2017春人音版音樂七下第5單元演唱無錫景1-資料下載頁

【總結(jié)】《無錫景》教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《無錫景》，能用親切、柔和的語調(diào)把江南民歌旋律優(yōu)美、嬌甜軟膩的特點(diǎn)唱出來。2、能力目標(biāo)：通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對(duì)歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標(biāo)：通過對(duì)江南美景的體驗(yàn)，對(duì)現(xiàn)代幸福生活的謳歌，感悟社會(huì)主義國家豐富的人文內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生的強(qiáng)烈的愛國主義熱情。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂八下第1單元演唱我們是冠軍2-資料下載頁

【總結(jié)】我們是冠軍“皇后”樂隊(duì)(Queen)的經(jīng)典名曲《我們是冠軍》引(WeAreTheChampions)再次受到世界各國音樂迷們的青睞，被評(píng)為全球最受人歡迎的歌曲?！段覀兪枪谲姟酚?977年問世，起初只是足球界一首百聽不厭的歌曲，但在這次遍及66個(gè)國家的大范圍調(diào)查中，70萬音樂迷仍然一致認(rèn)定它為最受人喜愛的世界名曲。

2024-12-07 22:17

2017春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲1-資料下載頁

【總結(jié)】勃拉姆斯的搖籃曲是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨(dú)立的音樂體裁。特點(diǎn)：較簡短；速度稍慢；曲調(diào)優(yōu)美、抒情；語氣平緩、溫存；伴奏：節(jié)奏型帶有搖籃般的動(dòng)蕩感；氛圍：親柔、甜美、寧靜、溫馨、幸福。

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲2-資料下載頁

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞、感受與“母愛”有關(guān)的藝術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注與思考。2、欣賞演奏曲《搖籃曲》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：感受音樂情感，欣賞連貫、柔和的曲調(diào)。教學(xué)難點(diǎn)：八度大跳及高音的欣賞與學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：要求學(xué)生收集有關(guān)搖籃曲的資料（如搖籃曲的來歷、風(fēng)格特點(diǎn)、音樂等），并準(zhǔn)備以小組的形式匯報(bào)。教師

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞班內(nèi)1-資料下載頁

【總結(jié)】《班內(nèi)》教案教學(xué)思路：甘美蘭音樂是世界上影響最大的東方音樂之一，可對(duì)我們中國人來說卻是比較陌生的作品。如何突破學(xué)生對(duì)作品的陌生認(rèn)識(shí)，消除學(xué)生的距離感，從而在45分鐘內(nèi)樂意體驗(yàn)、理解音樂的情感內(nèi)涵及作用，是實(shí)現(xiàn)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。在遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”教學(xué)指導(dǎo)思想下，以體驗(yàn)音樂與綜合藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)、探究音樂表現(xiàn)手法為切入點(diǎn)、創(chuàng)作與表演為興奮點(diǎn)，

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂七下第3單元演唱青春舞曲1-資料下載頁

【總結(jié)】《青春舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：唱歌《青春舞曲》。教學(xué)目的：1、能夠?qū)ξ覈陆S吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣，愿意了解少數(shù)民族與中原音樂文化間的聯(lián)系，并積極參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐活動(dòng)。2、能夠用自然圓潤的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏，并能為

2024-12-09 02:42

2017春人音版音樂七下第2單元演唱長江之歌1-資料下載頁

【總結(jié)】《長江之歌》教案教學(xué)目標(biāo)：《長江之歌》、欣賞《祖國頌》體會(huì)對(duì)祖國壯麗河山的贊美之情?！堕L江之歌》的曲式結(jié)構(gòu)，并在理解的基礎(chǔ)上有感情地演唱《長江之歌》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《長江之歌》。教學(xué)難點(diǎn)：三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)過程：（1）聆聽《長江之歌》的旋律。教師：請(qǐng)聽一段旋律，這段旋律的節(jié)奏、旋律是什

2024-12-07 22:53

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞小河的呼喚1-資料下載頁

【總結(jié)】《小河的呼喚》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解印度民族樂器及歌舞。2、能力目標(biāo)：總結(jié)出印度音樂的基本特征。3、德育目標(biāo)：通過對(duì)他民族的音樂文化的學(xué)習(xí)及了解，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對(duì)本民族本土音樂的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：感受印度音樂風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)：理解印度古典音樂中的兩個(gè)基本要素。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過程

