【總結(jié)】第21課科學成就與書法藝術(shù)課堂活動課程內(nèi)容活動設(shè)計祖沖之和圓周率賈思勰和《齊民要術(shù)》書法藝術(shù)《跟我學》《面對面》《欣賞時間》數(shù)學?《九章算術(shù)》:中國最早數(shù)學專著。﹤﹤數(shù)學圓周率《綴術(shù)》祖沖之
2024-12-07 22:54
【總結(jié)】紙廣泛應(yīng)用于人類生活的各個領(lǐng)域,你能說說紙在現(xiàn)實生活中有哪些用途?你知道最早的紙發(fā)明于哪個朝代,又是怎樣制造的嗎?可以書寫;繪畫;用于包裝;用于制造紙質(zhì)生活用品,如紙杯、紙盒等。說一說導入新課?蔡倫和造紙術(shù)?《九章算術(shù)》?張仲景和華佗第16課漢朝的科學技術(shù)課程標準
2024-12-08 08:02
【總結(jié)】2020-2020學年度第二學期歷史七下期末總復習提綱第一單元:繁榮與開放的社會(隋唐史)第1課隋的統(tǒng)一與大運河1、581年,楊堅(隋文帝)建立隋朝,定都長安,年號開皇。589年,隋文帝楊堅滅掉陳朝,統(tǒng)一中國。2、隋統(tǒng)一全國的原因?客觀:①北方民族的大融合②長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一③南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐??;主觀:①
2024-11-14 23:19
【總結(jié)】張家營子鎮(zhèn)九年一貫制學校講學稿教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準試驗歷史教科書年級:七年級(下)執(zhí)筆人:辛麗英初審:審核:時間:月日課題:第15課推動社會進步的科技成就【學習目標】(心中有目標,你就會走向成功!):通過雕板印刷
2024-11-18 23:36
【總結(jié)】一、明長城合作探究:明朝為什么要大規(guī)模修筑長城?明代修筑長城主要是為了防御北方游牧民族的攻擊。明代前期和中期,退居蒙古故地的元朝殘余勢力以及后來的瓦刺時常南下擾掠,中期以后,東北地區(qū)的女真又興起,威脅到明王朝的安全,因此,修筑長城以加強防務(wù),成為明朝的一件大事。明長城的修筑對于明王朝新建政權(quán)的鞏固、國家的安全以及北部地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定,
2024-12-08 00:43
【總結(jié)】第15課明朝的建筑與科技成就【教學目標】一、通過對長城和北京建筑的學習,體會中國古代人民的知慧和創(chuàng)造力。二、知道《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》等名著,了解明朝科技的成就及影響。自學導航一、明長城。1、我國長城修筑始于哪個時期?2、我國長城修筑規(guī)模最大
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】《第15課推進社會進步的科技成就》教案學習目標:,以及指南針和火藥的發(fā)明、改進、應(yīng)用及其向外傳播情況,認識指南針促進了歐洲航海業(yè)的發(fā)展,火藥對歐洲社會產(chǎn)生巨大震動。,對元代的棉紡織業(yè)的貢獻,初步認識先進生產(chǎn)工具對社會生產(chǎn)力的促進作用。通過學習宋元時期推動社會進步的科技成就,激勵學生的民族自豪感和學習熱情。
2024-11-19 08:13
【總結(jié)】北宋與遼、西夏并立(練習)一、選擇題:1.1038年少數(shù)民族首領(lǐng)元昊建立的政權(quán)在右圖A、B、C、D中的哪一處(C)2.10世紀初,定都上京的少數(shù)民族政權(quán)是()A.鮮卑B.契丹C.女真D.蒙古3.如果你想考察遼和西夏的歷史,你會去今天的()A.杭州市和寧夏回
2024-11-27 22:10
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲授課時間:教學目標:。,提高對作品的鑒賞能力。、辛棄疾憂國憂民的愛國情懷以及關(guān)漢卿同情人民疾苦的精神。教學重點:學習司馬光的《資治通鑒》,比較《史記》和《資治通鑒》。教學難點:學習司馬光嚴謹治學的精神,李清照、辛棄疾憂國憂民的愛國情懷以及關(guān)漢卿同情人民疾苦的精
2024-12-08 19:47
【總結(jié)】bbaa182021北師大七年級下冊期末模擬試題A卷(共100分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運算正確的是()A.y7·y=7yB.22224)2(bababa????C.2226)3(baab???D.249
2024-11-27 22:12
【總結(jié)】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐課題第3課盛唐氣象授課時間教材分析《繁榮與開放的社會》是中華書局《中國歷史》七年級下冊第一單元第3課的內(nèi)容,本課是從女皇武則天,“開元盛世”,長安的繁榮,“安史之亂”四個方面論述,內(nèi)容層次分明,重點突出。
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】第1課隋的興亡貫通南北的大運河案例說明貫穿南北的大運河是本課的教學重點,內(nèi)容較多,綜合性強,包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響,材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標準的要求,可創(chuàng)設(shè)歷史情景,設(shè)計以學生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學習活動。教學過程承上一課目的過渡上一課目最后一個內(nèi)容是隋的富庶,學完后指出隋的富庶為開鑿大
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】第5課科技發(fā)明不唐詩一、雕版印刷不火藥閱讀課文24頁,思考下列問題1、雕版印刷術(shù)是什么時間發(fā)明癿?2、是受什么啟發(fā)而發(fā)明癿?3、當時癿印刷中心在哪里?4、現(xiàn)存最早癿有明確時間記載癿印刷品是什么?2、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。印章1、雕版印刷術(shù)是什么時間發(fā)明
2024-12-07 23:05
【總結(jié)】你知道嗎?中國古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標有確切時間的雕版印刷品---《金剛經(jīng)》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙雕版印刷是在印章和拓石基礎(chǔ)上發(fā)展起來的印章雕版印
2024-12-07 14:25
【總結(jié)】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件本課件主要是給師生提供相關(guān)歷史資料,請根據(jù)教學實際有選擇性地使用。美女簪花“藝術(shù)中國——我最喜愛的東晉藝術(shù)家”評選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書法簡介?相關(guān)古跡?王羲之書法作品及
2024-11-30 00:22