20xx秋人教版語文七上第27課皇帝的新裝2(編輯修改稿)
2025-01-12 15:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 百姓們私自低聲地把這孩子的話傳播開來，最后都說“他實在沒穿是買衣服呀”，也都說了實話。 在封建專制統(tǒng)治下，老百姓膽小怕事，他們怕觸犯皇帝，又怕受人譏笑，因而不敢講真話。但老百姓的顧慮遠不像官員那么嚴重，比大臣們要少點私心。沒有官可丟，沒有職可罷，因而能把真話傳播開來。 ？ 在這樣一個謊言充塞、欺騙成風(fēng)的世界里，作者讓一個天真無邪的小孩子喊出了“天真的聲音”，講出了誰也不敢說出的真相，使得“新裝”頓時失去神奇的作用。說明了小孩子既天真又大膽、率真，從一個側(cè)面反襯了成年人的自私和虛偽。這一筆，增強了童話的神奇色彩和作品的現(xiàn)實意義。 主旨探究 這篇童話諷刺了什么？告訴我們什么？ 諷刺了封建統(tǒng)治階級昏庸、愚蠢、虛偽、狡詐、自欺欺人、荒唐可笑的本性，無情鞭笞了黑暗腐朽的封建制度。它告訴我們應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。 板書設(shè)計 皇帝的新裝 愛新裝 織新裝 看新裝 穿新裝 揭新裝 服裝費用：不惜傾其所有 心思興趣：最愛炫耀新衣 換衣次數(shù)：每一天每一點鐘 色彩和圖案：分外美觀 布的特征：神奇怪異 心理：都怕別人知道自己看不見 神態(tài)：裝模作樣地看了又看 言行：點頭贊美“真是美極了” 動作：扭了又扭 心理：讓別人覺得確有新衣 揭穿者：小孩 揭穿原因：天真單純 揭穿方式：私下傳開 皇帝表現(xiàn)：發(fā)抖又擺傲姿 （引子） （開端） （發(fā)展） （高潮） （結(jié)局） 昏庸 愚蠢 虛偽 拓展延伸 如果你是 《 皇帝的新裝 》 里的小孩，你會怎樣？在現(xiàn)實生活中，你遇到過類似情況么 ?你 怎么做的 ?說給大家聽聽。 小結(jié)：說真話需要勇氣，現(xiàn)實生活中，同學(xué)們要保持純真的童心，不虛偽，不說假話，敢說實話，敢說真話，讓我們的社會保持純凈。 皇帝的新裝 第二課時 自學(xué)指導(dǎo) —— 合作與探究 ？ “我認為皇帝是一個 的人，因為 。” 示例：“一個愚蠢的皇帝”。因為課文中那兩個自稱是織工的騙子，根本沒織衣服，也沒給皇帝穿衣服，只是做做樣子而已。而皇帝為了炫耀自己，還穿著這件實際上并不存在的衣服去參加隆重的游行大典。這一切，作為常人都能分辨出來，他卻上當(dāng)受騙，所以我認為他是個愚蠢的皇帝。 生甲：“一個愛美的皇
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