【總結】第一篇:2011屆高考語文二輪復習專題三簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動學案新人教版 2011版高中語文二輪專題復習學案 專題三 簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動 1.(2010·江蘇高考...
2024-11-15 23:27
【總結】語言運用——鮮明前測探究前測一1.“關注孩子”公益廣告中有這樣一則公益廣告:一個孩子無奈地看著窗外,窗外飄著一個風箏,緊接著畫面上打出了三句話:樓下有人放風箏……;我一點也不喜歡彈鋼琴;星期天,我好想去公園玩,可爸爸給我報了英語班。?請結合所提供的材料,設計一句廣告宣傳語,要能鮮明表達廣告主旨
2024-09-28 10:13
【總結】考點8語言表達的準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體一、2020年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試·湖北卷某中學研究性學習小組舉辦《紅樓夢》讀書交流會。主題是“《紅樓夢》詩詞鑒賞”。請為主持人寫一則開場白。要求:①緊扣主題;②表達得體,富有文采;③不寫稱呼語、問候語;④不超過60字。答:________________
2024-10-30 23:51
【總結】第一篇:2014高考語文一輪課時專練(浙江專用):(七)[語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動]] .2014高考語文一輪課時專練(浙江專用):(七)[語言表達的簡明、連貫、得體、準確、鮮明...
2024-10-28 22:50
【總結】第03天語言表達簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動高考頻度:★★★★☆┇難易程度:★★★☆☆典例1(2017年高考江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検且粋€人在創(chuàng)作和欣賞時所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經歷和傳統(tǒng)習尚三個因素決定。,,。
2024-11-11 00:28
【總結】第一篇:2018年高考語文一輪復習專題09語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動(押題專練) 專題09語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動 ,最恰當?shù)囊豁検?)把孝敬寫進法律,規(guī)定兒女必...
2024-11-15 23:31
【總結】專題六|語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動——聯(lián)系生活,合理表達1.(2020·新課標全國卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳
2024-11-03 06:39
【總結】第一篇:12-04-25高三語文(理)《語言表達準確鮮明生動》(課件) 易誤點4:對聯(lián)“講究對仗”及“仄起平收” 杭州西湖于謙祠有一副對聯(lián),其下聯(lián)的句序、結構已被打亂,請根據(jù)所給出的上聯(lián)進行適當?shù)?..
2024-11-15 23:24
【總結】語言表達準確、鮮明、生動(時間:45分鐘分值:51分)1.(2017·江蘇省揚州中學高三10月質檢)日前,《廣州市拾遺物品管理規(guī)定(征求意見稿)》擬出新規(guī),拾金不昧者可獲得相當于失物價值10%的金錢獎勵。此消息一出,引發(fā)輿論熱議,下面是四位網友的留言,表意最準確、鮮明、生動的一項是()(3分),雖是中華民族傳統(tǒng)美
2024-11-27 01:28
【總結】簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動:①主觀題和客觀題互現(xiàn)。“連貫”多采用選擇題形式考查,其余采用主觀題形式考查。②考點既可以綜合考查,也可以單項考查,還可以就其中幾項結合起來考查。以考查“連貫”、“得體”為最多。③可以在語段壓縮、圖文轉述、句式變換、新聞評論(如湖南卷)等等多種形式中用綜合性的主觀題考查。④繼續(xù)出現(xiàn)了近年來與文學知識、修改病句考查結合的
2024-12-09 11:22
【總結】專題六 語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動真題體驗命題解讀驗體題真1.(2022新課標全國卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖,造成天氣干旱或旱澇不均,甚至可
2025-06-07 13:06
【總結】課后對點集訓第一板塊準確1.為下面的語段寫一句評論性的話,提示當下的社會責任。(不超過40個字)最近,有一張照片在網上瘋傳,喚醒了許多人沉睡著的感動。照片拍攝的是一名清道夫,在完成了打掃街道的工作后,坐在街邊的石墩上,把稚齡女兒放在自家膝上,雙手捧著她粉嫩的臉蛋兒,額抵額、鼻碰鼻,臉上綻放著足以讓冰霜融化的燦爛笑容。人民網如此評論,當他放下簡陋的
2024-11-27 01:21
【總結】專題檢測(五),最恰當?shù)囊豁検?)把孝敬寫進法律,規(guī)定兒女必須“?;丶铱纯础?,這比一般的宣傳教育更直接更有效。但是,若沒有對父母精神贍養(yǎng)的具體要求和切實可行的量化措施,那么新法可能成為一紙空文。①______________,是不是?;丶铱纯矗c倫理道德有關,更應該用倫理道德的手段來解決。法律侵蝕倫理,干涉道德,②______________,造
【總結】2022/8/18廣州三中小胡鮮明語言運用之鮮明(一)授課老師:胡崢嶸廣州市第三中學2022/8/18廣州三中小胡鮮明周末,讀大學的GG回來,給我?guī)Я撕芏嗪脰|西,都是“偶”非?!跋★垺钡?。醬紫,偶就答應GG陪他去逛街吃KPM??昨晚,我的JJ帶著她的青蛙
2025-08-01 14:08
【總結】第一篇:2015年高三語文寒假作業(yè)專題06語言表達的簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動(測)(含解析) 專題6語言表達簡明連貫得體 (時間:45分鐘,分值:60分)姓名分數(shù) 1.將下面的五句詩刪...