【文章內(nèi)容簡介】 理，創(chuàng)造一目了然的工作場所，打造在管理狀態(tài)下的特有工廠格調(diào)。216。 成本管理方面，明確并細化成本構(gòu)成要素，讓每一位職工清楚成本節(jié)省或超出部分。1）在車間或工段內(nèi)加強成本看板管理，將每日生產(chǎn)成本以數(shù)據(jù)或圖表形式公布，致力于成本、工作、作業(yè)等各項可視化管理，從而實現(xiàn)了成果公開化、分配公平化、表現(xiàn)條理化，有助于生產(chǎn)運行的系統(tǒng)化管理。2）在班組中明確成本控制點，讓員工確定自己的成本目標，并參加到每日的成本核算工作當中，在班組中形成人人會算賬的算賬文化，進而強化員工對生產(chǎn)成本的有效控制，推動公司的成本效益。3）建立成本改善機制針對虧損情況由全體班組成員討論提出解決方案，并將每日生產(chǎn)成本改善成果公布，有助于班組全體員工在新的高度下，總結(jié)經(jīng)驗、分享成果，為下一步工作的順利完成墊定基礎(chǔ)，創(chuàng)建三大平臺：競賽激勵平臺、人才成長平臺、學習交流平臺、216。 競賽激勵平臺以月為單位，對班組內(nèi)每月表現(xiàn)突出的個人進行‘班組之星’或‘每月之星’的評選工作。以季度為單車間內(nèi)每季度表現(xiàn)突出的班組或個人進行‘標桿班組’或‘標桿個人’的評選工作。通過對班組長進行工資分檔來達到工作能力與工作報酬相匹配；定期對班組長工作業(yè)績公示，以起到相互對比、相互學習的作用；以月為單位，進行公司內(nèi)班組評優(yōu)選先工作，樹立標桿，以達到在公司內(nèi)“比、學、趕、超”氛圍，從而加強班組長的工作積極性。216。 人才成長平臺每日班前班后會實行以會代訓的方式，進行工藝操作、企管制度、安全文化等方面的培訓。在班組內(nèi)開展技能比武，通過比較與學習，提升個人工作能力。根據(jù)不同的班組工作內(nèi)容，以分類的方式有計劃地按照時間節(jié)點進行推進，幫助班組長確立工作內(nèi)容的重要程度，以及哪些工作先開展，哪些工作需要后開展，并對完成工作進行公開展示，從而有效鍛煉班組長的工作完成進度及完成質(zhì)量。定期提供班組人才選拔、儲備平臺，不僅實現(xiàn)班組管理人員的騰籠換鳥，同時也為生產(chǎn)人員提供晉升機會，調(diào)動了廣大員工的工作積極性。216。 學習交流平臺定期組織召開班組工作經(jīng)驗交流會。聘請先進專業(yè)人員統(tǒng)一對班組成員進行培訓。組織班組員工在外廠或本單位優(yōu)秀班組內(nèi)進行參觀學習。隨時關(guān)注社會及企業(yè)發(fā)展動態(tài)，并利用班前班后會對班組成員進行宣讀，以起到員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展正向接軌的目的。（留人）班組建設(shè)工作是一項長期的艱巨的任務(wù)，是企業(yè)管理中一個永恒的課題，作為班組長要按班組建設(shè)的總體目標定期對班組的建設(shè)工作進行總結(jié)分析，要善于更新觀念，用辨證的觀點來分析出現(xiàn)的新情況和新問題。對不合時宜的工作目標及時進行修改，使班組建設(shè)不斷朝著新的目標邁進。作為一名管理人員，通過多年實踐經(jīng)驗，我對班組建設(shè)主要有以下幾點體會：必須圍繞生產(chǎn)中心開展班組建設(shè)。班組建設(shè)關(guān)鍵在于系統(tǒng)化思考、體系化運行。班組建設(shè)要實行差異化管理，突出特色，務(wù)求實效。班組建設(shè)必須貼近職工需求?；ぜ瘓F電石一公司樊飛辰二〇一四年六月三十日第二篇：創(chuàng)建五型標桿班組材料xx車間起吊班共有員工xx人，其中男職工x人，女職工x人。通過自學達到大專以上學歷的2人，黨員2人。自開展“創(chuàng)建五型班組”活動以來，他們更是加強了班組建設(shè)，進一步提升了班組的凝聚力，強化了班組職工的團隊意識，調(diào)動了職工的生產(chǎn)積極性，班組管理工作有了新的提高。他們借助班組骨干力量開展工作，班長對組員更是在政治上加以關(guān)心，在感情上加大投入，在業(yè)務(wù)上加強培訓，做到“智者盡其謀，通者竭氣力，仁者播其慧，信者效其忠”。在班組骨干作用的充分發(fā)揮下，在班長的全力帶動下，xx車間起吊班全體組員齊心協(xié)力全打造“五型班組”。一、抓技術(shù)培訓效果明顯，創(chuàng)“學習型”班組在日常的工作中，除了要具備豐富的現(xiàn)場實際操作經(jīng)驗外，對本崗位理論性知識的掌握也是必不可少的。