我能行,我最棒教學設計(編輯修改稿)
2024-10-28 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓我們蕩起雙槳》。主持人：1小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風??多動聽的歌詞呀，多悠揚的旋律呀，這動人的旋律不禁讓人躍躍欲試，下面，請大家一邊欣賞古箏表演，一邊觀賞我們中隊的小畫家們的妙筆生花。（古箏獨奏時，出示大家的《我能行 我最棒》的手抄報。）主持人：1這古典清雅之音裊裊不絕，吸引了一群快樂活潑的小女孩。瞧，她們來了——（健美操表演《小蘋果》）主持人：2咱們班的隊員個個都身懷絕技，小提琴手XXX也想為大家表演一曲呢。主持人：2咱們班可真是藏龍臥虎，人才輩出呀！哎——哎——哎——XXX，你跑上來干什么？你又不會吹拉彈唱，搗什么亂呀？XXX：別人唱歌又跳舞，又彈古箏又拉琴，這些本事我不會，唱段快板我在行！主持人：1那就趕快開始吧，掌聲有請XXX為我們表演快板《我能行》《我能行》相信我能行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天還能行；錘煉我自己，相信我能行；時刻準備著，相信我能行；時刻準備著，相信我能行?。ㄈ帻R說）主持人：2我們是祖國的花朵，此時——我們信心倍增我們是翱翔的雛鷹，此時——我們壯志凌云相信自己——我能行堅信自己——我最棒隊員們，你們準備好了嗎？——準備好了，做社會主義的接班人?。ê希┲鞒秩耍篨X中隊“我能行 我最棒”主題隊會到此結束。（1）大隊長邀請大隊輔導員講話。大隊輔導員廣播講話主要內(nèi)容：隊員們，這次活動很成功，大家出色的表現(xiàn)讓老師為你們感到自豪。老師送給隊員一段話：從小要有自信心，別人能行我也行。現(xiàn)在不行咱不怕，刻苦鍛煉準能行。今天的你們都很棒，明天的你們會更優(yōu)秀，請你相信自己，勇敢的對自己說：我能行，我最棒?。ㄈｊ爢T齊說：我能行 我最棒）（2）全體起立。請大隊輔導員帶領隊員呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊員：時刻準備著。（3）大隊長宣布活動結束，退旗。（播放退旗音樂，隊員行注目禮）（三）、活動課后延伸：為家人做力所能及的事。假期參加社區(qū)活動，為社區(qū)老人獻愛心。“我能行 我最棒”少先隊活動課實施方案 寶應桃園小學一、活動課主題：我能行我最棒二、活動課目標：通過對有關自己成長過程中的各種資料的搜集，整理，讓隊員對自己增強信心，全面發(fā)展，做新世紀的新少年。通過隊會活動，使隊員們更加相信自己，發(fā)揮自己的聰明才智，展示自己成果和個人風采，用勤勞的雙手去打造自己金色的未來。三、活動過程（一）課前準備：隊員收集自己作業(yè)及做家務的資料或圖片。準備好才藝表演，請音樂老師z指導排練小合唱《家務歌》，排練“三句半”——《我在家里是個好孩子》。完成“我能行 我最棒”手抄報。（二）活動課實施過程：大隊活動開始程序（1）大隊長宣布：寶應縣桃園小學“我能行 我最棒”大隊活動現(xiàn)在開始。（2）全體起立，出旗，敬隊禮。（播放出旗音樂，隊員行注目禮）（3）禮畢，唱隊歌。（隊員隨音樂齊唱隊歌）（4）請坐下，大隊長介紹活動要求，并要求各中隊在輔導員的指導下開展本中隊少先隊活動。各中隊活動程序第一篇章：我能行——勤奮學習我最棒主持人：我們中隊是一個大家庭，在這個家有著55位隊員，這55位隊員團結友愛，共同進步，因為我們一直堅信——我能行 我最棒。下面就請我們的小伙伴向大家展示這學期以來的作業(yè)。4名隊員一一介紹并展示自己本學期初到現(xiàn)在的各項作業(yè)。主持人：1象XXX等一樣的隊員還有很多。失敗乃成功之母，沒有失敗哪有成功??！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要我們努力，就會收獲成功。主持人：2 是啊，只要我們相信自己能行，總會有一天會成功的。下面請欣賞古詩朗誦，表演者XXX等。4名隊員依次背誦一首古詩。主持人：1精彩極了。隊員們讓我們再一次以熱烈的掌聲給予祝賀。（鼓掌）主持人：2我們中隊不僅有古詩朗誦家，還有許多小作家呢，下面就請我們的大作家XXX向大家展示他的新作。一名隊員朗誦自己的作文。主持人：1聽了XXX的新作，我們不禁高聲贊嘆：XXX你真棒！2我們不光勤奮好學，還是勞動小能手呢！第二篇章：我能行——家務勞動我最棒主持人：1請欣賞小合唱《家務歌》作詞：XXX 作曲：根據(jù)《健康歌》改編表演者：XXX等。大家快來，幫媽媽做家務咯！左擦擦右擦擦，桌子擦擦、玻璃擦擦，到處干凈，大家心情愉快！鍛煉手呀，鍛煉腳呀，我來做家務，讓全家住得開心我也很開心！地板洗洗衣服洗洗，清洗清洗心情快樂無比；窗戶透明、廚房也很干凈！客廳整潔、房間整潔，原來媽媽非常辛苦。（配上隊員在家中勞動的照片。）主持人：2傾聽著快樂的《家務歌》，欣賞了隊員們在家勞動的照片，大家有什么想法嗎？趕快和小伙伴分享吧?。爢T交流在家做家務的感受
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