【總結(jié)】湯顯祖“臨川四夢(mèng)”(《玉茗堂四夢(mèng)》):《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢(mèng),得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名:《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù),深刻的表現(xiàn)出那個(gè)民族的精神
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】《唱臉譜》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生充分的感受到京劇的風(fēng)格特點(diǎn),并通過聽唱等形式學(xué)習(xí)歌曲《唱臉譜》,激發(fā)學(xué)生了解京劇的興趣。2、過程與方法通過觀察認(rèn)識(shí)了解中國的京劇臉譜,并且可以掌握演唱方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)唱《唱臉譜》,讓學(xué)生了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂藝術(shù)
2024-12-09 02:40
【總結(jié)】《生命之杯》教案教學(xué)內(nèi)容:1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作,互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂的律動(dòng)自己編創(chuàng)。教學(xué)目的:1、音樂與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動(dòng)覺的聯(lián)覺效應(yīng),通過音樂刺激感官,使全身對(duì)音樂的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受,在此體驗(yàn)的過程中掌握音樂知識(shí)。2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和表達(dá)
2024-12-07 22:50
【總結(jié)】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學(xué)重難點(diǎn):了解《哀郢》這首音樂的創(chuàng)作背景,了解關(guān)于古代樂器塤的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容:一、屈原簡介:屈原(約前340—約前278)我國最早的大詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時(shí)楚國人。初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。主張彰明法
2024-12-09 02:45
【總結(jié)】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)們學(xué)會(huì)新欣賞編鐘曲的美,并認(rèn)真感受這首樂曲給我們所帶來的那種“大樂與天地同和”的感覺。教學(xué)重難點(diǎn):了解編鐘的知識(shí),學(xué)習(xí)先秦時(shí)期楚國的音調(diào)特點(diǎn)。教學(xué)用具:多媒體、編鐘。教學(xué)內(nèi)容:1、教學(xué)引入:為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國早期的編鐘,這些樂器的圖片,我們知道樂器的數(shù)量和種類都
【總結(jié)】《生命之杯》西班牙語:Lacopadelavida英語:TheCupofLife《生命之杯》是一首由波多黎各裔歌手瑞奇·馬丁錄制演唱的歌曲。1998年3月3日作為專輯《Vuelve》的第二首單曲發(fā)行。《生命之杯》成為在法國舉辦的1998年世界杯足球賽的官方主題曲,在法國和世界各地的
2024-11-26 18:59
【總結(jié)】炎黃風(fēng)情1991年10月13日,鮑元愷的《炎黃風(fēng)情——中國民歌主題24首管弦樂曲》由王鈞時(shí)指揮天津交響樂團(tuán)在天津音樂廳首演。它是一部由《燕趙故事》《云嶺素描》《黃土悲歡》《巴蜀山歌》《江南雨絲》和《太行春秋》六個(gè)組曲24首樂曲組成的交響音樂會(huì)。它以膾炙人口的民歌旋律和絢麗多彩的管弦樂色彩,向聽
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】花兒與少年中國最美的淡水湖之一?可可西里自然保護(hù)區(qū)花兒會(huì)“花兒”不是指我們生活中的美麗花朵,“花兒”是中國民歌山歌的一種。取名叫做“花兒”,一是因?yàn)楦柙~、歌名中有大量的花名,二是各族老百姓對(duì)它的喜愛,所以叫“花兒”。在陰歷五六月間,各族百姓聚集在一起,開展“花兒會(huì)”。你看!他們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的
2024-12-07 22:17
【總結(jié)】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗(yàn)京劇的各項(xiàng)音樂知識(shí)。二、能對(duì)京劇藝術(shù)感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識(shí)并參與各種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受。體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)及唱腔板式。教學(xué)用具:多媒體等教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程:
2024-12-09 02:44
【總結(jié)】《我們是工農(nóng)子弟兵》教學(xué)目標(biāo)::學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》。親身實(shí)踐、體驗(yàn)“二黃”、“西皮”的唱腔,并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚品格。:感受、體驗(yàn)我國民族民間藝術(shù)寶庫里戲曲中的京劇音樂風(fēng)格與韻味,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)民族民間音樂的熱愛。:通過欣賞,加強(qiáng)對(duì)京劇曲調(diào)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)對(duì)京劇的欣賞能力。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》。
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】《狩獵之舞》教案教材內(nèi)容:欣賞錢兆熹的骨哨與樂隊(duì)《原始狩獵圖》,這首音樂是人教版八年級(jí)第一單元《華夏古韻》單元里的內(nèi)容。單元主題是:風(fēng)格——凸現(xiàn)藝術(shù)的個(gè)性,本單元的宗旨,在于通過展示藝術(shù)作品的時(shí)代風(fēng)格、民族風(fēng)格和個(gè)人風(fēng)格,使學(xué)生從感性上感受到藝術(shù)的風(fēng)格猶如人的面貌,各自有著不同的特點(diǎn),這些都值得我們?nèi)ド钌畹伢w驗(yàn),細(xì)細(xì)地品味,這樣才能真正領(lǐng)略藝術(shù)的真諦,
2024-12-07 22:57
【總結(jié)】人音版小學(xué)五年級(jí)音樂下冊(cè)《春意——小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨,本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們?cè)谝魳返母腥鞠?,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛?!洞核犯惺軘M人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》感受樂曲對(duì)春天的描繪,尤
2024-11-19 14:46
【總結(jié)】上去高山望平川?花兒?信天游西北地區(qū)民歌的主要體裁是:其基本特點(diǎn):高亢、奔放、剛健、粗獷,多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱?;▋骸餍性谇嗪?、甘肅、寧夏的一種山歌。?《上去高山望平川》是一首青?!盎▋骸薄8柙~的寓意深刻,富于哲理性。?歌詞:
【總結(jié)】《小放牛》教案【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放牛》。2、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?!?。【教學(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音來演唱河北民歌《小放?!??!窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、八分休止符。2、切分音的準(zhǔn)確處理?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)唱這首歌曲,使學(xué)生初步了解一問一答的對(duì)唱形式。2、激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜
【總結(jié)】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、聽音樂根據(jù)樂句的變化做動(dòng)作。二、體驗(yàn)與同伴合作的快樂以及結(jié)婚帶來的幸福感。三、感受樂曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì),理解音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):通過音樂材料的呈現(xiàn)使學(xué)生獲得積極、愉悅的情感體驗(yàn),并能積極主動(dòng)參與音樂實(shí)踐,體會(huì)音樂在人類社會(huì)生活中的作用與地位。教學(xué)難點(diǎn):能用適當(dāng)?shù)男误w動(dòng)作
2024-12-09 02:42