大班美術(shù)活動教案：向日葵(黑白畫)(編輯修改稿)
2024-10-28 21:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師負(fù)責(zé)舞臺安排,?第二位是什么……學(xué)生:長頸鹿、駱駝……教師:從生活中發(fā)現(xiàn)黑白，生活中有哪些黑白對比 學(xué)生:斑馬、熊貓、企鵝……(2)深入認(rèn)識黑白畫獨特的美感、黑白畫與照片的區(qū)別 教師: 從生活中發(fā)現(xiàn)黑白，生活中有哪些黑白對比學(xué)生:斑馬、熊貓、企鵝……教師：什么是黑白畫定義(PPT展示)學(xué)生：有黑色和白色的畫教師:黑白畫的種類欣賞，黑白畫在日常生活中的用途(PPT展示)學(xué)生：表現(xiàn)出濃厚的興趣 教師：下面我們一起來看幾張黑白畫,同學(xué)們可以從色塊、造型、內(nèi)容等方面漫談你們對黑白畫的感受。(PPT展示)學(xué)生:對比鮮明、概括、簡潔、單純……教師:。比較黑白畫在哪些地方與照片中的景物不同？有什么不同的美感？黑白畫的最大特點是什么？(PPT展示)學(xué)生：照片比較復(fù)雜、黑白畫比較簡潔；……教師:同學(xué)們都說的很棒，照片要比黑白畫表現(xiàn)上復(fù)雜，當(dāng)然不同的美感特征，黑白畫鮮明、概括、簡潔、單純，黑白畫給人一種裝飾性的節(jié)奏感(3)學(xué)生作畫，教師輔導(dǎo)教師：選擇一張你喜歡的圖片，用簡單的黑白畫表現(xiàn)（PPT展示圖片）教師：（提出問題引發(fā)思考）如何將照片變成黑白畫？怎樣確定和使用黑色、白色？怎樣運用點、線、面來表現(xiàn)對象的細(xì)節(jié)？怎樣對形象進(jìn)行夸張（PPT展示同一個物體不同的黑白畫變現(xiàn)手法）（4）展現(xiàn)幾張學(xué)生的畫，互評，教師點評教師：你最喜歡哪一幅黑白畫？為什么？主要用了什么表現(xiàn)方法？哪個同學(xué)的黑白畫有創(chuàng)意布置作業(yè)：課后收集圖片,以打印的照片為基礎(chǔ)，：學(xué)生們對黑白畫很感興趣，通過展示生活中的黑白元素，更深刻的認(rèn)識黑白畫,學(xué)生能較好的掌握黑白畫的表現(xiàn)方法，基本上掌握了黑涂、灰線、白留的變化方法，要練習(xí)中多運用效果會更好,本節(jié)課沒能更多的打開學(xué)生的想象力，希望學(xué)生能在以后的生活中得到更多的體會,用更簡潔的方法表現(xiàn)黑白畫的美第四篇：大班美術(shù)活動：黑白配大班美術(shù)活動：黑白配湖南師范大學(xué)幼兒園 易樂媛活動目標(biāo): 1．引導(dǎo)幼兒在欣賞“黑白配”的事物的過程中．感受黑白組合之美，了解一些簡單的組合方式。2．嘗試運用黑白兩色進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。活動準(zhǔn)備：1．事先與幼兒共同尋找收集各種“黑白配”的事物，分類掛鉤四塊 2．黑白點、條、塊、圖案的標(biāo)志 3．幼兒分組操作材料 活動過程：“黑白配”的事物，感受黑白組合之美，了解一些簡單的組合方式(1)引導(dǎo)幼兒觀察“黑白配”的立體圖畫老師給小朋友帶來了一幅漂亮的圖畫，圖上有什么？（魚、水草）它們是什么顏色？（白）邊框和底色是什么顏色？（黑）有其他色彩了嗎？（沒有）原來這是一張黑白配的圖畫，你見了這幅畫有什么感覺?(2)每人拿到一件“黑白配”的東西，互相觀察和交流拿到的是什么?它的黑白兩色是如何搭配的?(3)請幼兒介紹自己找到的“黑白配”的事物分點、條、塊、圖案四類進(jìn)行觀察、欣賞和簡單的分析，感受黑白組合之美和黑白相配后所產(chǎn)生的對比鮮明的特點，了解黑白兩色不同的組合方式。逐一出示標(biāo)志。點——你有什么感覺？象什么？條——這些線條一樣嗎？什么地方不一樣？（有粗有細(xì)、有橫有豎有斜、有直線有弧線有波浪線）塊——塊是一大片、面積比較大。圖案——你是什么圖案？出示漢字山，問這屬于哪一類。小結(jié)：漢字、英文字母、數(shù)字都屬于圖案類。(4)幼兒根據(jù)點、條、塊、圖案四類進(jìn)行分類：送物品回家分類后師生芪同檢查是否正確，有錯誤及時糾正(5)生活中的許多黑白配往往不是單一的點、線、塊或圖案，而是組合在一起的。欣賞四件組合黑白配。(6)欣賞更多的“黑白配”事物(動物、生活用品、藝術(shù)作品)生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些東西也是黑白配的？找一找自己、老師、客人老師身上有沒有？（看實物、課件）（接線板、靠墊、修正液、奧里奧餅干、黑白照片、玉蘭油粉瓶、構(gòu)線筆、皮鞋盒子、鋼琴、手表、鐘、瓷磚、圍巾、鞋、窗簾、理發(fā)店標(biāo)志、黑加白藥片、黑白線條畫、眼睛、圍棋、斑馬、奶牛、熊貓、企鵝、仙鶴、燕子），運用黑白兩色進(jìn)行創(chuàng)作，鼓
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