【總結(jié)】我們是冠軍“皇后”樂隊(duì)(Queen)的經(jīng)典名曲《我們是冠軍》引(WeAreTheChampions)再次受到世界各國音樂迷們的青睞，被評為全球最受人歡迎的歌曲?！段覀兪枪谲姟酚?977年問世，起初只是足球界一首百聽不厭的歌曲，但在這次遍及66個(gè)國家的大范圍調(diào)查中，70萬音樂迷仍然一致認(rèn)定它為最受人喜愛的世界名曲。
2024-12-07 22:17
【總結(jié)】伊朗是一個(gè)多民族的穆斯林國家，有波斯、阿塞拜疆、庫爾德、阿拉伯及土庫曼等民族，官方語言為波斯語，伊斯蘭教（什葉派）為國教。世界文化和自然遺產(chǎn)包括了喬加贊比爾、波斯波利斯、伊斯法罕伊瑪穆廣場。伊朗藏紅花伊朗風(fēng)光體會音樂的情緒，以及所要表達(dá)的感情。
2024-11-26 18:59
【總結(jié)】我只有這一千零一個(gè)愿望有一天幸?？倳谖沂稚厦恳活w心都有一雙翅膀要勇往直前的飛翔沒有到不了的地方啦....啦....啦....莫扎特（1756-1791）奧地利作曲家，維也納古典樂派代表人物。莫扎特從三歲時(shí)就顯出了非凡的音樂天才，四歲開始演奏古鋼琴，五歲開始作曲，被譽(yù)為“
【總結(jié)】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂，同時(shí)泛指一切合奏音樂，還用來表示演奏這些音樂的樂隊(duì)。欣賞：甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說出你所聽到的一些樂器學(xué)說印尼語Selamatsiang,?中午
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】湯顯祖“臨川四夢”（《玉茗堂四夢》）：《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》“一生四夢，得意處惟在牡丹”——湯顯祖原名：《牡丹亭還魂記》共五十五出昆曲“世界上很多偉大的民族都有一種高雅精致的表演藝術(shù)，深刻的表現(xiàn)出那個(gè)民族的精神
【總結(jié)】《深情》教案教學(xué)內(nèi)容：欣賞印度音樂《深情》。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過欣賞《深情》可以了解印度音樂，了解印度音樂的特點(diǎn)、風(fēng)格。教學(xué)用具：多媒體。教學(xué)重點(diǎn)：了解印度音樂。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。師：同學(xué)們都看過《西游記》吧，應(yīng)該也知道唐僧所信仰的是佛教。那你們知道佛教源于哪個(gè)國家嗎？對，佛教源于印度。今天我們
2024-12-07 22:32
【總結(jié)】京劇師我國流傳最廣、在國內(nèi)外享有盛譽(yù)的戲曲劇種，已有兩百年歷史。京劇的主要藝術(shù)表現(xiàn)手段京劇有四大表演手段：唱（唱腔）、念（道白）、做（表演）、打（武打）四大基本功。京劇的行當(dāng)：一般男子角色稱：“生”一般婦女稱：“旦”品貌或性格特異的男子稱：“凈”詼諧或邪惡的男子稱：“丑”戲歌：既汲
2024-11-26 18:58
【總結(jié)】屈原《哀郢》一、屈原（一）生平及主張（約前340—前278），名平，字原。出身貴族。屈原（約前３４０—約前２７７）名平，字原，是楚國的同姓貴族。祖先封于屈，遂以屈為氏。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版這以后，楚國的內(nèi)政外交發(fā)生一系列問題。先是秦使張儀入
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版古代樂器的產(chǎn)生?我國的民族樂器歷史悠久,種類繁多,在河南殷墟出土的樂器和甲骨文字,證明了在三千多年前遠(yuǎn)古時(shí)代,我國勞動(dòng)人民就創(chuàng)造了鐘、磬、鼓、鈴等十二種樂器，到了公元前十一世紀(jì)至公元前221年的周朝和春秋戰(zhàn)國時(shí)，樂器的種類已增加到八十種。樂器是音樂發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)晚
2024-11-26 19:02
【總結(jié)】《智斗》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、能夠初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂器及唱腔。?2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當(dāng)。?3、能對京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。?
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】炎黃風(fēng)情1991年10月13日，鮑元愷的《炎黃風(fēng)情——中國民歌主題24首管弦樂曲》由王鈞時(shí)指揮天津交響樂團(tuán)在天津音樂廳首演。它是一部由《燕趙故事》《云嶺素描》《黃土悲歡》《巴蜀山歌》《江南雨絲》和《太行春秋》六個(gè)組曲24首樂曲組成的交響音樂會。它以膾炙人口的民歌旋律和絢麗多彩的管弦樂色彩，向聽
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】花兒與少年中國最美的淡水湖之一?可可西里自然保護(hù)區(qū)花兒會“花兒”不是指我們生活中的美麗花朵，“花兒”是中國民歌山歌的一種。取名叫做“花兒”，一是因?yàn)楦柙~、歌名中有大量的花名，二是各族老百姓對它的喜愛，所以叫“花兒”。在陰歷五六月間，各族百姓聚集在一起，開展“花兒會”。你看！他們在風(fēng)景優(yōu)美的
【總結(jié)】欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》重點(diǎn)、難點(diǎn)1、通過欣賞《梁山伯與祝英臺》，認(rèn)識到封建禮教是造成梁、祝悲劇的根源。進(jìn)而認(rèn)識封建禮教的危害性。2、通過欣賞與講解，了解協(xié)奏曲并試著哼唱《梁祝》中的愛情主題。全曲結(jié)構(gòu)1引子—春景。2呈示部—相愛。
【總結(jié)】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的：了解湯顯祖及其《牡丹亭》，理解杜麗娘形象的特質(zhì)，認(rèn)識《游園》一出所蘊(yùn)涵的文化價(jià)值及其在全劇中的地位，體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容，特別是對愛與死的體驗(yàn)、對生命的尊重和對弱者的同情等；了解曲詞特點(diǎn)，品味戲曲語言，提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)：杜麗娘形象、戲曲語言。教
【總結(jié)】《班內(nèi)》教案教學(xué)思路：甘美蘭音樂是世界上影響最大的東方音樂之一，可對我們中國人來說卻是比較陌生的作品。如何突破學(xué)生對作品的陌生認(rèn)識，消除學(xué)生的距離感，從而在45分鐘內(nèi)樂意體驗(yàn)、理解音樂的情感內(nèi)涵及作用，是實(shí)現(xiàn)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。在遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”教學(xué)指導(dǎo)思想下，以體驗(yàn)音樂與綜合藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)、探究音樂表現(xiàn)手法為切入點(diǎn)、創(chuàng)作與表演為興奮點(diǎn)，
2024-12-09 02:40
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