要確保安全生產(chǎn)，班員的技術(shù)水平是關(guān)鍵。xx車間起吊班全體組員利用業(yè)余時間積極參加車間及公司舉辦的技術(shù)培訓，對本崗位的技能知識進行了系統(tǒng)學習。17名員工通過自己的努力，有6人通過特殊工種中級資格考試，11人擁有本崗位高級資格證書。班組每名成員都能熟練掌握本崗位的操作技能。通過學習，班組整體技術(shù)水平有了大幅度提高。為車間的安全生產(chǎn)起到了重要的作用。二、抓安全工作不放松，創(chuàng)“安全型”班組起吊班認真落實班組崗位責任制及崗位安全職責，定期進行安全防護用品的使用練習及應(yīng)急預案的演練。定期對崗位員工進行安全知識的培訓及考核。特別是在學習落實“六大禁令”的工作上，作到了每一位班組成員都能熟知其內(nèi)容，并能將其嚴格的落實到日常工作中。起吊班在對待安全問題上長期堅持“四個一”：每天定時開班前安全會，通過對事故案例的學習，查找本崗位存在的安全隱患，并及時將其排除；每周進行一次崗位技術(shù)練兵，鍛煉組員對設(shè)備機械性能的熟練掌握程度；每月進行一次安全防護器具使用練習，使組員熟練掌握每件安全防護器具的用途及使用方法；每季度進行一次應(yīng)急預案的演練，提高了組員在突發(fā)事件中的應(yīng)變能力。班組還積極參加單位舉辦的各項安全活動，在前不久公司舉辦的“安全在我心中”演講活動中，班組成員梁帥代表xx車間參賽，取得了較好的成績。正是這種人人學安全，人人講安全的良好氛圍，使起吊班在多年的工作中做到了0安全事故，并由此多次獲得“安全班組”稱號。三、保護環(huán)境，創(chuàng)“清潔型”班組一個清潔的工作環(huán)境能給人帶來清爽的心情，起吊班牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標，班組制定了較完善的衛(wèi)生清掃責任制。定期對本班的室內(nèi)衛(wèi)生及工作現(xiàn)場責任區(qū)進行徹底清掃，防止環(huán)境污染，努力作到文明生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)。努力把班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班組”。在“五一”前夕，9名女組員利用業(yè)余時間將本班玻璃擦得窗明幾凈，男組員對墻壁也進行了清掃，為勞動節(jié)獻出了自己的一份力。如今現(xiàn)場管理出現(xiàn)了“五大變化”。休息室墻面干凈，窗明地潔；場地清潔、區(qū)域清晰，布局合理、通道暢通、分類擺放、整齊文明；更衣室、休息室統(tǒng)一標準，統(tǒng)一管理，干凈利索，無異味、無雜物、無亂擺亂放現(xiàn)象；工具箱規(guī)格統(tǒng)一，干凈無油污，工具定置定位管理，無多余工件、工具和雜物；自用設(shè)備無油泥。組員都能做到發(fā)現(xiàn)污漬及時進行清理，作到重點易污染部位及時清理。注重培養(yǎng)班組自主清潔行為，全面治理崗位清潔隱患，班組現(xiàn)場管理和崗位標準化得到了進一步提高。三、爭創(chuàng)節(jié)約型企業(yè)，創(chuàng)“節(jié)約型”班組培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好作風。是起吊班全體員工的節(jié)能降耗意識，是一種習慣和風氣。習慣風氣一旦形成，這就是一種良好的組織文化，一種無形的寶貴資源，每一位員工不但要從樹立勤儉節(jié)約的主人翁意識作起，更要從珍惜一滴水、節(jié)約一度電、合理利用一件工具做起，例如：將天車替換下來的鋼絲繩利用起來，從新運用到生產(chǎn)中去；長繩索斷股后，毀成段繩索繼續(xù)使用，僅此一項，每年就能給企業(yè)節(jié)省近萬元。在日常照明上我們根據(jù)季節(jié)變化，要求班組適時開關(guān)照明，力爭在最大限度上節(jié)約電量。在一點一滴中節(jié)約能源。五、抓小家建設(shè)、溫暖和諧，創(chuàng)“和諧型”班組積極引導班員樹立“五好”意識，即：好的安全意識、好的紀律意識、好的大局意識、好的榮譽意識、好的團隊意識。好的安全意識，能為班組的安全生產(chǎn)管理創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)，為班組安全生產(chǎn)提供保證；好的紀律意識能真正保證班組管理的政令暢通；好的大局意識能統(tǒng)一員工思想，克服看待問題片面、消極等現(xiàn)象；好的榮譽意識可以激發(fā)班員集體榮譽感，進而增強工作積極性和主動性；好的團隊意識是一個集體的力量源泉