【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 神。三是對(duì)改造世界觀的持續(xù)性認(rèn)識(shí)不足。隨著工作條件的不斷改善，沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展自我凈化、自我批評(píng)、自我剖析，沒(méi)有常態(tài)化地以*員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好，解放思想力度不大。四是群眾路線落實(shí)不夠。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，走基層、接地氣、通下情、聽(tīng)民意不夠深入，沒(méi)有建立與群眾溝通聯(lián)系的渠道。三、今后努力的方向隨著群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也增強(qiáng)了改正錯(cuò)誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我們決心從以下幾方面完善：（一）堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，加強(qiáng)黨性鍛煉。自覺(jué)地用*理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和群眾路線武裝頭腦，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)x想和社會(huì)主義信念，認(rèn)真改造主觀世界，提高思想境界和道德修養(yǎng)。根據(jù)本黨支部的實(shí)際情況，加強(qiáng)”三會(huì)一課”學(xué)習(xí)，每周一次政治學(xué)習(xí)、每月一次黨支部活動(dòng)、每年一次民主生活會(huì)。有針對(duì)性地開(kāi)展理論研究，拓寬知識(shí)面，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。在具體工作中，集體利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅(jiān)決克服自足自滿(mǎn)情緒，始終保持*人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。堅(jiān)持講實(shí)話，察實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績(jī)，求實(shí)效，以腳踏實(shí)地的工作、苦干實(shí)干的作風(fēng)、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)踐行黨的群眾路線。（二）樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)精神，努力改造主觀世界　　政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。*同志指出“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)*人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！币虼?，我們要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著誠(chéng)意學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，以改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理性思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，著眼于理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，提高改造客觀世界的本領(lǐng)。（三）發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，永葆*員本色　　總書(shū)記在建黨xx周年報(bào)告中指出，黨面臨四種考驗(yàn)，存在四種危險(xiǎn)。每個(gè)*員都必須牢記黨的宗旨，剖析自我，凈化自我，踐行諾言。在深化改革的路上，我們面臨的困難前所未有，任務(wù)艱巨而神圣，這需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此，我們要做到敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，不固步自封，大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)新型思維和開(kāi)拓型干勁，提出新思想，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要以領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)工作積極主動(dòng)性，做到超前思謀、提前介入，爭(zhēng)取主動(dòng)、強(qiáng)化XX，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。（四）繼承艱苦奮斗精神，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終生　　要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，由此入手，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，做無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的*員；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；樹(shù)立正確的價(jià)值觀，吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終保持一股勇氣，一股銳氣，一股正氣，不屈不撓，勇往直前；樹(shù)立正確的權(quán)力觀，克己奉公，不以權(quán)謀私，不徇公肥私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)；樹(shù)立正確的群眾觀，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；樹(shù)立正確的人生觀，要守得住清貧，管得住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗(yàn)，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬(wàn)眾歸心。我們一定要以本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升思想境界，陶冶道德情操，建立長(zhǎng)效機(jī)制，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，為加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)x振興而努力奮斗。支部班子對(duì)照檢查材料優(yōu)選參考模板【三】按照教育工委安排，根據(jù)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育對(duì)照檢查分析要求，我匯報(bào)三個(gè)方面問(wèn)題：一是存在的主要問(wèn)題及原因分析和整改措施，二是對(duì)班子其他成員的意見(jiàn)建議，三是對(duì)班子建設(shè)和工作的意見(jiàn)建議。存在的主要問(wèn)題及原因剖析和整改措施“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神以及《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實(shí)際反思，對(duì)照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，我支部黨員在思想道德上嚴(yán)格要求，在遵紀(jì)廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認(rèn)真負(fù)責(zé)。但同時(shí)也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢(shì)、新任務(wù)要求還有較大差距。（一）部分黨員精神狀態(tài)與黨的要求還不夠適應(yīng)。