幼兒園大班折紙活動(dòng)向日葵的教案及反思(編輯修改稿)
2025-04-04 02:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日葵，掌握基本技能。 能合理添畫向日葵。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引出活動(dòng)內(nèi)容，了解向日葵基本特征 教師：今天，老師給小朋友帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，想聽(tīng)嗎？（想）但是在聽(tīng)完之后要告訴我它的名字。（教師朗誦兒歌）兒歌的名字是什么？（“向日葵”） 教師：你們見(jiàn)過(guò)“向日葵”嗎？在哪見(jiàn)過(guò)？“向日葵”的花是什么顏色的，中間有什么？（葵花籽）你們知道為什么叫它“向日葵”？（花朵朝著太陽(yáng)的方向）。這么漂亮的“向日葵”，你們想不想用“紙”把它變出來(lái)？ 二、看步驟圖折“向日葵”并添畫
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