【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀文章,掌握生字、新詞,并理解文章內(nèi)容,體會文中的思想感情。?2、學(xué)會自主合作探究的學(xué)習(xí)方式?3、了解勞倫茲對生命的尊重以及他對動物行為科學(xué)工作的執(zhí)著與熱愛二、自學(xué)指導(dǎo)?1、熟讀文章,掌握生字詞,并理解文章內(nèi)容。?2、整體感知文章的內(nèi)容,主要寫小雁鵝的那些特點(diǎn)。?3、文中的
2024-11-19 08:21
【摘要】蟋蟀作者簡介法布爾亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家,科普作家。出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其窮困,作過中學(xué)教師,業(yè)余自學(xué),花十二年的時間,先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位,中學(xué)教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表
2024-11-18 07:07
【摘要】1認(rèn)識14個生字,會寫2個生字。2學(xué)習(xí)1個新部首,掌握“瓦”的筆順。3正確,流利,有感情的朗讀課文。1自由讀文,注意圈畫的生字讀音。2標(biāo)出文中自然段序號。思考:想一想課文中寫了誰在童年時提出的什么問題。時間:5分鐘夢鄉(xiāng)這里瓦片居住治病
2024-11-17 09:12
【摘要】11《巍巍中山陵》教案教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力:(1)在熟悉課文的基礎(chǔ)上,能從“十五字”初步掌握文章內(nèi)容;(2)把握中山陵的特征以及感受它在人們心目中的崇高地位;(3)學(xué)習(xí)文章是如何按空間順序,有重點(diǎn)地說明中山陵的;(4)結(jié)合有關(guān)數(shù)字說明和描寫的語句,體會文章語言的準(zhǔn)確、簡潔生動;2.過程與方法:在整體感知的基礎(chǔ)上,
2024-11-19 13:36
【摘要】《黔之驢》同步練習(xí)第一部分:1、給加點(diǎn)詞注音。黔.之驢()窺.之()虎大駭.()遠(yuǎn)遁.()2、解釋下列句中加點(diǎn)的字、詞。①有好事者船.載以入(船:)②至則.無可用(則:)③龐.然大物也(龐:)
2024-11-28 02:08
【摘要】月跡導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)按照一定的線索來記敘事件、抒發(fā)感情。2.體會孩子們豐富的心靈世界。3.欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩意的散文語言?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】讀懂課文內(nèi)容,理解“月亮是屬于我們每個人的”含義,體會作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對生活的熱愛;難點(diǎn)是體會作者在回憶童年美好生活時表達(dá)出的熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的感情?!局R鏈接】
2024-11-28 22:26
【摘要】12《凡爾賽宮》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。2.學(xué)習(xí)準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。3.了解凡爾賽宮的建筑特色,藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心,旅游勝地的地位。教學(xué)重難點(diǎn)抓住特征,突出重點(diǎn),學(xué)習(xí)說明文準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板或課件。設(shè)計(jì)思路講
【摘要】魯智深倒拔垂楊柳施耐庵——巨鹿縣第五中郭云格作者簡介:施耐庵,元末明初的文學(xué)家,本名彥端,漢族,一說蘇州,一說興化人,博古通今,才氣橫溢,舉凡群經(jīng)諸子,詞章詩歌,天文、地理、醫(yī)卜、星象等,一切技術(shù)無不精通,35歲曾中進(jìn)士,后棄官歸里,閉門著述,與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜
2024-11-18 07:06
【摘要】《童年的朋友》個性化教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時重點(diǎn):感受外祖母慈愛的形象。難點(diǎn):感受濃濃親情。教學(xué)方法:探究、質(zhì)疑法教具準(zhǔn)備:多媒體課件課前準(zhǔn)備:1.查閱資料,了解高爾基的創(chuàng)作生平。2.通過查工具書,讀準(zhǔn)生字詞,理解詞義。一、導(dǎo)入課文:播放歌曲《朋友》導(dǎo)入。朋友人人有,在你快樂的時候和你分享快樂,在你悲傷時和你分擔(dān)悲傷,在你遇到困難時和你一起克服困難…
2025-06-07 13:45