2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克頌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《奧林匹克頌》教案教學(xué)目標(biāo)：A、知識(shí)與能力。《奧林匹克頌》，感受歌曲的情感、風(fēng)格。，理解其主題思想。。B、過程與方法。先完整聆聽歌曲，整體感受歌曲的形象，教師引導(dǎo)，分段聆聽、講解，通過讓學(xué)生了解歌曲的背景，描述音樂的形象。體驗(yàn)歌曲的思想感情。通過模唱歌曲主題，小組討論，教師引導(dǎo)，來感受歌曲的內(nèi)涵。C、情感態(tài)度價(jià)

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克號(hào)角2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《奧林匹克號(hào)角》教案教學(xué)目標(biāo)1．了解作曲家約翰·威廉姆斯，了解歌曲背景。2．分辨樂曲的結(jié)構(gòu)，為樂曲劃分段落。教學(xué)重、難點(diǎn)1．通過聆聽音樂，感受樂曲的情緒。2.通過對(duì)比法的教學(xué)方法，分辨樂曲的結(jié)構(gòu)。教材分析管弦樂曲《奧林匹克號(hào)角》是為1984年在美國(guó)洛杉磯召開的第23屆奧運(yùn)會(huì)而創(chuàng)作的。樂曲以雄壯、嘹亮的號(hào)

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞班內(nèi)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語(yǔ)原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂，同時(shí)泛指一切合奏音樂，還用來表示演奏這些音樂的樂隊(duì)。欣賞：甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說出你所聽到的一些樂器學(xué)說印尼語(yǔ)Selamatsiang,?中午

2024-12-07 13:33

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湯顯祖“臨川四夢(mèng)”（《玉茗堂四夢(mèng)》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢(mèng)，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個(gè)民族的精神

2024-12-07 13:33

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】︻姹紫嫣紅︼一、湯顯祖與《牡丹亭》湯顯祖，明代偉大戲劇家。生于明世宗嘉靖二十九年，卒于明神宗萬(wàn)歷四十四年。臨川四夢(mèng)玉茗堂四夢(mèng)玉茗堂開春翠屏，新詞傳唱牡丹亭。傷心拍遍無人會(huì)，自掐檀痕教小伶?！簧膲?mèng)，得意處惟在牡丹。一、湯顯祖與《牡丹亭》《牡丹亭》《

2024-11-26 18:58

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克號(hào)角2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞完這首樂曲后，同學(xué)們來說一說我們的感受，全曲表達(dá)了一個(gè)什么樣的主題？（1）全曲情緒高亢激昂、氣勢(shì)恢宏；（2）向全世界傳遞著友誼和激情，鼓舞著人們積極進(jìn)取、奮力拼搏；（3）這首樂曲自1984年以后，幾乎在每屆奧運(yùn)會(huì)的開幕式和閉幕式、或運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式上都能聽到這首樂曲。象征著五大洲運(yùn)動(dòng)員以公正、坦誠(chéng)的精

2024-11-26 18:59

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克頌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】奧林匹克頌1896年4月6日，一曲優(yōu)美莊嚴(yán)的古典管弦樂曲響起在第一屆奧運(yùn)會(huì)開幕典禮上，這支樂曲就是由希臘人塞瑪拉斯作曲，派勒瑪作詞，當(dāng)時(shí)被人們稱為“奧林匹克圣歌”的曲子。1950年以后，有人建議另作新曲，但幾經(jīng)嘗試，都不如原有的好。于是，1958年國(guó)際奧委會(huì)在東京召開會(huì)議時(shí)，確認(rèn)第一屆演奏的管弦樂為永久的“奧林匹克

2024-11-26 18:59

2017春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《唱臉譜》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生充分的感受到京劇的風(fēng)格特點(diǎn)，并通過聽唱等形式學(xué)習(xí)歌曲《唱臉譜》，激發(fā)學(xué)生了解京劇的興趣。2、過程與方法通過觀察認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的京劇臉譜，并且可以掌握演唱方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第1單元演唱我們是冠軍1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們是冠軍》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《我們是冠軍》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)w育盛會(huì)音樂作品感興趣積極參與活動(dòng)，能夠用連貫圓潤(rùn)的歌聲來表達(dá)歌曲我和你的情感。2、學(xué)唱歌曲我們是冠軍，感受和體驗(yàn)歌曲的音樂風(fēng)格與特點(diǎn)，能夠用堅(jiān)定、充滿激情的聲音來演唱歌曲。3、了解并掌握相關(guān)音樂知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：準(zhǔn)確演

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞生命之杯3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生命之杯》教案教學(xué)內(nèi)容：1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作，互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂的律動(dòng)自己編創(chuàng)。教學(xué)目的：1、音樂與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動(dòng)覺的聯(lián)覺效應(yīng)，通過音樂刺激感官，使全身對(duì)音樂的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受，在此體驗(yàn)的過程中掌握音樂知識(shí)。2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和表達(dá)

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞深情3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《深情》教案教學(xué)重點(diǎn)：知道西塔爾、甘美蘭、獨(dú)弦琴等代表性亞洲民間樂器，并能聽辨這些樂器的音色。教學(xué)難點(diǎn)：喜愛亞洲民族、民間音樂，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。教學(xué)目標(biāo)：在欣賞活動(dòng)中，感受亞洲民族、民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，喜愛亞洲民族、民間音樂，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞小河的呼喚2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小河的呼喚》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：聆聽印度歌曲《小河的呼喚》歌曲的民族風(fēng)格特點(diǎn)。2、情感目標(biāo)：在欣賞活動(dòng)中，感受印度民間音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，喜愛印度民間音樂，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。3、能力發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)印度民族音樂的理解和欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉歌曲《小河的呼喚》的旋律。教學(xué)難點(diǎn)：了解音樂表現(xiàn)的內(nèi)容情緒

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞巴蜀山歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《巴蜀山歌》教案教材分析：《太陽(yáng)出來喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開》在四川民歌中很有代表性。能使學(xué)生把握住作品的風(fēng)格，熱愛祖國(guó)的大好河山。我根據(jù)新課標(biāo)精神，擬定出學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《太陽(yáng)出來喜洋洋》、欣賞《槐花幾時(shí)開》。能力目標(biāo)：能夠把歌曲的高亢、樂觀情緒唱出來。情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課拓展到自己家鄉(xiāng)民

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞花兒與少年2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《花兒與少年》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱青海民歌《花兒與少年》，并與《四季調(diào)》進(jìn)行對(duì)比分析、欣賞。2、進(jìn)行《花兒與少年》舞蹈的欣賞、學(xué)習(xí)和重新創(chuàng)編，能由“景”而想，因“情”而動(dòng)，能隨著《花兒與少年》的音樂即興或在集體設(shè)計(jì)的表演動(dòng)作中起舞。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、了解青海湖，兩首歌曲的對(duì)比欣賞。教學(xué)準(zhǔn)備：《花兒與少年》、《四季調(diào)》的音樂光

2024-12-14 23:01

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢(mèng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《游園驚夢(mèng)》教案教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解昆曲，了解南曲北曲的異同以及藝術(shù)特色；學(xué)唱昆曲，初步感受昆曲的唱腔等特點(diǎn)。2、欣賞、學(xué)唱、感受、《游園驚夢(mèng)》片段，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣。3、喚起學(xué)生學(xué)習(xí)昆曲的興趣，激起學(xué)生對(duì)民族戲曲的熱愛以及為昆曲的傳承做貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：感受昆曲的博大精深，激發(fā)學(xué)生對(duì)昆曲的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱

2024-12-09 02:44

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