金色花聽(tīng)課心得1(編輯修改稿)
2024-10-28 14:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。師：你體會(huì)得太好了。那么，孩子要借這花香表達(dá)對(duì)母親的什么感情？生：對(duì)母親的愛(ài)。師：你能有感情地朗讀一下嗎？生：讀。師：這位同學(xué)讀得很好。生：我認(rèn)為“我不告訴你，媽媽?！边@里寫(xiě)得好，他寫(xiě)出了孩子的天真、可愛(ài)、無(wú)私。師：他為什么不告訴媽媽？生：這是他以兒童特有的方式表現(xiàn)對(duì)媽媽的感情，為自己能為媽媽做些好事而高興，還要對(duì)媽媽保密，讓她莫名其妙。這是發(fā)自內(nèi)心的不求回報(bào)的行動(dòng)。生：我認(rèn)為第五段寫(xiě)得好，這里寫(xiě)媽媽讀書(shū)時(shí)，“我”把影子投在媽媽的書(shū)頁(yè)上，而且投到她正讀的地方。這體現(xiàn)了“我”對(duì)媽媽的依戀，充滿童趣。師：這位同學(xué)讀得很仔細(xì)，而且用了“依戀”和“童趣”這兩個(gè)詞，非常貼切。歸納一下，你從文中感受到什么？然后分角色朗讀一下。生：我感到母愛(ài)子，子愛(ài)母，母子非常融洽親密?！狙凶x創(chuàng)美】一、讀了這首小詩(shī)，你是否聯(lián)想到你和你媽媽之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一些令人刻骨銘心的往事呢？講給大家聽(tīng)聽(tīng)好嗎？生：同學(xué)教我一首歌——《母親》，回家后，我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你唱一首歌，你親我一下吧?！薄昂茫 眿寢尨饝?yīng)了。我咿咿呀呀地唱起來(lái)，媽媽指著我的小鼻子說(shuō)：“你呀，調(diào)都跑到北京去了?！闭f(shuō)著親了我一下我也趁機(jī)親了媽媽一下，我們都笑了。”師：你能給大家唱唱這支歌嗎？（生唱其他同學(xué)主動(dòng)鼓掌）生：去年放寒假時(shí)，我得了一張獎(jiǎng)狀。回到家，媽媽正在洗衣服，我悄悄地走過(guò)去，從后面捂住媽媽的眼睛，故意變了聲調(diào)，說(shuō)：“你猜猜我是誰(shuí)？”媽媽猜了好幾次才猜中我，我把獎(jiǎng)狀放在她面前，媽媽看到獎(jiǎng)狀后開(kāi)心地笑了。媽媽為我們做的雖然一件件都是小事，無(wú)私的愛(ài)卻蘊(yùn)含其中，那么作為兒女，你為為媽媽做過(guò)些什么呢？二你知道媽媽的生日是哪一天嗎？母親節(jié)的時(shí)候，你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽最大的心愿是什么嗎？看來(lái)很多同學(xué)還沒(méi)有很直接的對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)自己的愛(ài)。沒(méi)關(guān)系，無(wú)論以前是否表達(dá)過(guò)，今天老師再給大家一次機(jī)會(huì)，向媽媽說(shuō)出你心中的愛(ài)。三、如果你忽然具備了文中小孩的神力，你準(zhǔn)備變成什么來(lái)表達(dá)你對(duì)母親的滿懷愛(ài)意？大膽想象，用“媽媽，我想變成 ——，當(dāng)你——的時(shí)候，我——?！钡木涫?，說(shuō)一句話來(lái)抒發(fā)你的感恩之心。“我要變成一朵小小的白云，緊緊跟隨著媽媽，無(wú)論媽媽走到哪兒，都免受烈日無(wú)情地炙烤。假如我是一片云假如我是一片云一片富有愛(ài)心的云當(dāng)媽媽在田間勞作時(shí)我會(huì)飄到他的頭頂為她遮擋如火的驕陽(yáng)當(dāng)媽媽流下汗珠時(shí)我會(huì)灑下蒙蒙細(xì)雨為媽媽送上 一陣清爽老師今天很欣喜，也很感動(dòng)，我聽(tīng)到了也感受到了我們班同學(xué)對(duì)媽媽的一份份深摯的愛(ài)。老師也知道還有很多同學(xué)都寫(xiě)下了想對(duì)媽媽說(shuō)的話，我希望大家能在媽媽生日的那天，親口對(duì)媽媽說(shuō)出你今天抒寫(xiě)的心意，送上你對(duì)媽媽最真摯的愛(ài)。教師寄語(yǔ)：同學(xué)們：世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)也讀不完、寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)！母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱； 母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。在這個(gè)世界上，我們什么都可以忘記，但永遠(yuǎn)不能忘記我們的母親！沐浴著母愛(ài)成長(zhǎng)的你們，要懂得加倍地回報(bào)。去愛(ài)你們的母親，愛(ài)你們的同學(xué)，愛(ài)你們的老師，愛(ài)祖國(guó)和人民。愿你們?cè)诒粣?ài)與給予中擁有一個(gè)豐富美好的人生。第四篇：金色花[范文模版]《金色花》教案1一、導(dǎo)入播放歌曲《媽媽的吻》。我們課前聽(tīng)的這首歌是流行于上世紀(jì)八十年代的一首歌曲，20多年后的今天，聽(tīng)起來(lái)依然很動(dòng)人，也許因?yàn)樗憩F(xiàn)了母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，更唱出了兒女對(duì)母親的深情的傾訴，這種感情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)空的流轉(zhuǎn)而改變，這是人類共同歌頌的永恒主題。母愛(ài)是人類社會(huì)中最崇高、最美好的情感。今天，我們就來(lái)一起欣賞一首以母愛(ài)為主題的散文詩(shī)——泰戈?duì)柕摹督鹕ā?，讓我們期待一次美的洗禮！二、自由朗讀，期待永恒美。在學(xué)習(xí)課文以前，讓我們先來(lái)了解一下一代文豪——泰戈?duì)柡陀《确鸾淌ノ铩鹕āＬ└隊(duì)?，印度?shī)人、作家，他一生創(chuàng)作豐富，詩(shī)集有《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)有《小沙子》、《沉船》等。曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。印度是一個(gè)以佛教為國(guó)教的國(guó)度，泰戈?duì)枏男【蜕钤谧诮痰姆諊?。他的父親戴溫德拉納特對(duì)“吠陀”和“奧義書(shū)”都很有研究，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上被稱為“大仙”，正是這種文化背景，使泰戈?duì)柕脑?shī)歌體現(xiàn)了印度宗教文化的大宇宙和小宇宙統(tǒng)一的“梵我合一”的觀念，在泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)里可以處處感到富有宗教意義的愛(ài)——最高尚、最純潔的愛(ài)?！督鹕ā愤x自他的散文詩(shī)集《新月集》。金色花，又譯作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木蘭花屬植物，開(kāi)
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