同志們能夠團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了教育教學(xué)任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)衡量，感到還有三個(gè)方面問(wèn)題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，多數(shù)同志忙于業(yè)務(wù)工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、思考問(wèn)題少，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該大家對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時(shí)有滿(mǎn)足于過(guò)得去、還行的現(xiàn)象。有的同志順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降；心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。（二）素質(zhì)能力與黨的要求還不夠適應(yīng)。工作中，學(xué)校把提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)作為十分緊迫的任務(wù)，特別是在黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)下，大家的理論水平、政策水平和實(shí)際工作能力有了一定提高。但嚴(yán)格對(duì)照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。部分同志對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書(shū)本、從他人和工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。從整體情況看，每個(gè)人自己與自己比有進(jìn)步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實(shí)。對(duì)理論問(wèn)題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實(shí)際工作中用理論指導(dǎo)實(shí)踐有時(shí)感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數(shù)同志能從全局謀事，但有時(shí)想問(wèn)題、提建議，辦事情，對(duì)自己分內(nèi)的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強(qiáng)。（三）工作方法與黨的要求還不夠適應(yīng)。對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)、規(guī)律和教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己還很不夠，運(yùn)籌謀劃工作上，多數(shù)同志有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)、憑情緒，研究落實(shí)推動(dòng)工作的招法還不多，有些同志對(duì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。多數(shù)同志局限于自身抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點(diǎn)還不夠高。任務(wù)來(lái)得急時(shí)，計(jì)劃安排、組織管理還缺乏精準(zhǔn)性，有的人有主次不明、輕重不清、緩急不當(dāng)現(xiàn)象。存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢(shì)逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時(shí)候比較多，主動(dòng)學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿(mǎn)足于“多次學(xué)過(guò)，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會(huì)理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫不夠；有時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作，往往“坐不下來(lái)，鉆不進(jìn)去”，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象；有時(shí)還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不注重運(yùn)用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。二是進(jìn)取精神有所弱化。隨著任教師間增長(zhǎng)，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候更多，緊迫感不太強(qiáng)，進(jìn)取意識(shí)有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅(jiān)的精神沒(méi)有一以貫之地堅(jiān)持下來(lái)。三是創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。由于有求穩(wěn)思想，有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過(guò)來(lái)，能按部就班就行了；有的存在滿(mǎn)足思想，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校千頭萬(wàn)緒，安全最重要，不出事就不錯(cuò)了；有的存在畏難思想，認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干工作思前想后、患得患失。下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識(shí)，更是學(xué)校工作的指南，要自覺(jué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動(dòng)力，當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì)，加強(qiáng)理論素養(yǎng)的必修課，切實(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問(wèn)題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運(yùn)用。利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強(qiáng)推動(dòng)工作落實(shí)的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過(guò)程中不斷獲得知識(shí)，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力。二是不斷增強(qiáng)黨員全面素質(zhì)。堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治素質(zhì)。緊跟時(shí)代發(fā)展要求，用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)豐富自己，充實(shí)自己，開(kāi)拓視野，并通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強(qiáng)科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的思想作風(fēng)不斷改進(jìn)工作，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。三是不斷改進(jìn)工作作風(fēng)樹(shù)好形象。黨員要深入調(diào)查研究，切實(shí)摸清師情，吃透學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到一線，解決問(wèn)題到一線，檢驗(yàn)成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極為學(xué)校分憂，真心實(shí)意為師生排憂解難，求真務(wù)實(shí)化解矛盾，以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象，努力做到讓黨和政府放心，讓師生家長(zhǎng)滿(mǎn)意。