20xx秋人教版語文七上第27課皇帝的新裝2(專業(yè)版)
【正文】 ”也因犯了皇帝的禁令而被殺?！? 采用夸張的修辭手法，既說明皇帝喜歡新裝已經到了成癖的程度，也寫出了皇帝的昏庸無能、窮奢極欲、又為后文行騙做了鋪墊。 ，有一個皇帝，為了穿的漂亮，不惜 把 所有的 錢 都 花掉。這一切，作為常人都能分辨出來，他卻上當受騙，所以我認為他是個愚蠢的皇帝。一個小孩子最后叫了出來：“可是他什么衣服都沒穿呀！”說的是實話。克利斯坦 n） 本課指不覺得可惜，舍得。 滑稽 陛下 頭銜 駭人聽聞 欽差大臣 . . . . . 隨聲附和 炫耀 勛章 稱職 . . . . 。 使人聽了非常震驚。 （ 2）騙子胡說那件衣服具有一種“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸無能而又想辨別出官員是否稱職、是聰明還是愚蠢的心理，而且抓住了大臣們只想保住官位而阿諛奉承的心理，因而騙術步步行通。它告訴我們應該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。 （ 2）最喜歡小孩。 轉 了 轉 身子， 扭 了 扭 腰。因而能夠讓讀者信服?；实劬拖癖惶焐系粝碌囊粔K大石頭砸在頭頂上，身體一軟就癱在地上。既有現實生活的充分依據，又表達了對這樣的皇帝和大臣的強烈憎惡之情。他雖然什么也沒看見，嘴上卻極力贊美，而且還用了“極”“十分”等程度非常深的修飾語。 百姓 —— 膽小怕事、人云亦云。這一筆，增強了童話的神奇色彩和作品的現實意義。童話又往往采用擬人的手法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使他們人格化。 穩(wěn)妥適當。 。 能夠勝任所擔當的職務。他的 160余篇童話在近 150年中被翻譯成 140多種文字，從丹麥傳向世界。 在封建專制統(tǒng)治下，老百姓膽小怕事，他們怕觸犯皇帝，又怕受人譏笑，因而不敢講真話。因為文中的皇帝一天到晚考慮的總是如何換穿新衣服。 用“不惜”“所有”“都”“既不”“也不”“除非”等詞語把皇帝愛穿著的癖好夸張到極點。其中的故事情節(jié)和人物形象都不是現實生活中發(fā)生的、存在的，為什么卻又能夠令人信服？ 本文的故事
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