2017春人音版音樂(lè)八下第1單元欣賞奧林匹克號(hào)角3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《奧林匹克號(hào)角》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞，使學(xué)生對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)有更一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難刻苦學(xué)習(xí)的精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接2021年北京奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。2、熟悉音樂(lè)中比較突出的演奏樂(lè)器，并能聆聽(tīng)樂(lè)器的音色。3、能夠分辨不同樂(lè)段中表現(xiàn)的不同情緒。教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)音樂(lè)中的演奏樂(lè)器。教學(xué)難點(diǎn)：分辨音樂(lè)中不同的段落。教學(xué)

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞班內(nèi)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《班內(nèi)》教案教材分析：甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂(lè)，以打擊樂(lè)為主的合奏形式演繹，也有人聲甘美蘭，并常伴有古典舞蹈。其音樂(lè)神圣、空靈，音響效果層次分明、色彩豐富，可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用，具有濃郁的民族特色和宗教蘊(yùn)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．感受、體驗(yàn)巴厘島甘美蘭音樂(lè)、恰克合唱的風(fēng)格特點(diǎn)。2．探究音樂(lè)的表現(xiàn)手法，挖掘音樂(lè)情感內(nèi)涵及其作用

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第5單元欣賞姹紫嫣紅3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情，以此作為進(jìn)一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn)：從語(yǔ)言中揣摩人物性格。從曲語(yǔ)言，體味主人公的思想感情。教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點(diǎn)參考中本課字詞成語(yǔ)的音形

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第1單元欣賞奧林匹克頌3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《奧林匹克頌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、演唱、欣賞有關(guān)奧運(yùn)的歌曲，在音樂(lè)的氛圍中感受五大洲，三大洋及中華大地所涌動(dòng)的濃濃的奧運(yùn)之情。2、饒有興趣地投入到音樂(lè)對(duì)比和創(chuàng)作活動(dòng)中去，在活動(dòng)中感受藝術(shù)魅力和奧運(yùn)精神，體驗(yàn)參與的快樂(lè)和創(chuàng)新的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《奧林匹克頌》。教學(xué)難點(diǎn)：如何把視聽(tīng)感覺(jué)同情感體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教學(xué)過(guò)程

2024-12-07 22:50

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞像花兒一樣2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伊朗是一個(gè)多民族的穆斯林國(guó)家，有波斯、阿塞拜疆、庫(kù)爾德、阿拉伯及土庫(kù)曼等民族，官方語(yǔ)言為波斯語(yǔ)，伊斯蘭教（什葉派）為國(guó)教。世界文化和自然遺產(chǎn)包括了喬加贊比爾、波斯波利斯、伊斯法罕伊瑪穆廣場(chǎng)。伊朗藏紅花伊朗風(fēng)光體會(huì)音樂(lè)的情緒，以及所要表達(dá)的感情。

2024-11-26 18:59

2017春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞巴蜀山歌3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。2、體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱形式，并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中知道熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活并喜愛(ài)民歌。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開(kāi)》。教學(xué)難點(diǎn)：1、體驗(yàn)并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元欣賞班內(nèi)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂(lè)合奏形式。改詞的印度尼西亞語(yǔ)原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂(lè)器為主的合奏音樂(lè)，同時(shí)泛指一切合奏音樂(lè)，還用來(lái)表示演奏這些音樂(lè)的樂(lè)隊(duì)。欣賞：甘美蘭音樂(lè)《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂(lè)的特色?2、說(shuō)出你所聽(tīng)到的一些樂(lè)器學(xué)說(shuō)印尼語(yǔ)Selamatsiang,?中午

2024-12-07 13:33

2017春人音版音樂(lè)八下第5單元欣賞姹紫嫣紅1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湯顯祖“臨川四夢(mèng)”（《玉茗堂四夢(mèng)》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢(mèng)，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個(gè)民族的精神

