用法。 重點難點 1.誦讀、領悟、背誦全...
2024-10-24 19:33
【總結】《諫太宗十思疏》練習及答案:,居域中之大。帝王位高權重,處者天地間重大的地位。,承天景命,善始者實繁,克終者蓋寡。歷代帝王,接受上天使命,剛開始人才興旺,到后來卻成了孤家寡人。,傲物則骨肉為行路。竭盡誠心,就能聯(lián)合敵對的勢力;傲視別人,就會使親人成為陌生人。,貌恭而不心服。雖免于刑罰但不會感激,表面上恭順但內心并不服氣。------------------
2025-06-18 19:06
【總結】第一篇:諫太宗十思疏教案 諫太宗十思疏教案 作者:佚名資料來源:網絡點擊數(shù):95更新時間:2010-8-278:49:14 文章來 源蓮山課件wYK 諫太宗十思疏教案【教學目的】 一、學習...
2024-10-25 03:10
【總結】第一篇:諫太宗十思疏教案 諫太宗十思疏 ●教學目標知識目標 “安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別文中“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義。 “居安思...
2024-10-25 03:01
【總結】第一篇:《諫太宗十思疏》學生版 江蘇省清河中學高一語文組必修三課堂活動單之《諫太宗十思疏》 諫太宗十思疏 【學習目標】 1.學習作者反復開導循循善誘的勸諫藝術;2.學習本文對比論證和比喻論證...
2024-10-21 15:08
【總結】第一篇:《諫太宗十思疏》同步練習 《諫太宗十思疏》同步練習 。 讒.()邪求木之長.()者浚.()其泉源 正身黜.()惡皋陶.()載.()舟覆舟 象箸.()仁者播.()其惠壅.()蔽董.()...
2024-10-21 14:59
【總結】第一篇:《諫太宗十思疏》復習學案 《諫太宗十思疏》復習學案 一、通假字 1、雖董之以嚴刑,振之以威怒 2、恩所加,則思無因喜以謬賞 3、奔車朽索,其可忽乎 二、古今異義詞 1、必固其根本...
2024-10-24 19:27
【總結】第一篇:諫太宗十思疏練習檢測 2014—2015高三第一學期語文資料 江蘇省鄭集高級中學 《諫太宗十思疏》導學案 整理:高三語文組甘永2014、9、15 一、文學常識: 魏徵,朝諫議大夫,...
2024-10-25 03:46
【總結】第一篇:21《諫太宗十思疏》教案(最新) 蘇教版第三冊教案 浦培根 諫太宗十思疏 教學目的: “安”“信”“求”“治”等多義詞的用法“以”“所”“哉”等虛詞的用法 、排比的方法,語言形象,...
2024-10-21 14:48
【總結】第一篇:讀《諫太宗十思疏》有感 《諫太宗十思疏》是唐朝著名宰相魏征寫給唐太宗的一篇奏疏。在這篇文章中,魏征緊扣“思國之安者,必積其德義”,這個在當時歷史條件下安邦治國的重要思想作了非常精辟的論述,其...
2024-10-25 01:34
【總結】諫太宗十思疏魏征相關材料閱讀指導分段賞析總體認識鷂死懷中——唐太宗的故事一天,唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子,他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去,賞玩得高興時,魏征進來了。太宗怕魏征提意見,回避不及,趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到,他稟報公事時故意喋喋不休,拖延時間。太宗不敢拿出鷂子,結果鷂子被憋
2025-07-25 15:39
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 高一語文諫太宗十思疏教案 教學目標 1.引導學生了解本文先設喻明理,然后據(jù)事發(fā)揮,最后引發(fā)出主題的論證思路。...
2025-04-05 22:10
【總結】唐太宗李世民曾說過:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失?!蹦敲茨阒浪哉l為鏡嗎?盞夷鼻耪垂券晝蔗失稼灶描瓷侖臟婆反膀鋤窮殆興扣肘癥兼伺闊酞黑
2025-01-21 15:32
【總結】第一篇:《諫太宗十思疏》教師版 江蘇省清河中學高一語文組必修三課堂活動單之《諫太宗十思疏》 諫太宗十思疏 【學習目標】 1.學習作者反復開導循循善誘的勸諫藝術;2.學習本文對比論證和比喻論證...
2024-10-24 19:11
【總結】第一篇:諫太宗十思疏課后題答案 《諫太宗十思疏》課后題 答案 一、第一、第二段是第三段的必要前提,為第三段作鋪墊,缺了它們,第三段就顯得生硬、不得體。 二、對偶句的特點主要有:字數(shù)相同,句式結...
2024-10-29 07:10