教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn)(編輯修改稿)
2024-10-28 18:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手結(jié)合起來(lái)，把課內(nèi) 3 外、校內(nèi)外教育結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生的知、情、意、行和諧統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。課堂上，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極地獲取知識(shí)，并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如我在上綜合實(shí)踐活動(dòng)主題《自我認(rèn)識(shí)》，我精心設(shè)計(jì)教案，使學(xué)生積極投入探究活動(dòng)中，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。下面是“成長(zhǎng)故事中的自我介紹”學(xué)生課堂活動(dòng)相片：成長(zhǎng)故事中的自我介紹作品：我沒有豪言，也沒有驚天動(dòng)地壯舉，但我能夠以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)一個(gè)人民教師的高尚品質(zhì)。工作上我任勞任怨。我愿在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為我們學(xué)校的健康發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。人們都說(shuō)教師是“燃燒自己照亮別人”。我想只要我們擁有了這種蠟燭般的價(jià)值觀、人生觀、幸福觀，就能真心努力地做好自己的工作；就會(huì)真心對(duì)學(xué)生，走進(jìn)激情燃燒的歲月；就會(huì)用心靈點(diǎn)燃心靈；就會(huì)固守這份職業(yè)，堅(jiān)守這份信念，并綻放出許多精彩與豪邁。教育的路是漫長(zhǎng)的，我將在這漫漫長(zhǎng)路中，用自己的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，做一名稱職、師德高尚的優(yōu)秀教師。第三篇：敬業(yè) 奉獻(xiàn)敬業(yè) 奉獻(xiàn)2000年威師畢業(yè)踏上工作崗位，驀然回首，竟已10個(gè)年頭?！鞍自品瞰I(xiàn)給藍(lán)天，長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方”，作為一名平凡教師的我，將愛心奉獻(xiàn)給自己深愛的教育事業(yè)。在平凡的工作崗位上，我精心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的道德情操，高度的責(zé)任感，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)著一位教師為人師表的職責(zé)。被評(píng)為一名師德標(biāo)兵，心中感到萬(wàn)分榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我作為其中的一員，向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)一下我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生德為師之本。如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德就是教育的光輝；如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是理想之火，是生命之光，是教師的人格魅力。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂即愛心。愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位學(xué)生，在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)，使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔，動(dòng)不動(dòng)就當(dāng)頭棒喝，譏笑、嘲諷，學(xué)生內(nèi)心就會(huì)充滿恐懼、厭煩，如此一來(lái)怎能會(huì)有激情好好學(xué)習(xí)呢？著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，賞識(shí)教育正是愛心的體現(xiàn)，有句話說(shuō)的好“賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段，在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心，他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，更何況是學(xué)生呢！不能只看到缺點(diǎn)，而忽略優(yōu)點(diǎn)。因此，熱誠(chéng)地去發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們?cè)谡\(chéng)摯而又恰如其分的表?yè)P(yáng)、扶持和鼓勵(lì)中會(huì)逐漸消除自卑，增強(qiáng)自信，在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)教師不容易，當(dāng)好教師更不容易，當(dāng)一個(gè)學(xué)生敬重的好教師更是不容易。如果一個(gè)教師沒有愛心，既是教學(xué)水平再高也不能成為一個(gè)好教師。二、勤奮鉆研、科學(xué)施教作為一名好教師，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。積極參加繼續(xù)教育，并抓住機(jī)會(huì)外出聽課、評(píng)課，一有時(shí)間就在電腦上觀看一些優(yōu)秀教師的觀摩課，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提升自己的業(yè)務(wù)水平；同時(shí)在學(xué)校教研活動(dòng)中積極與同事們交流自己的看法。并且一有時(shí)間就在電腦上觀看一些優(yōu)秀教師的觀摩課，深知：必須加快學(xué)習(xí)的步伐，才能讓自己盡快的成長(zhǎng)，也一直為這個(gè)目標(biāo)不斷地努力著！三、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)是一種精神，是一種執(zhí)著的追求。工作中有太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都習(xí)以為常，始終認(rèn)為這都是自己應(yīng)該做的。其中一例我覺得值得一提，那就是09年11月17日下了一夜的大雪，18日清晨還在繼續(xù)，正趕上那天我值班，6點(diǎn)多鐘出門，地上積雪有一尺厚的樣子不能騎車，憑著自己的判斷沒敢停留等公共汽車竟步行了二十里路來(lái)到學(xué)校，此時(shí)鞋已濕透，褲管以凍僵。我沒有抱怨，反而很高興。因?yàn)槠綍r(shí)連上下四樓都覺得氣喘吁吁的我為自己今天的行為舉動(dòng)感到驕傲和自豪，我征服了自己。愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，耕耘不輟，無(wú)怨無(wú)悔，這將是我終生的追求十年的辛勤耕耘，十年的風(fēng)霜雪雨，然而我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲野褠郢I(xiàn)給了學(xué)生，我的愛像一縷陽(yáng)光，溫暖著學(xué)生的心田，讓他們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛別人。雖然我所做的只是平凡的工作，而這些卻連接著千家萬(wàn)戶，影響著一代一代的學(xué)生，關(guān)系著祖國(guó)
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