【文章內(nèi)容簡介】 學質(zhì)量奠定堅實的基礎。（三）培訓目標全面貫徹和落實中央與省市新課程改革的相關文件精神。引導教師轉變教育教學理念，改進學習研修和教育教學方法。提高教師對新課程的實踐與研究能力，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學質(zhì)量。（四）培訓對象全校語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地所有在崗教師及教學管理人員（名單附后）。培訓方案1（五）組織領導學校成立領導小組，以組織、協(xié)調(diào)各教研組、備課組開展活動，檢查督辦、總結表彰，確保培訓取得實效。組 長： 林斌鵬副組長： 童以剛成 員：張德良 劉朝斌 郭軍平操厚亮 鄭學華 李天學 周少清曾祥超 董良棟 趙明貴 樊雁 謝耀斌 李明考勤、檔案組：肖運鳳 吳文華 孟志剛 羅娣（六）培訓步驟及形式第一階段：課堂教學培訓（繼教中心組織）2012年10月24日語數(shù)外、11月17日政史地、11月24日理化生科目分別在市一中、市二中、區(qū)一中學術報告廳，具體時間、地點、內(nèi)容及參加培訓名單見附件，采用教研（備課）組長負責制、簽到制、校長簽字確認制。第二階段：高效課堂教學實踐（學校組織，分兩步實施）教研組人人踐行階段：2012年12月至2013年4月，全校在崗教師人人踐行高效課堂，要求每個教師都必須講一節(jié)公開課，重點展示教師的基本教學素養(yǎng)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是導學案設計、教學語言、板書、儀態(tài)、示范、實驗操作和現(xiàn)代教育技術的應用等方面。通過踐行、展示、觀摩，讓教師明效果、知差距、研教法、促深鉆、互幫學、仿典范，力求“提培訓方案2高課堂效率、激發(fā)學習活力、增強教學魅力”，打造高效課堂。講、評公開課人人參與，由教研組長安排專人收齊本組每一位教師的導學案、教案、課件、聽課評課記載表，統(tǒng)一交吳文華老師，裝入各教師繼教檔案袋（導學案、教案、課件電子版發(fā)吳文華老師郵箱409570076@，請注明導學案、教案、課件）；學校集中展示階段：學校將在5月份組織高效課堂展示，各組推薦1~3人參加（具體實施方案另行發(fā)文）。第三階段：全市高效課堂教學優(yōu)質(zhì)課展示（繼教中心組織）2013年9月至2013年12月，選送優(yōu)秀課堂參加市級展示。第四階段：論文交流，總結提升2013年12月至2014年5月，所有參與教師均需圍繞“實踐高效課堂”這一主題，以自己的親歷、親見、親聞、記錄精彩片段，寫個人感悟，體會，反思以及自己專業(yè)發(fā)展的憧憬，對教育幸福感的追求等。題目自擬，體裁不限，字數(shù)3000以內(nèi)。隨州二中教學管理部2012年10月培訓方案 3第三篇：高效課堂培訓傳達綏德縣“高效課堂論壇”學習內(nèi)容及我校實施高效課堂安排【傳達會議精神】11月16日（星期六)在綏德實驗中學綜合樓三樓會議室舉辦了2013年綏德縣“高效課堂論壇”。論壇主題是：推進有效教學，構建高效課堂。由縣教育局主辦，縣教育學會和教研室承辦。我校去了11名教師聽講。早上由四個校長和三名省級教學能手作了圍繞“推進有效教學，構建高效課堂”專題發(fā)言。綏德中學校長康旭成發(fā)言題目是：構建高效課堂，提高教學質(zhì)量。從八個方面作了細致分析：加強研究，提高理論水平；團結協(xié)作，打造精品課堂；轉變觀念，突出學生主體；先學后教，改變學習習慣；當堂訓練，提高教學質(zhì)量；關注個體培養(yǎng)拔尖人才；合作探究，打造高效課堂；抓住三維，探索高效方法。辛店中學校長匯報的題目是：課堂教學改革任重道遠。從課堂教學的背景及過程，“6+1”教學模式的基本內(nèi)容、遵循的基本思想、操作過程、注意細節(jié)及評價措施，課堂教學改革取得成效三方面作了具體說明。第二小學校長延永勝講的主題是：校本化“先學后教”的實踐與探索。主要講了“四環(huán)節(jié)教學模式”和五步嘗試教學法的基本要點。四環(huán)節(jié)教學模式是定性學習、課堂展示、精講點撥、檢測訓練。五步教學法是準備過渡、嘗試探究、精講點撥、二次嘗試、課堂檢測。張家砭中學校長講的題目是：我們學校的課改之路。主要講了課堂教學改革的實施情況，從培訓先行、勇于實踐、狠抓教科研工作，促進課堂教學工作，創(chuàng)建了“學、交、練”校本課堂教學模式，作了具體論證。江德小學教師賀淵（省教學能手）講的題目是：且行且思，踐行有效教學。從心系學生，傾灑教育；立足課堂，錘煉真功；教研導航，創(chuàng)新為本三方面講述實施有效教學的過程。實驗中學教師白玉云講的題目是：實踐新理念，培養(yǎng)新人才。從對課改理念的認識、課堂實踐、課改效果、我的成長歷程四方面，闡述如何實踐新理念，培養(yǎng)新人才。綏德中學張亞飛教師講的題目是：構建高效數(shù)學課堂的思考，舉了一些典型案例。隨后王彪局長作了重要講話：教育要以學生為本，辦學要以教師為本。教師要像嚴父慈母般的教育和關愛學生。最后教研室郝東亞主任作了總結講話。下午由市教研室副主任冷永良作了長達三小時多重要報告。報告的主題是“高效課堂的認識與思考”，從“為什么要構建高效課堂、認識高效課堂、構建高效課堂策略”三方面作了精辟的闡述。一、為什么要構建高效課堂（當前課改形勢）（一）全國形勢高效課堂唱響主旋律，風生水起，方興未艾，人心所向，大勢所趨。要識天氣：至上而下，教育的一次大洗牌，一批真正的教育家將會從田野里走出來，伴隨著他們的崛起，一批傳統(tǒng)的“名?！?、“名師”會黯然退出歷史舞臺。歷