支部班子對(duì)照檢查材料優(yōu)選參考模板【四】根據(jù)xx縣委文件精神，對(duì)照《黨章》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在深入學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，著重在以下方面深入查擺突出問(wèn)題，構(gòu)成對(duì)照檢查材料。一、存在的主要問(wèn)題（一）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神方面。理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)，在工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想。（二）在下大氣力整治政治生態(tài)方面。作為一名基層黨員，存在認(rèn)識(shí)不夠深入問(wèn)題，在一切從自身做起，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用方面存在不足。（三）在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展方面。一是職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。二是是紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。（四）在認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線方面。作為一名基層工作者，在思想、工作、紀(jì)律方面還存在對(duì)自身要求不夠嚴(yán)格的問(wèn)題。（五）在強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)方面。在形式主義方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和進(jìn)取性有待進(jìn)一步提高，有時(shí)以工作忙任務(wù)重沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。（六）在扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)方面。2018年青先農(nóng)場(chǎng)幫扶辛集鎮(zhèn)魏莊村，我作為一名建檔立卡幫扶職責(zé)人，僅僅在單位團(tuán)體組織入戶(hù)摸排時(shí)，盡職盡責(zé)完成摸排任務(wù)，沒(méi)有做到自主自發(fā)與脫貧戶(hù)聯(lián)絡(luò)情感，感情交流少。（七）在落實(shí)整改要求方面。能夠嚴(yán)格按照上級(jí)巡查整改要求做到不打折扣，全力整改。（八）在履行全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)等方面，作為機(jī)關(guān)黨支部的宣傳委員，宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。（九）在不擔(dān)當(dāng)不作為方面。擔(dān)當(dāng)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，需要抓緊補(bǔ)課，但主觀上來(lái)講，挑大梁的意識(shí)也不強(qiáng)。二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析夢(mèng)想信念不堅(jiān)定。在思想上不注重開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，談到問(wèn)題輕描淡寫(xiě)，講到原則避重就輕，不敢于揭短亮丑。理論學(xué)習(xí)不深。開(kāi)展學(xué)習(xí)抓嚴(yán)抓實(shí)不深不細(xì)，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。宗旨意識(shí)淡化。深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動(dòng)”，調(diào)查研究不夠，對(duì)基層狀況了解不深，掌握實(shí)際問(wèn)題不多。三、努力方向和整改措施強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。結(jié)合十九大學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)和周五學(xué)習(xí)日，真正用理論指導(dǎo)實(shí)際，做到將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神及黨的路線方針政策內(nèi)化于心、外化于行。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、增強(qiáng)夢(mèng)想信念、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，進(jìn)取開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)自身存在的問(wèn)題提出可行性整改措施。進(jìn)一步改善工作作風(fēng)。努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng)。從自身做起，努力發(fā)揮好基層黨員的先鋒模范作用。作為一名宣傳工作者，密切關(guān)注職工群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，多下基層、多入戶(hù)，認(rèn)真將黨的聲音傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)黨員干部在人民群眾中的形象。支部班子對(duì)照檢查材料優(yōu)選參考模板【五】根據(jù)XX相關(guān)文件要求，黨支部積極開(kāi)展黨的群眾路線X育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“查實(shí)情、講實(shí)話、干實(shí)事、出實(shí)效”的指導(dǎo)方針，結(jié)合“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，制定了《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題及工作中存在的“不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)”等問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析，并制定整改措施，安排整改時(shí)間，力求達(dá)到整改效果，讓領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到自我X育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的目的?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問(wèn)題、問(wèn)題存在的原因、整改措施及努力方向總結(jié)匯報(bào)如下：一、存在的問(wèn)題（一）形式主義方面理論學(xué)習(xí)上不夠深入、系統(tǒng)。雖然XX制定并一直在貫徹落實(shí)黨支部集中理論學(xué)習(xí)制度，但存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，班子成員常忙于業(yè)務(wù)，自行學(xué)習(xí)時(shí)間不充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)材料，達(dá)到通過(guò)集中學(xué)習(xí)服務(wù)XXX職工的目的。規(guī)章制度制定執(zhí)行力度不夠，有時(shí)為了工作方便時(shí)有變通做法和簡(jiǎn)化程序，沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)則制定辦事。（二）官僚主義方面領(lǐng)導(dǎo)班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù)，存在“各自為政”現(xiàn)象，主動(dòng)與其他職能部門(mén)協(xié)商不夠，XXXXXX。對(duì)本單位的XXXX、XXXX、XXXX等有一定難度或者棘手的工作，心存顧慮，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作推動(dòng)不力。深入XX和XX其他部門(mén)了解實(shí)際情況不夠，對(duì)于XX分布情況了解不夠全面，XXXX使用情況掌握不夠全面。（三）享樂(lè)主義方面艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊，在XXXXXXX的關(guān)鍵時(shí)期，部分班子成員大局化意識(shí)、整體化意識(shí)不強(qiáng)，逐漸出現(xiàn)了安