【總結】唱一唱第一部分第二部分第三部分第四部分想一想1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”兩個嗎？2、作者要通過歌曲來表達什么？這首歌我們聽完后感覺很溫馨，表達和傳遞著和諧、和平的奧運理念，體現同一個地球上的人們的和諧相處，我們是一個地球村里手心相連的一家人，這是人類共同的心靈呼喚
2024-12-07 22:17
【總結】?探戈舞曲的曲調為二拍子或四拍子，中速。多用切分節(jié)奏和小調式。探戈舞曲曲調優(yōu)美，節(jié)奏變化多樣，情緒大多深沉、徐緩，有時還帶有濃重的哀傷、惆悵情緒。?《化裝舞會》為g小調、4/4拍子，樂曲結構為復三部曲式。“探戈”（Tango）是阿根廷的一種舞會舞蹈，也是器樂曲和歌曲的一種體裁。19世紀出現在布宜諾斯艾利斯市郊，最早流行于阿根廷底層
2024-12-07 13:48
【總結】賽乃姆《十二木卡姆》選段維吾爾族民間歌舞曲賽乃姆賽乃姆賽乃姆是維吾爾族最普遍的一種民間舞蹈，它廣泛流傳亍天山南北的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。賽乃姆歷史悠久，源遠流長，主要發(fā)源亍從事農業(yè)生產、民族聚居、文化極為發(fā)達的南疆各綠洲。在維吾爾族古典音樂十二木卡姆形成過程中，就吸收了早已在民間流傳的賽乃姆，成為每個木卡姆中重要
2024-12-07 13:34
【總結】請問：？？加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。移民國家，英法后裔；森林、水，礦產，漁業(yè)等資源豐富。加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩的地理”。加拿大不僅有秀麗的自然風光和豐富的資源，而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大請問
2024-11-26 18:59
【總結】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲，是一個地廣人稀的國家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬。加拿大人說：“我們國家雖然沒有悠久的歷史，但有豐富多彩得地理”加拿大風景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源，而且還有很多膾炙人口的歌曲。
【總結】《青春舞曲》教案指導思想全面貫徹和落實新課標的指示精神，充分利用現代化教學手段，提升課堂教學效果，使學生在輕松愉快的學習氣氛中體驗到音樂的美，提高學生的興趣和愛好。在《青春舞曲》一課的教學中，不追求學生的識譜能力、歌唱技巧，主要是讓學生在創(chuàng)作律動和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗新疆民歌的風格特征，感悟其中蘊涵的深刻人生道理。教具鋼琴（電子
2024-12-07 22:52
【總結】《青春舞曲》教案教學內容：唱歌《青春舞曲》。教學目的：1、能夠對我國新疆維吾爾自治區(qū)的民族民間音樂感興趣，愿意了解少數民族與中原音樂文化間的聯系，并積極參與各項音樂實踐活動。2、能夠用自然圓潤的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》并背唱。3、能夠用器樂的形式為《青春舞曲》配伴奏，并能為
2024-12-09 02:42
【總結】《一二三四歌》教案教學目標1、學習歌曲《一二三四歌》，感受體驗歌曲的音樂情緒。2、能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱歌曲。3、認識曲作者，并簡要了解他的其他作品，從中感悟軍旅歌曲的特點。教學重難點重點：學會歌曲《一二三四歌》。難點：準確演唱歌曲的二聲部。教具準備電子琴、課件教學過程一、導入——走
【總結】我們是冠軍“皇后”樂隊(Queen)的經典名曲《我們是冠軍》引(WeAreTheChampions)再次受到世界各國音樂迷們的青睞，被評為全球最受人歡迎的歌曲?！段覀兪枪谲姟酚?977年問世，起初只是足球界一首百聽不厭的歌曲，但在這次遍及66個國家的大范圍調查中，70萬音樂迷仍然一致認定它為最受人喜愛的世界名曲。
【總結】歌曲《拉庫卡拉查》誰知道“拉庫卡拉查”是什么意思？“拉庫卡拉查”本意是“蟑螂”現在作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱。歌曲背景簡介《拉庫卡拉查》是在墨西哥廣為流傳的一首民歌。墨西哥民間舞蹈多熱烈奔放，活潑歡快，輕松詼諧，感染力極強。舞蹈為多組變化的男女對舞，男舞者頭戴寬沿帽邊舞邊甩動帽子；女舞者衣裙顏色
2024-12-08 03:13
【總結】冬不拉彈唱曲體結構極為自由，沒有固定曲調，以說唱為主，伴奏為輔，彈唱時往往以熱情洋溢的前奏引出高亢悠揚的歌聲，如激流傾瀉，珠玉生輝。另一種阿肯彈唱，有幾種固定曲調，音樂上以大幅度的節(jié)奏變化，給人以充滿活力的聽覺美感。另外有男女對唱形式，多見于草原上一年一度的阿肯彈唱會。曲目內容廣泛，有英雄史詩《阿爾卡勒克》，描寫愛情的長詩
【總結】《沂蒙山小調》教案教學目標：1、通過欣賞和學唱山東民歌，使學生感受山東民歌的風格特點，增強學生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2、通過學習《沂蒙山小調》讓學生能夠把握歌曲的情感，以及有感情的正確演唱這首歌曲。3、充分調動學生的學習興趣和積極性，引導學生有創(chuàng)造性的參入音樂實踐活動。教學準備：鋼琴（電子琴）多媒體、課件等。教學過程：
2024-12-07 22:50
【總結】誰是最可愛的人？你心中的“軍人”是什么樣子的？邊聽著歌曲邊想想部隊里的生活是怎樣的呢？還有歌唱家是懷著怎樣的情緒用什么樣聲音去演唱的？1、初步感受歌曲從節(jié)奏、旋律、情緒表達等方面來分析一下歌曲可以分為幾個部分？2、復聽歌曲邊學唱邊體會每部分
2024-12-08 03:15
【總結】**小調集萃**明集中學張艷梅太湖風光太湖風光太湖風光太湖風光太湖風光太湖風光太湖風光《無錫景》是一首以吳語方言演唱的江南民歌，俗稱《侉侉
2024-11-30 04:35
【總結】《紅河谷》教案教學目標：1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點，從而體會歌曲的深情，感受歌曲樸實無華、感情真摯而深沉的風格。2、用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對比聆聽《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學生初步感受多種演唱形式的音樂魅力。教學重、難點：選用恰當方法，啟發(fā)學生有感情地演唱歌曲。教材分析：《
2024-12-07 22:51
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