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正文內(nèi)容

教育實踐活動對照檢查材料撰寫須知(編輯修改稿)

2024-10-28 13:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習檢查情況:一、遵守黨的政治紀律,貫徹中央八項規(guī)定,轉(zhuǎn)變工作作風情況。在總廠黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我做為班子成員,不斷加強政治理論學習,先后學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要話、中央八項規(guī)定和油田《實施細則》,通過學習提高了政治覺悟和思想水平。通過收看電視新聞和視頻報告,接收精神洗禮。觀看了《劉家明先進事跡報告》和專題片《強國基業(yè)》兩個視頻,進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感,進而轉(zhuǎn)變工作作風,帶領(lǐng)車間職,腳踏實地做好本職工作。二、個人在四風方面存在的問題(一)形式主義理論學習只停留在表面現(xiàn)象,不深入、不扎實。作為一名主管設(shè)備的副職,在工作中對政治理論學習不積極、不主動,平時忙于工作,疏于學習,尤其是在開展群眾路線教育實踐活動中,對一些學習、討論的重要性認識不足,存在形式主義現(xiàn)象。由于設(shè)備管理的瑣碎和繁忙,設(shè)備理論知識缺乏全面性、系統(tǒng)性,對新事物、新知識學習不透徹,掌握和運用不扎實,存在形式主義現(xiàn)象。工作作風不扎實,重結(jié)果輕過程。設(shè)備工作重在日常維護和管理,有時接到臨時性任務和突擊檢查時為了高標準完成、達到最好效果,對分管技術(shù)人員、維保人員提出過高、過嚴的要求,忽略了干部主觀能動性的發(fā)揮。甚至字某些方面的要求不切實際,不看過程只看結(jié)果,以至于技術(shù)人員和維保人員的才智和創(chuàng)新被壓制,工作因循守舊反而是欲速則不達,既挫傷了下屬的積極性,效果也不理想。具體表現(xiàn)在,在迎接局“三基”檢查中,標準化現(xiàn)場和設(shè)備泄漏率都達到迎檢標準,唯獨看似簡單的潤滑油站和基礎(chǔ)資料出現(xiàn)很多紕漏,這簡單而低級的錯誤跟我抓大放小、重結(jié)果輕過程的形式主義作風有很大關(guān)系。缺乏硬手段和鐵手腕。設(shè)備管理工作有時候就需要有強硬的措施,這看似嚴厲,卻是對同事和工作負責。但在付諸實施過程中在強硬與和藹之間也多次矛盾,多次思考,常將人情世故和哥們義氣放在首位,總感覺職工已經(jīng)付出了,出現(xiàn)差錯也是難免的,側(cè)重于講團結(jié)、講和諧和泛泛地指導,而對出現(xiàn)的錯誤只是蜻蜓點水般一帶而過,致使在設(shè)備檢查中出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的問題,比如:此處缺事例(二)官僚主義群眾意識不強,深入班組不夠。日常工作中堅持日檢查、周考核、月評比,將設(shè)備管理工作重心放在油水管理和常用設(shè)備的維護上,但主動性不強,深入班組不夠,只注重自己想要了解的問題和達到的標準,沒有關(guān)心群眾想什么、需要解決什么困難,更忽略了職工的創(chuàng)新思路。輕烴裝置加工量低,尾油泵p602時常出現(xiàn)氣蝕現(xiàn)象,對于班組提出難以操作、勞動強度加大的問題,從內(nèi)心感到班組職工再找托辭、提條件,想當然地要求他們增加放空次數(shù)來杜絕氣蝕現(xiàn)象,后來此事在班長會上引起爭執(zhí),我才重視起來,與技術(shù)員一起深入現(xiàn)場,在“切削葉輪”和“增加變頻”的合理化建議中比對、商榷,根據(jù)生產(chǎn)實際選擇切實可行的操作方式。工作方法簡單,不能完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中總是強調(diào)的多,實施的少,抓落實力度不夠。在整體工作的安排布置上,能盡量做到周密細致,有布置、有檢查,但時常會受階段性工作的影響,雷聲大雨點小,只抓急事、特事,強調(diào)時效性,忽視了準備工作和工作質(zhì)量。比如在安全閥到期校驗這項工作中,根據(jù)工作性質(zhì),只考慮到人員力量和校驗車輛的安排,只要天氣好、人員齊就開始搞突擊,而忽略了統(tǒng)籌兼顧,最后導致拆卸、送檢和安裝出現(xiàn)數(shù)量上的不匹配,造成窩工,最終時間不但沒達到預期的目的,反而拖后了三天時間。壓力表校驗由于催促不及時、不到位,在安裝壓力表這項繁瑣的工作中因迎檢要求只好安排一部分給班組職工,這在無形中加重了班組人員的工作量。(三)享樂主義突出表現(xiàn)在艱苦奮斗的精氣神和干事創(chuàng)業(yè)的激情不足,工作中缺乏突破和創(chuàng)新,敢打必勝的信心不足,抓工作缺少踏石留印、抓鐵留痕的闖進和狠勁,時常有畏難情緒。從事設(shè)備管理近4年,對塔器、容器和機泵等的材質(zhì)、性能、維護保養(yǎng)都比較熟悉,這既有利于我輕車熟路地干好工作,也存在著思維被固化的被動。每次接到突擊任務,首先想到的是如何盡快完成,而不是在原有基礎(chǔ)上再做創(chuàng)新、尋求突破,有吃老本現(xiàn)象。即使對某項工作有了新想法,也只是怦然心動,而沒有付諸行動,更缺乏啃硬骨頭的拼勁。對下屬的工作失誤,常常是包庇和護短,包容的多,批評的少,視考核為走過程,因享樂主義思想作怪而缺乏吃苦和帶動。(四)奢靡之風作為一名油田子弟,與父輩經(jīng)歷了大慶、江漢油田的建設(shè),從小就懂得勤儉節(jié)約。作為一名領(lǐng)導干部,也清楚廉潔從政的嚴明紀律,雖然自己沒機會享受奢靡、浮華的生活,但從內(nèi)心對不正之風特別是奢靡之風十分反感和抵觸。但更多的時候,面對社會上一些講排場、比檔次的鋪張浪費現(xiàn)象因不能左右也就見怪不怪。久而久之,在大環(huán)境的影響下,也就慢慢放松了隨自己的約束,存在隨大流心態(tài),礙于面子,也曾參加過一些吃請往來活動,事后每每反思,總以沒觸到自己的道德底線而下不為例,這是不應該的。三、其他班子成員在四風方面存在的問題…………………………四、剖析問題原因上述所列問題,從表面上看出在工作和生活瑣事中,但問題的癥結(jié)、根源在思想上,分析原因,主要有以下幾個方面:一是日常工作中總是忙于事務性工作,放松了對政治理論知識的學習,只停留在單純的學上,沒有將學風問題上升到一定高度,更沒將學風與黨風聯(lián)系在一起,與本職工作相關(guān)的就學一點,否則就不學或只停留在表面現(xiàn)象,長期疏于學習導致處理起問題站的角度不夠;在業(yè)務知識學習上缺乏深入和鉆研精神,多數(shù)時間抱著臨時抱佛腳的心態(tài),急用現(xiàn)學,需要什么惡補什么,全面性、系統(tǒng)性、深刻性不夠,導致了在開展工作中出現(xiàn)“底子薄”、“觀點偏激”、基礎(chǔ)不牢等弊端。通過學習反思,自己在工作作風方面出現(xiàn)問題的根源是平時慵懶,放松了政治理論知識、管理技巧好專業(yè)知識的學習,也影響了運用科學理論知識認識和分析
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