【文章內(nèi)容簡介】 佑》一文中詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員的話。_____________________________________________________________________________________________________。3讀了課文《 “精彩極了”和“糟糕透了” 》，我們領(lǐng)悟到：“精彩極了”是一種 _________________的愛；“糟糕透了”是一種____________________的愛。3中國人民向聯(lián)合國鑄贈世紀(jì)寶鼎的深刻寓意是__________________________________________________________________________________________________________________。3可憐的賣火柴的小女孩由于________________________________________，懷著美好的幻想在大年夜凍死在街頭上。窮人漁夫和桑娜寧可___________________，也要________________________________________，他們的善舉真感人。3《鳥的天堂》中，作者是這樣生動地描寫榕樹綠葉的___________________________________________________。3讀了《匆匆》一文，你最想說的一句話是 _______________________________________________________。近一年來，在我們讀過的課文中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物，比如《我的戰(zhàn) 友邱少云》中嚴(yán)守紀(jì)律、勇于犧牲的邱少云，《詹天佑》中 _____________的詹天佑，《十六年前的回憶》中_____________的李大釗，《三克鐳》中_____________的居里夫人，《窮人》中 _____________________的桑娜。我們從這些不同人物的身上都能受到有益的教育與啟迪。4除了《毛澤東詩詞》、《水滸傳》、《三國演義》以外，在你讀過的其他課外書中，給你印象最深的一本書叫《》，讀了這本書，你最大的收獲是：________________________________________________________。4古詩《竹石》的作者是______代的詩人。全詩突出了竹子_______________的特點。表現(xiàn)了詩人 ______________________的精神。4《荔枝》的作者是______，課文中寫母親吃第一顆荔枝時，用了____________________________這些詞語描寫了母親的動作。從這些描寫中，可以看出_______________。文章的結(jié)尾寫“而今，荔枝依舊年年紅。”根據(jù)你的理解，寫一句作者沒有說的話_________________________________________________________________。4學(xué)習(xí)了《只有一個地球》、《宇宙生命之謎》、《地球頌》這些文章，你一定有許多感觸，有許多話要說，請就保護環(huán)境的看法和想法寫幾句話。___________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________。4《難忘的啟蒙》的作者是。課文重點回憶了 ___________、__________、__________等三件事，表現(xiàn)了啟蒙老師 __________和 __________，表達了作者對啟蒙老師的 __________、__________ 和__________。4閱讀文章，要求在讀懂的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際想開去，那么，你讀了《匆匆》這篇課文后想到____________ ___________________________________________________________________________。4學(xué)習(xí)了《窮人》一課，你能回答“桑娜明明知道自己的五個孩子已經(jīng)夠丈夫受的了，為什么還要把鄰居的孩子抱過來？”這個問題嗎？如果能，就回答出來。_________________________________________________________________________。4在你讀過的課文中，哪一課給你印象最深？讀了這篇課文，你最大的收獲是：_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________。4默寫。⑴《為人民服務(wù)》一文中要求我們要正確對待困難的一個句子：______________________________________________________________________。⑵《詹天佑》一文中概括表現(xiàn)詹天佑對工作一絲不茍的句子：______________________________________________________________________。⑶《窮人》一文中描寫漁夫家溫暖而舒適的句子：______________________________________________________________________。⑷《向往奧運》一文中抒發(fā)作者采訪奧運冠軍后的感受的句子：______________________________________________________________________。⑸《一夜的工作 》一文中突出周總理工作態(tài)度認(rèn)真的句子：______________________________________________________________________。50、《草船借箭》選自我國四大古典文學(xué)名著之一的《》，另外三大古典文學(xué)名著是《》、《》、《》。5《為人民服務(wù)》、《匆匆》中一定有你喜歡的部分，請從中選擇你最喜歡的一部分默寫下來，并寫出你喜歡的原因。段落：__________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________。原因：_________________________________________________________________________________________。