【總結(jié)】身子真靈巧,穿著灰皮襖。尾巴當(dāng)棉襖,樹(shù)上睡大覺(jué)。謎底:松鼠松鼠布豐學(xué)習(xí)目標(biāo):?通過(guò)閱讀,概括松鼠的特征?通過(guò)比較,體會(huì)文章形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法?自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣布豐(1707-1788)法國(guó)博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。用40年時(shí)間寫成36
2024-12-07 23:34
【總結(jié)】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語(yǔ)。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的感情?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,春天令人神往,春天充滿生機(jī),春天如詩(shī)如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過(guò)春天。今天,讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】1、學(xué)會(huì)抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語(yǔ)言.3、體會(huì)作者寄寓在景物描寫中的熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的思想感情.4、能當(dāng)堂背誦自己欣賞或是喜歡的語(yǔ)段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛(ài)春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點(diǎn)和作用。,寫景注意層次。
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】松樹(shù)金龜子金龜子金龜子頭部常較小,多為前口式,后部伸入前胸背板,口器發(fā)達(dá),尤其是上顎多甚發(fā)達(dá)壯實(shí)。觸角通常不很長(zhǎng)。前胸背板大,前翅為鞘翅,后翅發(fā)達(dá)善于飛行,少數(shù)屬種后翅退化,飛行能力喪失而只能爬行。足開(kāi)掘式,前足脛節(jié)外緣具齒,腹部可見(jiàn)5-6個(gè)腹板,腹部氣門位于背板腹板之間的側(cè)膜上,或位于腹板側(cè)上端,末背板形成臀板,它們或?yàn)榍食岣采w
2024-12-07 13:25
【總結(jié)】荷風(fēng)蓮韻清水芙蓉------專題荷鏈接一荷花又稱“花中仙子”、清純高潔。中國(guó)傳統(tǒng)文化中荷花代表吉祥如意的寓意,佛教中很多地方都用到荷花作為吉祥的象征。夏日炎炎,人乏蟬鳴,你若信步三世畔,必會(huì)被那亭亭玉立于碧波之上的裊裊紅蓮,田田荷葉所陶醉,
2024-12-07 13:27
【總結(jié)】《一面》教案1教學(xué)目的:一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征,刻畫人物精神面貌的寫作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛(ài)護(hù)勞苦大眾,和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅(jiān)定立場(chǎng),激勵(lì)學(xué)生以魯迅為榜樣,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞:教學(xué)設(shè)想:一、安排三教時(shí)。二、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)三寫魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用,是本文教學(xué)的重點(diǎn);通過(guò)“‘一面’
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】賣炭翁教案教學(xué)目標(biāo)1、在自讀的基礎(chǔ)上,借助相關(guān)工具書,領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的中心。2、通過(guò)討論,學(xué)習(xí)對(duì)比的寫作手法。3、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)人物形象,感受作者情感。說(shuō)明:本課作為七年級(jí)第一學(xué)期的文言文篇目,對(duì)于學(xué)生而言,字面難度并不大,學(xué)生借助工具書,均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中,運(yùn)用了比較多的人物描寫,并且有意識(shí)地采用了對(duì)比的
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2025-06-20 15:24
【總結(jié)】一海燕。。,領(lǐng)會(huì)作品的象征內(nèi)涵。,揣摩作品的語(yǔ)言和手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入雷電烏云龍卷風(fēng)延時(shí)攝影點(diǎn)擊圖片播放走近作者著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。高爾基:前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人
2024-11-18 19:30
【總結(jié)】卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo):?:體會(huì)兩首詞的寓意和作者的感情。?:比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?:有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)
2024-12-07 13:24
【總結(jié)】巍巍中山陵孫中山(1866-1925)偉大的民主革命先行者。廣東香山(中山)人,1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院。赴檀香山成立興中會(huì),誓推翻清朝。1905年在日本聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體成立中國(guó)同盟會(huì),被推為總理。1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國(guó)民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。孫中山簡(jiǎn)介《巍巍中山陵》是一篇介
【總結(jié)】凡爾賽宮吉祖英二、檢查預(yù)習(xí)1、檢查字詞磅礴摒棄裝潢精湛遠(yuǎn)涉鑲嵌碧澄靜謐
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑周定舫體裁:說(shuō)明文(事物說(shuō)明文)?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問(wèn)題。它說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識(shí)。?說(shuō)明文可分為兩類:事物說(shuō)明文和事
2024-12-07 13:26
【總結(jié)】陌上桑樂(lè)府詩(shī)集美女?大家認(rèn)為:什么樣的女性才是——美女?“陌上?!?,意即小路邊的桑林,這是故事發(fā)生的場(chǎng)所?!赌吧仙!肥菨h樂(lè)府中的著名詩(shī)篇,是一篇立意嚴(yán)肅、筆調(diào)詼諧的著名樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)。漢樂(lè)府,指漢朝的樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府原指國(guó)家設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集
2024-11-19 08:21
【總結(jié)】我的中國(guó)心教案教學(xué)目標(biāo):1.欣賞并學(xué)會(huì)演唱《我的中國(guó)心》,從中感悟愛(ài)國(guó)之情,陶冶愛(ài)國(guó)情操2.通過(guò)身體節(jié)奏律動(dòng),體驗(yàn)和學(xué)習(xí)基本節(jié)奏3.學(xué)會(huì)基本唱歌方法與唱譜知識(shí),能準(zhǔn)確有感情的演唱《我的中國(guó)心》4.通過(guò)觀看《愛(ài)國(guó)演講》視頻,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情教學(xué)方法:節(jié)奏律動(dòng)法,觀察法,自組教材法,課堂實(shí)踐法,游戲法。
2024-11-18 19:47