20xx秋人教版語文七上寫作從生活中學(xué)習(xí)寫作1(編輯修改稿)
2025-01-12 15:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活細(xì)節(jié)描寫： 外貌、語言、動(dòng)作、情態(tài)、心理 自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、動(dòng)物、靜物 情節(jié)、事件的細(xì)節(jié)描寫 （場(chǎng)面描寫：是事件發(fā)生過程中人物活動(dòng)的畫面描寫） 學(xué)生習(xí)作比較 示例一： 初到新的環(huán)境，我很想家，周末一放假我就回家，我見到媽媽說我想她，媽媽說她也想我。 示例二：初到新的環(huán)境 ， 我很想家 ， 周末一放假我就沖回家 ， 打開門 ， 我看見媽媽正在洗衣服 ， 聽到開門聲 ， 她抬起頭向門口看了一眼 ， 立即放下衣服 ， 跌跌撞撞的向我跑來 ， 嘴里還不停的說：“ 娜娜 ， 你可回來了 。 ” 我撲過去拉住媽媽的手 ， 我的眼淚一下流了出來 。 “ 媽 ， 我想你 ， 我 …… 。 ” 我說不下去了 。 “ 我也想你 。 ” 媽媽用右手輕輕的撫摸著我的頭發(fā) ， 我感到媽媽的手在微微顫抖 ， 我的眼淚又來了 …… 實(shí)戰(zhàn)演練 根據(jù)你平時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)的觀察（或體驗(yàn)），把下面一段話改成具體描寫的文段，１００字左右。 昨天測(cè)驗(yàn)英語，我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜?，由于老師看得緊，都沒有成功，最后一次還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我覺得很不好意思。 ? 可怕的英語考試開始了 ， 平時(shí)上英語課挺 “ 瀟灑 ”的我 ， 一時(shí)毛了手腳 ， 這時(shí)突然想起了救命稻草 —— 英語課本 。 但此時(shí) ， 嚴(yán)肅的 “ 老英 ” 的兩只眼正像激光似地在教室內(nèi)掃射呢 !我的心怦怦直跳 。 “ 唉 ， 舍不得孩子 ， 套不住狼 !”我一咬牙 ， 慢慢地將英語課本從課桌里拖了出來 。 “ 某某 ，干什么 ?!” 只聽 “ 老英 ” 一聲大吼 ， 我羞得差點(diǎn)鉆到老鼠洞里去 。 如何讓細(xì)節(jié)描寫具體、生動(dòng)起來？ （１）細(xì)致觀察感悟；（２）精心錘煉詞語；（３）巧妙運(yùn)用修辭。 從生活中學(xué)習(xí)寫作 二、感受生活 ——用心思考 細(xì)致的觀察 認(rèn)真的思考 不斷寫作，美化生活 ? 把五彩繽紛的生活作為寫作的源泉 ， 在生活中學(xué)會(huì)觀察 、 學(xué)會(huì)積累 ， 做生活的有心人 ， 把生活中自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 、 喜怒哀樂記載下來 ， 并在寫作中學(xué)會(huì)做人 ， 持之以恒 ， 總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)作文的回歸與超越 。 從生活中學(xué)習(xí)寫作 一、觀察秋天花草樹木的變化，記錄下你的觀察和思考。 二、談?wù)勀銓?duì)新的老師或新的同學(xué)或新學(xué)校的感受。 三、記敘或描寫一位關(guān)心呵護(hù)你的親人。 從生活中學(xué)習(xí)寫作 我有一個(gè)十分愛講道理，而且又十分麻煩的同桌，他就是許宏。他今年11歲，來自我國的臺(tái)灣。他個(gè)子比我高出十公分左右，眉毛上還長(zhǎng)著一顆黑痣，顯得格外老實(shí)。 別看他老實(shí)，但是你卻不知道，他十分愛講道理。有一次，我上美術(shù)
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