我從哪里來教案(編輯修改稿)
2024-10-28 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長越大了。當子宮里裝不下他時，小朋友們想到外面的世界來看看，在醫(yī)生的幫助下小寶寶就出生了?！毙∨笥熏F(xiàn)在你知道你是從哪里來的了吧？師：同學們，你們在媽媽的肚子里越長越大，媽媽的肚子也越來越大，想一想媽媽會有些什么感覺呢？四、游戲，體驗媽媽懷孕的辛苦。讓我們也來體驗一下媽媽當年懷孕的辛苦。全體起立，把書包掛在胸前，做轉(zhuǎn)身原地走，如彎腰拾東西，系鞋帶等等一些日常。注意，要保護好你肚子里的小寶寶。坐回位子后，請學生說說，現(xiàn)在你感覺怎樣？（很累，很不方便）你們想想。師：我們才做了2分鐘的媽媽，而且是一些簡單的動作，就已經(jīng)感覺到很累，很不方便，可媽媽要經(jīng)歷長長的10個月，期間還要做很多事：買菜、做家務、爬樓梯、上班等，媽媽真的好辛苦啊！讓我們大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”媽媽這么不容易，你想對媽媽說些什么？生：我想對媽媽說，媽媽，你為了生育我，忍受了那么多的痛苦，謝謝你媽媽！生：我想對媽媽說，媽媽，你真勇敢，你真?zhèn)ゴ?，我今后一定會更加孝敬您！生：我想對媽媽說，媽媽，今后我一定聽您的話，好好學習，長大報答您。師：同學們說得太好了，如果你回家后把這些話說給媽媽聽，媽媽一定會十分感動的。我們每個人的媽媽都是一個勇敢的媽媽，了不起的媽媽，她們不但給了我們生命，而且在我們出生之后仍然辛勤地養(yǎng)育著我們，給了我們偉大而無私的愛，我們應該好好用實際的行動來報答自己的媽媽。五、感受成長的快樂，感激父母的養(yǎng)育媽媽經(jīng)過辛苦的10個月，終于平安地把你生下來了。當時你們很小。經(jīng)過爸爸、媽媽的辛苦撫養(yǎng)，在這10來年里，身體、心理都發(fā)生了很大的變化，難道你們不為自己健康的成長鼓鼓掌嗎？但是，你們知道這十來年里，爸爸媽媽為你們付出了多少心血和汗水嗎？（1）為了讓你吃得好，穿得好，爸爸每天拼命地工作。媽媽細心地照料著你，怕你哭，常常是一手抱著你，一手做著活。為了哄你吃飯，多少次媽媽自己的飯菜早已涼了；怕你踢翻了被子凍著，多少個夜晚，媽媽一次次起來，為你掖被角。遇上感冒發(fā) 燒，媽媽更是心疼地日夜守護著你，常常累得自己都倒下了。孩子，你一天天長大了，是爸爸媽媽教你學會了走路，學會了說話，是他們陪你游戲玩耍，是他們陪你學知識學本領??在我們的身上，已數(shù)不清傾注了爸爸媽媽多少的心血。（2）、我想每個小朋友一定都有很多難忘的事值得回憶，指名交流。（3）、讓我們一起由衷地對爸爸媽媽說：“謝謝你們！”六、指導行為小朋友們，你們覺得可以用哪些行動去感謝爸爸媽媽呢？四人小組討論。交流師補充（記住爸爸媽媽的生日，記住婦女節(jié)（三月八日）、母親節(jié)（5月第二個星期日）、父親節(jié)（6月第三個星期日），為他們送上最合適的禮物；平時能做一些力所能及的家務活；不再撒嬌耍脾氣；為爸爸媽媽遞上拖鞋，倒茶，洗腳等）活動小結(jié)：同學們我們感謝爸爸媽媽給予我們生命，感謝他們的辛勤養(yǎng)育，當我們來到學校學習知識的時候，老師又在無私的關懷和傳授我們知識，將來在我們成長的路程中，有很多幫助和關心我們的人，所以我們一定要抱著一顆感恩的心，來報答關心我們的人和這個社會！活動照片：第三篇：我從哪里來(完整教案)一年級上冊思品教案9我從哪里來教學目標：1．通過教學使學生初步了解每個人的發(fā)育、生長過程，知道胎兒發(fā)育各個階段的特點。2．通過體會媽媽十月懷胎的辛苦，懂得母愛的偉大，長大后要報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。3．引導學生認識到生命的來之不易，看到自己的成長，并為自己的成長感到喜悅，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學生珍愛父母、珍愛生命的情感。4．培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習的好習慣。幫助學生了解淺顯的生命科學的知識，培養(yǎng)學生獲取、處理信息，得到正確結(jié)論的能力。教學重點：通過活動讓學生初步了解“我是從哪里來的”；激發(fā)兒童愛媽媽的情感。教學難點：受精的過程的理解，使學生在活動中了解淺顯的生命科學知識，體驗到生命的來之不易，感受到成長的快樂。教學準備：錄音機、《生日歌》磁帶、多媒體課件（受精的過程、受精卵的分裂、小寶寶孕育生長過程圖片）。錄制《媽媽的話》、準備《爸爸的信》。學生課前向父母了解自己出生時的情況，帶來《出生證》，準備兩張自己的照片。（嬰兒照與近照各一張）。準備兩袋重約3000克的大米。教學時數(shù)：一課時。上課時間：2011年11月8日 教學過程：一、激情導入，揭示課題。1．（播放生日歌），同學們，今天是*月*日，是我們班***同學的6歲生日，我們大家為他慶祝生日好不好？大家齊聲說：“好”。齊唱生日歌。，有沒有想過：“我是誰？我是從哪里來的？”今天我們大家共同來討論這個問題。板書課題：我從哪里來。二、探索生命的由來，感受生命的可貴。1．師：同學們，你們知道孫悟空從哪里來的嗎？(從石頭里蹦出來的)那哪吒呢？（他媽媽生出一個大肉球，劈開以后哪吒就出生了）那你知道你是從哪里來的嗎？請大家四人小組討論一下這個問題。2．學生自由討論“我從哪里來”？3．指名回答（學生可能會回答：“我是媽媽在醫(yī)院門口撿來的?！薄拔沂菑暮永飺粕蟻淼摹！薄拔沂切切亲兂傻??！薄拔沂菑膵寢尪亲永锷鰜淼?。”）4．欣賞配樂散文詩《我從哪里來》一年級上冊思品教案我從哪里來“我從哪里來？“月光下，孩子偷偷地問媽媽。媽媽的表情，像笑盈盈的月亮：“我的孩
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