【總結(jié)】沒(méi)有橋墩有六個(gè)橋墩佇立在水中只有一個(gè)弧形的大橋洞有七個(gè)橋洞大橋洞兩側(cè)腰上各有兩個(gè)小橋洞“趙周橋
2025-11-06 03:53
【總結(jié)】歌曲背景?《采茶舞曲》是一首浙江茶歌,創(chuàng)作于1958年春。這首歌曲原味越劇現(xiàn)代戲《雨前曲》的主題歌。后來(lái)根據(jù)這首曲子又創(chuàng)作了《采茶舞曲》,因?yàn)榈靡詮V泛傳唱。?第一部分是贊美了江南秀美的景色及茶鄉(xiāng)西湖的新氣象。這一部分的音樂(lè)優(yōu)美婉轉(zhuǎn),細(xì)膩中帶有輕巧的色彩。?
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】鄉(xiāng)間的小路葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間的小路》是臺(tái)灣著名音樂(lè)人葉佳修代表作品,由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國(guó)美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響?!多l(xiāng)間的小路》是一首上世紀(jì)70年代流傳甚廣的臺(tái)灣校園民謠,原作為葉佳修詞曲兼演唱。當(dāng)時(shí)“鄉(xiāng)居歲月”是臺(tái)灣校園民歌的一大主題,葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡(jiǎn)約的
2024-12-05 02:02
【總結(jié)】猜一猜一個(gè)小小游泳家,說(shuō)起話來(lái)呱呱呱,小時(shí)有尾沒(méi)有腳,長(zhǎng)大有腳沒(méi)尾巴。(青蛙)ThefrogWhatcolor?什么顏色?Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長(zhǎng)舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教師:張宗媛下面我們就通過(guò)對(duì)《粉刷匠》的學(xué)習(xí),來(lái)感受勞動(dòng)的樂(lè)趣?!痉鬯⒔澈?jiǎn)介】?jī)焊杳Q:我是一個(gè)粉刷匠出處:波蘭民歌作詞:佳基洛夫斯卡作曲:列申斯卡譯配:曹永生【特點(diǎn)】歌曲只用了五個(gè)音,由四個(gè)規(guī)整的樂(lè)句構(gòu)成。后三個(gè)樂(lè)句
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】沃爾塔瓦河--選自交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》1、感受和體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感,感悟音樂(lè)是情感的藝術(shù)。2、能聽(tīng)辨出音樂(lè)的段落、體裁、演奏樂(lè)器及表演形式。3、熟悉并能哼唱出《沃爾塔瓦河》的音樂(lè)主題。教學(xué)目標(biāo):本課探究問(wèn)題:?1、沃爾塔瓦河是哪個(gè)國(guó)家的河流?它象征這什么?如同我們國(guó)家那條河流呢?
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】蒙古包熱情好客喜歡賽馬愛(ài)好摔跤比賽愛(ài)好射箭草原珍寶蒙古人最愛(ài)的顏色能歌善舞去大草原看一看吧!天上閃爍的星星多呀,星星多呀,不如我草原的羊兒多,天邊漂浮的云彩白呀,云彩白,不如我們草原的羊絨白。啊哈,
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】森林中回聲教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)歌曲《森林中的回聲》的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情懷;教育學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)大自然的責(zé)任感,使學(xué)生懂得珍惜自己身邊的美好的環(huán)境。2、運(yùn)用音色和力度等音樂(lè)要素的變化,模仿“山谷中的回音”,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和觀察分析問(wèn)題的能力,表達(dá)出投入大自然的愉悅心情。
2025-11-10 20:03
【總結(jié)】口琴課《豐收之歌》教案教學(xué)內(nèi)容:《豐收之歌》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲《豐收之歌》,能用歡快活潑的歌聲來(lái)表現(xiàn)歌曲和豐收的喜悅。2.通過(guò)口琴練習(xí)掌握歌曲音高、節(jié)奏,更好的表現(xiàn)歌曲。3.在“視,聽(tīng),唱,動(dòng)”的音樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)豐收的喜悅。教學(xué)重點(diǎn):用歡快、活潑的聲音來(lái)演唱丹麥民歌《豐收之歌》教具準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南?”這是詩(shī)人對(duì)江南大地的由衷贊譽(yù)和無(wú)限眷戀。錦繡江南,風(fēng)光旖旎,人文薈萃,聽(tīng)著那優(yōu)
2024-12-08 10:05
【總結(jié)】聽(tīng)賞歌曲《森林中的回聲》1、說(shuō)說(shuō)歌曲中哪些地方模仿了回聲的效果?2、音樂(lè)是通過(guò)怎樣的手段表現(xiàn)的?歌曲通過(guò)力度的對(duì)比和重復(fù)的手法來(lái)表現(xiàn)回聲。力度音樂(lè)進(jìn)行時(shí)的強(qiáng)弱程度,是塑造音樂(lè)形象、營(yíng)造氣氛、表達(dá)思想感情的又一重要手段。力度變化極為豐富,演唱(奏)者可根據(jù)作品風(fēng)格及自己的理解進(jìn)一步處理。常用的
2024-11-30 04:35
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?1請(qǐng)感受春的氣息?2大家知道的詩(shī)有哪些?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)
2025-11-17 17:10
【總結(jié)】第七課重復(fù)的魔力(二)新陽(yáng)中學(xué)劉燕燕回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個(gè)因素:1、基本型2、骨架思考:重復(fù)有哪些類型?對(duì)稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)欣賞漸變重復(fù)色彩漸變重復(fù)構(gòu)成學(xué)生
2025-03-12 11:51
【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)跟我唱大家唱1、你覺(jué)得歌曲的情緒是怎樣的?速度是怎樣的呢?歌曲的演唱形式是什么呢?2、你發(fā)現(xiàn)哪些樂(lè)句的旋律或節(jié)奏是相似的?↘/\/\/:上波音。主要音快速進(jìn)入上方相鄰的音然后再回到主要音上。音樂(lè)小知識(shí)小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)
【總結(jié)】《小白菜》是一首流行于河北一帶的傳統(tǒng)謠曲﹐歌曲訴說(shuō)了一個(gè)年幼的孤兒受摧殘和想念已死去的親娘的哀傷之情。歌曲表現(xiàn)什么情緒?XXXX—|XXXXX
2024-12-04 22:44