20xx春北師大版語文八下第2課梁思成的故事1(編輯修改稿)
2026-01-12 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三是為保護(hù)奈良所作的努力； 四是梁思成對中國古建筑被毀的憂憤。 品讀課文，深入了解梁思成的事跡，讀一讀，說說這些事跡體現(xiàn)了梁思成怎樣的精神？ （梁思成的精神是：對工作認(rèn)真，執(zhí)著，無畏，求真務(wù)實(shí)，勇于探索的精神和對人類文化遺傳的無限熱愛。） 品讀賞析： 你是怎樣理解 “ 梁思成只能屬于這個世紀(jì) ” 這句話的？ 2 、為什么說古建筑在梁思成眼中 “ 永遠(yuǎn)是有生命的物體 ” ？ 3 、作者說梁思成擁有了 “ 建筑的靈魂 ” ，你怎樣理解這句話？ 梁思成如何看待北京古城墻？ 5，怎樣理解 “ 我也是遼代的一塊木頭 ” ？ 語句品析： 你是怎樣理解 “ 梁思成只能屬于這個世紀(jì) ” 這句話的？ 語句品析： （這是對梁思成在這個世紀(jì)做出重大貢獻(xiàn)的肯定，也是對梁思成以后中國古建筑、世界古建筑遭到損毀，再無可以來讓他施展才能的古建筑而聲出的深深遺憾。） 寫法探究 古塔，作者沒有親歷卻寫得生動傳神，作者采取了什么樣的手法？(分組讀課文 ) ① .從自己身臨古塔的情景展開歷史的 想象 ；
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