2024-12-07 13:33

2017春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞上去高山望平川1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上去高山望平川?花兒?信天游西北地區(qū)民歌的主要體裁是:其基本特點(diǎn)：高亢、奔放、剛健、粗獷，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱?；▋骸餍性谇嗪?、甘肅、寧夏的一種山歌。?《上去高山望平川》是一首青?！盎▋骸?。歌詞的寓意深刻，富于哲理性。?歌詞：

2024-12-07 22:17

2017春人音版音樂(lè)八下第5單元欣賞姹紫嫣紅3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《姹紫嫣紅》《牡丹亭》選段湯顯祖湯顯祖（１５５０～１６１６）明代戲曲作家。字義仍，號(hào)海若，又號(hào)若士，晚號(hào)繭翁，自署清遠(yuǎn)道人。臨川人（今屬江西）。他是我國(guó)古代繼關(guān)漢卿之后的又一位偉大的戲劇家。他的戲劇創(chuàng)作現(xiàn)存主要有五種，即“玉茗堂四夢(mèng)”（或稱“臨川四夢(mèng)”）及《紫簫記》?！坝褴盟膲?mèng)”：《紫釵記》、

2024-12-07 13:33

2017春人音版音樂(lè)八下第5單元演唱唱臉譜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《唱臉譜》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生充分的感受到京劇的風(fēng)格特點(diǎn)，并通過(guò)聽(tīng)唱等形式學(xué)習(xí)歌曲《唱臉譜》，激發(fā)學(xué)生了解京劇的興趣。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的京劇臉譜，并且可以掌握演唱方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)藝術(shù)

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂(lè)八下第1單元演唱我們是冠軍1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們是冠軍》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《我們是冠軍》。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)w育盛會(huì)音樂(lè)作品感興趣積極參與活動(dòng)，能夠用連貫圓潤(rùn)的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲我和你的情感。2、學(xué)唱歌曲我們是冠軍，感受和體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格與特點(diǎn)，能夠用堅(jiān)定、充滿激情的聲音來(lái)演唱歌曲。3、了解并掌握相關(guān)音樂(lè)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：準(zhǔn)確演

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元欣賞鱒魚(yú)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鱒魚(yú)》教案教學(xué)目的：一、了解舒伯特概況（生平、作品、）。二、能哼唱鱒魚(yú)主題、了解變奏的基本手法。三、激發(fā)學(xué)生對(duì)室內(nèi)樂(lè)這種藝術(shù)形式的興趣。教學(xué)內(nèi)容：一、舒伯特生平簡(jiǎn)介。二、五重奏《鱒魚(yú)》賞析。三、對(duì)比欣賞聲樂(lè)作品《鱒魚(yú)》。四、用基本的變奏手法創(chuàng)編小星星主題。教具準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞山丹丹開(kāi)花紅艷艷1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》教案【教學(xué)內(nèi)容】1、陜北民歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。2、了解“信天游”。3、中國(guó)民歌的體裁類別：山歌與號(hào)子?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)欣賞《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》具有代表性的中國(guó)民歌，感知和體味我國(guó)具有鮮明地域文化特色和豐富多彩的民歌作品，擴(kuò)大藝術(shù)視野。2、過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞、演唱，對(duì)比

2024-12-07 22:33

2017春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞巴蜀山歌2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《巴蜀山歌》教案教材分析：《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開(kāi)》在四川民歌中很有代表性。能使學(xué)生把握住作品的風(fēng)格，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。我根據(jù)新課標(biāo)精神，擬定出學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、欣賞《槐花幾時(shí)開(kāi)》。能力目標(biāo)：能夠把歌曲的高亢、樂(lè)觀情緒唱出來(lái)。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課拓展到自己家鄉(xiāng)民

2024-12-07 22:32

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞花兒與少年1(編輯修改稿)

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞花兒與少年1-wenkub.com

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞花兒與少年1(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞花兒與少年1-資料下載頁(yè)

20xx春人音版音樂(lè)八下第3單元欣賞花兒與少年1(參考版)