【總結】八年級數(shù)學北師大版·上冊第一章第一章勾股定理勾股定理勾股定理的應用如圖所示,有一個圓柱,它的高等于12cm,底面上圓的周長等于18cm.在圓柱下底面的點A有一只螞蟻,它想吃到上底面上與點A相對的點B處的食物,沿圓柱側面爬行的最短路程是多少?(1)自己做一個圓柱,嘗試從點A到點B沿圓柱側面畫出幾條路線,你覺得哪條路線最
2025-06-19 12:11
【總結】第一章勾股定理1探索勾股定理2022秋季數(shù)學八年級上冊?B認識勾股定理直角三角形兩直角邊的等于斜邊的,如果用a、b、c分別表示直角三角形的兩直角邊和斜邊,那么.自我診斷1.1.在△ABC中,∠C=90°,a、
2025-06-20 20:23
【總結】專題勾股定理與幾何問題1.如圖,以Rt△ACB的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形.若S1=4,S2=9,則S3的面積為____.132.如圖是由四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形.若大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較長直角邊為a,較短直角邊為b,則a3+b3的值為____
2024-12-07 22:35
【總結】勾股定理的應用 一、單選題 1.如圖,一架云梯長為25米,頂端A靠在墻上,此時云梯底端B與墻角C距離為7米,云梯滑動后停在的位置上,測得長為4米,則云梯底端B在水平方向滑動的距離為() A.4米...
2024-10-13 17:23
【總結】北師大版八年級數(shù)學上冊總復習數(shù)學輔導系列第六單元數(shù)據(jù)的分析一、想一想1、通過學習,平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是什么樣的特征數(shù)?他們有什么聯(lián)系?分別怎樣來求他們?A、都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表。B、平均數(shù)比較可靠和穩(wěn)定,它包括所有數(shù)據(jù)提供的信息。因而應用最為廣泛。但計算比較麻煩,容
2024-11-17 02:51
【總結】第一章勾股定理3勾股定理的應用3勾股定理的應用第一章勾股定理A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.如圖1-3-1,一只螞蟻從一個正方體紙盒的點A沿紙盒表面爬到點B,它所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側面展開圖中的位置是()
2025-06-20 12:52
2025-06-19 22:19
【總結】第1章勾股定理(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.將直角三角形的三邊長同時擴大2倍,得到的三角形是(C)A.鈍角三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.等腰三角形2.如果梯子的底端離建筑物5米,那么13米長的梯子可以達到建筑物的高度是(
2024-11-28 01:28
【總結】立方根學習目標:?了解立方根的概念,會求一些數(shù)的立方根?立方根的概念及運算?負數(shù)的立方根與平方根的關系自學指導:P30第一段,回答課本提出的問題。(在課本上)5分鐘時間研讀P30立方根的概念,用紅筆勾出關鍵字,體會它與平方根的區(qū)別和聯(lián)系。同時,自己舉幾個例子試一試。如23=8。則2是8的立方根
2024-12-08 05:10
【總結】第2課時旋轉作圖與旋轉的坐標變換北師大版八年級下冊1、“旋轉”的定義:在平面內,將一個圖形繞一個定點按某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(變換)。2、“旋轉”的基本性質:(1)經(jīng)過旋轉,圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過旋轉,圖形上的每一點都繞旋轉中心沿相同的方向轉動了相同的角
2024-11-16 23:16
【總結】第2課時平移作圖與平移的坐標變換北師大版八年級下冊“平移”的定義:在平面內,將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移(變換)。復習舊知復習舊知復習舊知復習舊知“平移”的基本性質:(1)經(jīng)過平移,圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等;(
2024-11-17 08:33
【總結】第2課時用完全平方式進行因式分解北師大版八年級下冊??2ab??由分解因式與整式乘法的關系可以看出,如果把乘法公式反過來,那么就可以把某些多項式分解因式,這種分解因式的方法叫做運用公式法.222aabb????2ab??222aabb??如:完全平方公式現(xiàn)在我們把這個公
【總結】第一篇:北師大版八年級上勾股定理教案 北師大版初二數(shù)學 2004/9/1星期三 §探索勾股定理 (一)教學目標: 1、經(jīng)歷用數(shù)格子的辦法探索勾股定理的過程,進一步發(fā)展學生的合情推力意識,主動...
2024-10-11 01:22
【總結】初中數(shù)學(北師大版)八年級上冊第一章 勾股定理1 探索勾股定理知識點一????勾股定理的探索 探索勾股定理的方法?1 探索勾股定理例1 如圖1-1-1,在直角三角形外部作出3個正方形.設小方格的邊長為1,完成下列問題.圖1-1-1(1)正方形A中含有 ??
2025-06-12 12:45