【總結(jié)】第14課宋詞和元曲授課時間:教學目標:。,提高對作品的鑒賞能力。、辛棄疾憂國憂民的愛國情懷以及關漢卿同情人民疾苦的精神。教學重點:學習司馬光的《資治通鑒》,比較《史記》和《資治通鑒》。教學難點:學習司馬光嚴謹治學的精神,李清照、辛棄疾憂國憂民的愛國情懷以及關漢卿同情人民疾苦的精
2024-12-08 19:47
【總結(jié)】第1課隋的興亡貫通南北的大運河案例說明貫穿南北的大運河是本課的教學重點,內(nèi)容較多,綜合性強,包括開鑿目的、條件、經(jīng)過及開通影響,材料既有地圖也有評述性詩歌等。根據(jù)新課程標準的要求,可創(chuàng)設歷史情景,設計以學生為主體、環(huán)環(huán)相扣的學習活動。教學過程承上一課目的過渡上一課目最后一個內(nèi)容是隋的富庶,學完后指出隋的富庶為開鑿大
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】第20課晚明科技成就宋應星與《天工開物》案例說明《天工開物》被譽為17世紀中國科技的百科全書,其中詳細記述了相當多的手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提供了大量的準確數(shù)據(jù),被達爾文譽為“權(quán)威著作”。通過這一內(nèi)容的講解,可以幫助學生更好地了解《天工開物》這部著作,理解晚明科技中體現(xiàn)出來的近代科學方法。教學過程承接上一課目的過渡教師講述:在
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】第20課晚明科技成就一、單項選擇題1、中醫(yī)藥學是我國傳統(tǒng)文化的一支奇葩,今天它已走向世界,越來越多的外國同行慕名來中國學習中醫(yī)。下列關聯(lián)中,屬明朝卓越醫(yī)藥學家及其藥物學著作的是()A、華佗——《千金方》B、張仲景——《傷寒雜病論》C、李時珍——《黃帝內(nèi)經(jīng)》D、李時珍
2024-11-27 22:10
【總結(jié)】第24課近代前夜的危機一、單項選擇題1、馬克思說“這樣一個帝國(指清帝國)注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮”的主要原因是清帝國()、故步自封“重農(nóng)抑商”政策2、中國封建社會的最后一個盛世是()A、文景之治B、貞觀之治C、開元盛世
2024-11-28 14:10
【總結(jié)】安史之亂與唐朝的衰亡鞏固強化1.下列哪項不是安史之亂爆發(fā)的原因()A.唐玄宗統(tǒng)治后期,寵愛楊貴妃,不理朝政B.天災人禍,戰(zhàn)火連綿C.唐玄宗任用奸臣,朝政腐敗D.唐朝內(nèi)地兵力空虛2.加速了唐朝衰落的事件是()A.安史之亂B.朋黨之爭C.任用奸相D.
【總結(jié)】第9課宋金南北對峙一、選擇題1、遼、宋、夏、金時期的政治特點是()A.地方軍閥割據(jù)B.南北政權(quán)對峙C.民族政權(quán)并立D.戰(zhàn)亂長期不息2、岳飛《滿江紅?怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的是()C.
2024-11-28 14:11
【總結(jié)】第11課城市風貌與社會生活一、單項選擇題1、工商業(yè)者的子弟可以參加科舉考試,允許做官最早是從什么時候開始的()A.唐朝B.宋朝C.隋朝D.明朝2、宋朝最受歡迎的運動項目是()A.馬球B.賽馬C.蹴鞠
【總結(jié)】北師大版七年級歷史下冊期中測試題(總分100分時間60分鐘)(仔細思考認真作答,相信自己一定行?。┮?、單項選擇題(本大題共40小題,每小題1分,共40分)1.隋煬帝是歷史上有名的暴君,他有功有過,作出的對歷史影響深遠的一項措施是:()A.興建許多糧倉B.開鑿大運河C.統(tǒng)一全國D.加強中央集
2024-12-03 06:19
【總結(jié)】七年級歷史第二學期期末檢測試題一.選擇題(本大題共20小題,共20分。每小題所列出的四個選項中只有一項是正確的,請將正確答案的英文字母填入對應空格中,要對號入座喲。)1.假如你是一位唐朝的讀書人,從余杭經(jīng)大運河去都城參加科舉考試,你不會經(jīng)過A.永濟渠B.江南河C.通濟渠D.邗溝
2024-11-14 23:19
【總結(jié)】第14課宋詞和元曲意境悠遠的宋詞詞:是一種新的詩歌體裁句子長短不一著名詞人:北宋---蘇軾兩宋---李清照南宋---辛棄疾北宋---柳永人物朝代代表作詞風蘇軾辛棄疾李清照柳永北宋南宋北宋兩宋之際《
2024-12-08 05:18
【總結(jié)】戰(zhàn)國、秦、漢、—中國古代社會的確立和發(fā)展時期三國、兩晉、南北朝—中國古代社會國家分裂和民族大融合隋、唐—中國古代社會的繁榮時期一、隋的統(tǒng)一1.隋的建立2.隋的統(tǒng)一3.隋的疆域4.隋的富庶南北朝南朝:宋——齊——梁——陳北朝:北魏西魏—
2024-12-08 08:10
【總結(jié)】第20課晚明科技成就展示自主先學1._______是明代杰出的醫(yī)學家和藥物學家。他著成的《________》被譽為“東方醫(yī)學巨典”。2.__________是明末著名的農(nóng)學家,被譽為“引進西學第一人”。他的代表作是《_________》,是一部集古代農(nóng)業(yè)之大成并吸收了西方科技知識的農(nóng)學專著。3._________是明
2024-12-07 23:07
【總結(jié)】第五課《科技發(fā)明與唐詩》【學習目標】1.認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻,知道火藥的發(fā)明及應用。2.了解唐代詩歌所取得的偉大成就,回憶和收集所學過的唐詩名作,分析詩歌的含義、風格及其藝術(shù)成就,以增強對唐詩藝術(shù)成就的理解。課前檢測:??【自主學習】(一)“雕版印刷與火藥”:(1)雕版印刷:1
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】第5課:科技發(fā)明與唐詩〖教學目標〗知識與能力知道雕版印刷術(shù)的發(fā)明和唐末印刷業(yè)的發(fā)展情況,認識雕版印刷業(yè)對世界文明發(fā)展的貢獻?;鹚幍陌l(fā)明及其在軍事上的最初運用。了解以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例,了解唐代詩歌所取得的偉大成就。過程與方法通過觀看視頻、閱讀教材等來體會雕版印刷的過程和火藥的發(fā)明。并通過思考討論認識雕