幼兒園小班健康教案：小豬變干凈了(編輯修改稿)
2024-10-28 19:01 本頁面
【文章內容簡介】 次在路上碰到誰？它是怎么對小白鵝說的？（小白鵝，我和你一塊玩好嗎？）提問4）：小白鵝又是怎么回答小豬的？（小豬，瞧你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我在和你玩）提問5）：最后小白鵝又是怎么說的？怎樣做的？（走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€澡吧；小白鵝撲通跳進河里，潑呀潑，把水潑在小豬的臉上、身上。）提問6）：小豬變干凈了嗎？它是怎么變干凈的？（變干凈了，它用清水洗呀洗，洗的干干凈凈。）提問7）：小豬洗干凈后大家都高興的怎么說??？（小豬變干凈了，我們一起玩吧。）四、教師小結。提問：怎樣做一愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友？（身體出汗要洗澡；衣服臟了要換掉；勤刷牙；飯前飯后勤洗手??）教師小結：我們都喜歡干凈、漂亮的小動物，那我們自己也要愛清潔，勤洗澡，勤換衣服，做一個愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友。老師、爸爸媽媽和小伙伴們都喜歡干凈的小寶寶。五、師幼表演故事，體驗表演的快樂情緒。師：我們聽完了這個故事，那現(xiàn)在老師請小朋友們也來表演這個故事吧。（請不同的幼兒表演2—3次，教師參與引導。）【活動延伸】【反思總結】【故事內容】有一只小豬，長著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖秋秋的身體，真有趣！可就是不愛清潔。常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿。小豬想去找朋友。它一面走，一面“哼哼哼，哼哼哼”地叫著。小豬走著走著，看見前面有只小白兔，我和你一塊兒玩好嗎？“小白兔回頭一看，原來是小豬，就說：“喲！是小豬，看你多臟啊！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩。”小豬不愿意洗澡，只好走開了。它走著，走著，走到草地上，碰到一只小白鵝。小白鵝，真美麗，紅紅的帽子，白白的羽毛。小豬高興地說：“小白鵝，我和你一塊兒玩好嗎？”小白鵝說：“喲！是小豬，看你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩?！毙∝i看了看自己的身上，可不，滿身是泥漿，泥水還在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鵝又說：“走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€澡吧！”小豬跟著小白鵝來到小河邊，小白鵝“撲通”跳進河里，用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈的。小白鵝高興地說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧！”小白兔看見小豬變干凈了，也走來跟它玩了。小豬跟朋友們玩得可高興啦！第四篇：幼兒園大班健康教案：小豬變干凈了【活動目標】知道愛清潔，勤洗澡有利于身體健康。樂意在成人的幫助下嘗試學習自己洗澡。豐富詞匯：快樂 高興 開心初步掌握aab的詞語：長長的 圓圓的 大大的 小小的 紅紅的鼓勵幼兒
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