2024-12-08 19:42

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞巴蜀山歌1-資料下載頁

【總結(jié)】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、喜歡聆聽、演唱民歌及具有民族風(fēng)格的通俗歌曲，愿意探索有關(guān)民歌的音樂文化知識(shí)。2、掌握有關(guān)民歌的基本知識(shí)。3、欣賞，初步感知南北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞四川民歌《槐花幾時(shí)開》、《太陽出來喜洋洋》。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解四川民歌的風(fēng)格，感受民歌的絢麗風(fēng)采。

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第1單元欣賞奧林匹克頌1-資料下載頁

【總結(jié)】《奧林匹克頌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、演唱、欣賞有關(guān)奧運(yùn)的歌曲，在音樂的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動(dòng)的濃濃的奧運(yùn)之情。2、饒有興趣地投入到音樂對(duì)比和創(chuàng)作活動(dòng)中去，在活動(dòng)中感受藝術(shù)魅力和奧運(yùn)精神，體驗(yàn)參與的快樂和創(chuàng)造的愉悅。教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《奧林匹克頌》。2、欣賞《手拉手》。3、欣賞由老師自己創(chuàng)作的歌頌奧運(yùn)的歌曲《攜手競

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第3單元欣賞花兒與少年1-資料下載頁

【總結(jié)】《花兒與少年》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞《花兒與少年》的不同版本，及其它青海民歌。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生在欣賞、伴奏等音樂活動(dòng)中，接觸具有民間特色的代表性音樂作品，擴(kuò)大音樂文化視野。教學(xué)重點(diǎn)：速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂情緒。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入欣賞師：今天老師首先給大家?guī)硪欢胃枨蟠?lián)，大家聽一聽里面有幾首歌曲？如果有熟悉的能不

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲2-資料下載頁

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教材分析：《搖籃曲》是德國作曲家勃拉姆斯創(chuàng)作的古今搖籃曲中頗負(fù)成名的歌曲，是為法柏夫人創(chuàng)作的。是送給法柏夫人第二個(gè)孩子的禮物，因法柏夫人喜歡圓舞曲風(fēng)格的歌曲,所以作曲家把圓舞曲稍作變化，將伴奏部分放在右手，產(chǎn)生了一首甜蜜的旋律，就是流傳至今的這首三拍子的《搖籃曲》。樂曲原為F調(diào)，教材改為D調(diào)。簡樸的主題充滿了溫和、安詳?shù)那榫w，表現(xiàn)了母

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲3-資料下載頁

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)內(nèi)容：1、歌曲：勃拉姆斯《搖籃曲》。2、音樂知識(shí)：“搖籃曲”體裁。3、中國及世界聞名的《搖籃曲》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用自然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《搖籃曲》。2、感受體驗(yàn)搖籃曲的音樂情緒和風(fēng)格特點(diǎn)。3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合歌曲來欣賞中國及世界聞名的《搖籃曲》。教材分析：勃拉姆斯的《搖籃曲》是首民

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第2單元演唱搖籃曲3-資料下載頁

【總結(jié)】《搖籃曲》21搖籃曲勃拉姆斯?請(qǐng)同學(xué)們?cè)傩蕾p一首搖籃曲，并思考以下問題?1、本首歌曲的?力度：A、輕柔B、強(qiáng)?速度：A、徐緩B、歡快?節(jié)奏：A、平穩(wěn)B、跳躍?情緒：A、溫存、安寧B、激動(dòng)?2、搖籃曲

2024-11-26 18:59

2017春人音版音樂八下第3單元演唱打支山歌過橫排1-資料下載頁

【總結(jié)】漢族民歌的分類，是從音樂的外部形態(tài)，特別是節(jié)奏特點(diǎn)上進(jìn)行分類的，它將漢族民歌分為：號(hào)子、山歌、小調(diào)三類。漢族民歌山歌?流傳分布極廣，蘊(yùn)藏也極為豐富。流傳于高原、山區(qū)、丘陵地區(qū)，人們?cè)诟鞣N個(gè)體勞動(dòng)如行路、砍柴、放牧、割草或民間歌會(huì)上為了自慰自娛而唱的節(jié)奏自由、旋律悠長的民歌，就是通常所

2024-12-07 13:34

20xx春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜1(已改無錯(cuò)字)

20xx春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜1-資料下載頁

20xx春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜1(參考版)

20xx春人音版音樂八下第5單元演唱唱臉譜1-文庫吧資料

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