【總結(jié)】第一篇:細(xì)節(jié)之美——記敘文中的細(xì)節(jié)描寫(必修教學(xué)論文) 記敘文是考試作文常用的一種文體。在寫人記事的作文中,要做到“感情真摯”,有賴于“生動(dòng)感人”的典型細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)...
2024-10-13 19:10
【總結(jié)】第一篇:記敘文中句段的作用 記敘文中句段的作用(上)2015年5月11日星期一 本課要點(diǎn):常見題型 方法梳理 答題技巧 例題解析 一、常見題型 ? 。 二、方法梳理: 第一部分:篇...
2024-10-28 20:31
【總結(jié)】第一篇:初中記敘文 現(xiàn)代文閱讀 ——記敘文閱讀 記敘文閱讀知識(shí) 1、記敘文六要素?時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果 2、劃分層次? (1)按時(shí)間劃分(找表示時(shí)間的短語(yǔ)) (2)按地...
2024-11-04 01:59
【總結(jié)】第一篇:記敘文中的抒情和議論 記敘文中的抒情和議論 一、重點(diǎn)提示 ,為什么記敘文中要有抒情和議論? 記敘文中的抒情是作者在記敘過程中對(duì)所記敘的人和事抒發(fā)感情。這種感情,有時(shí)滲透在文章的字里行間...
2024-10-13 18:40
【總結(jié)】第一篇:記敘文中的抒情與議論 (一)記敘文中的抒情與議論 敘是議的基礎(chǔ),議是敘的深化 記敘文的中議論,大多是在敘述描寫的基礎(chǔ)上引出作者的感想、認(rèn)識(shí),直接寫出對(duì)所寫的人物、事件的感受及主觀評(píng)價(jià)。作...
2024-11-19 03:40
【總結(jié)】第一篇:記敘文的細(xì)節(jié)描寫教案 記敘文的細(xì)節(jié)描寫 教學(xué)目標(biāo): 1、明確細(xì)節(jié)描寫的內(nèi)涵及分類。 2、學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的方法。 3、學(xué)會(huì)在記敘文的寫作中加入細(xì)節(jié)描寫。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫教學(xué)過程:...
2024-11-19 03:17
【總結(jié)】第一篇:記敘文之肖像描寫 記敘文寫作之肖像描寫 遼寧省建平縣建平鎮(zhèn)中學(xué)司玉彪 【知識(shí)梳理】 肖像描寫是指用精確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪人物外貌特征,如相貌、服飾、姿態(tài)、神情等,用以揭示人物的思想...
2024-10-28 15:39
【總結(jié)】......記敘文中句段的作用(上)一、常見題型1.請(qǐng)問劃線句/段在文中有什么作用?2.請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析劃線句/段在文中的作用。二、方法梳理:第一部分:篇首句段在文中的作用三、答題技巧結(jié)構(gòu)作用:1
2025-06-17 23:56
【總結(jié)】第一篇:記敘文景物描寫摘抄 你知道景物描寫有哪些作用嗎?下面是小編整理的記敘文景物描寫摘抄,歡迎來參考! 記敘文景物描寫(1): 生活在美麗的小村莊的我,每一天的情緒就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一...
2024-10-15 13:03
【總結(jié)】第一篇:記敘文細(xì)節(jié)描寫指導(dǎo) 細(xì)節(jié),讓你的文章更動(dòng)人 ---------《這樣多美麗》作文指導(dǎo) 【動(dòng)作分解】——慢說細(xì)寫 (1)那時(shí)已是深秋,露水很大,霧也很大,父親浮在霧里踏黃泥。額頭上一會(huì)兒...
2024-11-16 01:11
【總結(jié)】 記敘文寫作是初中生學(xué)習(xí)寫作的“入門課程”,在初中寫作教學(xué)中占有很大的比重,同時(shí)也是教師進(jìn)行寫作教學(xué)的重中之重。下面是小編為您整理的關(guān)于初中生記敘文加評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助! 初中生記敘文加評(píng)語(yǔ)一 我出生在一個(gè)貧苦的村落,而我家又是貧中之貧,我從來沒抱怨過自己的身份和家里的窘迫,因?yàn)槲抑肋@無法改變也無法選擇,也知道比我不幸的人有很多,而他們依然堅(jiān)強(qiáng)的活在世界上并且過的有滋有
2025-02-03 04:03
【總結(jié)】第一篇:初三作文《記敘文中的景物描寫》指導(dǎo) 《記敘文中的景物描寫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握景物描寫的方法及其作用 2、通過景物描寫片段的練習(xí),能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際寫作中3培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察...
2024-10-14 00:44
【總結(jié)】第一篇:處理好記敘文中記敘、議論、抒情 處理好記敘文中記敘、議論、抒情 作者:吳智勇文章來源:本站資料點(diǎn)擊數(shù):14407更新時(shí)間:12/1/2008 教學(xué)目標(biāo): 理解表達(dá)方式與文體特征的關(guān)系;...
2024-10-14 00:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 處理好記敘文中記敘、議論、抒情 教學(xué)目標(biāo): 理解表達(dá)方式與文體特征的關(guān)系;掌握記敘文的一般文體要求,學(xué)會(huì)處理記敘文中的記敘、議論、抒情等表達(dá)方式,提高記敘文...
2025-04-05 21:59
【總結(jié)】第一篇:初中記敘文寫作 寫人的記敘文寫法 寫人記敘文可分為寫單個(gè)人、寫兩個(gè)人和寫群體的。寫單個(gè)人可以“以一事寫一人”或“以多事寫一人”.寫群體的文章就像是《誰是最可愛的人》,實(shí)際上是寫一個(gè)團(tuán)體的共...
2024-10-21 07:48