【總結(jié)】8、三峽【學(xué)——重點(diǎn)知識(shí)解讀】【內(nèi)容概說】《三峽》文章通過對(duì)三峽的山水和一年四季三峽景色的描寫,寫出了三峽雄險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。作者為我們展現(xiàn)了三峽的美麗風(fēng)光,歌頌了祖國(guó)的大好河山,抒發(fā)了對(duì)三峽山水的摯愛之情。文中對(duì)三峽秋景的描寫?yīng)毦咛厣鹤髡卟幻餮浴扒铩弊郑瑓s以一個(gè)“霜”字加以暗示,并以“寒”“肅”二字加以渲染,從而表現(xiàn)出三峽秋景帶給人的
2024-11-19 07:20
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是我國(guó)古代第一部編年體史書?!蹲髠鳌穫髡f是春秋時(shí)期(孔子的同代人)的左丘明所作,是根據(jù)魯史寫的一部編年體史書。這部書記敘了268年間的歷史。特別長(zhǎng)于記述戰(zhàn)爭(zhēng),又善于通過對(duì)話和行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)?!蹲髠鳌?/span>
2024-12-07 13:46
【總結(jié)】細(xì)菌的啟示鄭也夫情境導(dǎo)入2021年春天的SARS,帶給每個(gè)中國(guó)人的不僅僅是恐慌。那段日子里,人們談“菌”色變。你覺得細(xì)菌可怕嗎?今天就讓我們重新審視SARS、細(xì)菌,看能得到什么啟示。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)并記理解文中的生詞。2.理解細(xì)菌的性質(zhì),體會(huì)說明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.理解作品表現(xiàn)的主題和人物多樣的精神世界。4.能夠
2024-12-07 22:25
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?同學(xué)們,建筑是一項(xiàng)奇特的藝術(shù),許多建筑已經(jīng)成了人類寶貴的文化遺產(chǎn),許多建筑本身就是一個(gè)奇跡。例如,中國(guó)的故宮、埃及的金字塔等等。我們?nèi)祟愒诒Wo(hù)人類文化遺產(chǎn)就是在保護(hù)我們的歷史。梁思成的故事李輝學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):了解本文作者的寫作思路。?能力目標(biāo)
【總結(jié)】《唐雎不辱使命》【導(dǎo)入新課】師:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來,開始逐步吞并其他六國(guó),由此而展開了軍事和外交等方面的斗爭(zhēng),涌現(xiàn)出了許多叱咤風(fēng)云的軍事家和外交家。唐雎便是一位載入史冊(cè)的外交英才,今天就讓我們領(lǐng)略一下他的外交風(fēng)采。(點(diǎn)擊課件,顯示課題)師:首先讓我們了解一下本文的出處,誰(shuí)來把大屏幕上的內(nèi)容給大家讀一下。(點(diǎn)擊課件,顯示如下內(nèi)容:
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】機(jī)趣,強(qiáng)調(diào)的是一種寫作的角度,一種寫作能力。誰(shuí)不知道“細(xì)菌”?誰(shuí)沒有看過“禿頭”?誰(shuí)沒有理過發(fā)?而本單元這些文章的作者,就是將這些司空見慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文,點(diǎn)石成金,以自己的寫作機(jī)智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說,寫作素材沒有什么優(yōu)劣之分,只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此,沒有什么是不可以寫的,問題只在于應(yīng)該怎么寫,怎么寫得聰明、機(jī)智、巧妙。精彩別致的一句話、
2024-11-28 04:01
【總結(jié)】1997年2月27日的英國(guó)《自然》雜志報(bào)道了一項(xiàng)震驚世界的研究成果:1996年7月5日,英國(guó)愛丁堡羅斯林研究所(Roslin)的伊恩·維爾穆特(Wilmut)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)科研小組,利用克隆技術(shù)培育出一只小母羊。這是世界上第一只用已經(jīng)分化的成熟的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)克隆出的羊。克隆簡(jiǎn)介克隆是英文“clone”
【總結(jié)】狄斯尼勇氣什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入見義勇為是勇氣,敢說真話是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,敢于批評(píng)別人是勇氣,敢于解剖自己更是勇氣;進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)也需要勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】作者介紹:王鼎鈞,1925年生,筆名方以直,山東人,現(xiàn)旅居美國(guó)。著有散文集《開放的人生》《海水天涯中國(guó)人》《左心房漩渦》《昨天的云》等15種及小說、評(píng)論多種。王鼎鈞,臺(tái)灣散文家。1、為下列畫線的字注音。泥濘()倒坍()屹立()世襲()
2024-12-08 04:07
【總結(jié)】囚歌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利的朗讀詩(shī)歌,感受葉挺將軍對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派黑暗統(tǒng)治的憤慨,對(duì)革命必勝的信念和為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的壯志豪情。2、抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),理解詩(shī)歌的內(nèi)容。重點(diǎn)分析詩(shī)人在“爬出來”和“在烈火中得到永生”兩者的選擇,體會(huì)詩(shī)歌兩個(gè)“自由”的內(nèi)涵。作者葉挺(1896-1946),原名為詢,字希夷,廣東惠陽(yáng)人,是中國(guó)人民解放軍
2024-12-08 01:28
【總結(jié)】漁翁柳宗元P5漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠。回看天際下中流,巖上無心云相逐。作品原文(1)傍:靠近。(2)西巖:當(dāng)指永州境內(nèi)的西山(3)汲(jí):取水。湘:湘江之水。楚:西山古屬楚地。(4)銷:消
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】剃頭匠陳震[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、識(shí)記并理解文中生字生詞,并有感情的朗讀課文。2、理解對(duì)比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達(dá)的強(qiáng)烈的思想感情。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用對(duì)比手法突出主題的寫法。2、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言特點(diǎn)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解
2024-11-28 17:45
【總結(jié)】執(zhí)教:趙善勇江蘇省盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語(yǔ)言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長(zhǎng)約二百公里。瞿塘峽
2024-11-18 18:07
【總結(jié)】【山水田園詩(shī)山水田園詩(shī)源于東晉的謝靈運(yùn)和晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩(shī)以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長(zhǎng)。詩(shī)境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語(yǔ)言清麗洗練,多用白描手法?!稓w園田居》其一陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈
【總結(jié)】圓圓身子紫紅殼,甜中帶酸汁多多,疙疙瘩瘩雖難看,果中皇后不虛傳。荔枝一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!——杜牧《過華清宮》日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人?!K軾《惠州一絕》北師大版八年級(jí)下冊(cè)第六單元高臺(tái)三中關(guān)彩虹白居易
2024-12-08 05:09