5“金沙水拍云崖暖，_______________?！边@是毛澤東寫的《長征》詩中的詩句，這兩句詩描寫的是________________ 和 _______________兩次戰(zhàn)斗。5有條理、有層次地表達是《世紀(jì)寶鼎》和 《清明上河圖》的主要表達特點，《世紀(jì)寶鼎》在介紹寶鼎的文化內(nèi)涵時，先簡略說明 __________________________，再概括說明鼎是__________，最后評價“世紀(jì)寶鼎”的_______ 和______?！肚迕魃虾訄D》在介紹畫面的內(nèi)容時，先寫___________，再寫___________________，最后寫_____________。5類似《牛郎織女》的民間故事，你一定讀得不少，請再寫出四個：_______________、_______________、_______________、_______________。5《草船借箭》這篇課文選自古典小說《三國演義》。那么，除了課文中的人物外，你還知道《三國演義》中的其他人物嗎？ 請把他們的姓名寫下來，至少寫6個。___________、__________、___________、___________、___________、___________5回憶課文填空。（1）從本冊所學(xué)過的課文中，我們認(rèn)識了中國革命的先軀______________，杰出的愛國工程師______________，全心全意為人民服務(wù)的______________，尊重他人的______________這幾位中華民族的優(yōu)秀人物，還認(rèn)識了______________的諸葛亮，______________、______________的藺相如，______________、______________無所畏懼的打虎英雄武松。（2）從本冊所學(xué)過的詩詞中，我們記住了以下名句：歌頌梅花不畏嚴(yán)寒、凌寒開放的“______________，______________”；表達反映手足相殘無比痛心的“ ______________、______________”；表達珍惜青春年華努力奮斗的“ ______________、______________?！保?）閱讀時為了______________，需要收集資料；寫文章、進行口語交際以至______________，也要收集有關(guān)資料。5《林?！芬晃淖髡咦プ×伺d安嶺的、和來寫出興安嶺特點的。5《墨梅》一詩中表現(xiàn)梅花品質(zhì)的詩句是。5在《長征》一詩中“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”一句的意思是_______________________。從詩句中_______________________________________等詞語可以看出紅軍遠(yuǎn)征之“難”；從________________________等詞語可以體會到紅軍對“難”的不怕，全詩生動具體地描繪了紅軍__________________的精神和_______________氣概。5《泊船瓜洲》的作者是_________代詩人_________。全詩重要表達了詩人__________________的思想感情。詩中用___________________________這兩個表示數(shù)量的次來說明詩人此時離家之近，_________表明詩人離家之久，_________、_________表現(xiàn)了詩人思家之切。60、《游子吟》這首詩是_________代詩人_________，這首詩以歌頌_________而著稱。它從母親___________________的行動中，透露出母親的________________。6人們常用“_______________________，_______________________”這樣的詩句來表達自己遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)或親人的心情。6《鳥的天堂》的作者是_____________，課文是按照___________________________順序來敘述的。作者一共去了____________次鳥的天堂。第一次看到了___________，第二次才看到了_______________。在描寫榕樹時，作者采用了____________描寫，描寫鳥飛的時候，采用了___________描寫?！傍B的天堂”實際指的是_________________6《凡卡》的作者是（）國的（），這篇課文寫于1886年，記敘了（），反映了沙皇統(tǒng)治下俄國貧苦兒童的（）。文章內(nèi)容按照時間先后順序可以分（）、（）、（）三部分。凡卡在寫信過程中主要回憶了鄉(xiāng)村（）和（）兩件事。文章最后以凡卡甜蜜的夢結(jié)束，這樣寫的作用是：_____________________________________________________________________6根據(jù)詩歌內(nèi)容填空（1）“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，_______________，____________?！痹姷暮髢删涞囊馑际牵篲__________________________________________________。全詩表現(xiàn)了詩人的___________________________的品格。（2）“咬定青山不放松，立根原在破巖中。__________________，________________________________________?！边@首詩是清朝代著名詩人_____寫的_________。詩人被稱為“________”之一。詩題的意思是___________________。全詩表現(xiàn)了詩人那種___________________精神。（3）“________________________，________________________。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。”這首詩是明代詩人于謙寫的《石灰吟》?！扒灏住钡囊馑际莀___________________。詩的后兩句意思是____________________________________，全詩表現(xiàn)了詩人_________________________________的高尚情操。6〈〈長征〉〉是毛澤東寫的一首歌頌紅軍的詩。你能默寫出三四句詩嗎？