黨的教育實(shí)踐活動個(gè)人對照檢查材料(編輯修改稿)
2025-06-04 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如。??。????。???心情比較急躁，總是著眼于速度，追求工作效率，出現(xiàn)了工作上走過場，內(nèi)容膚淺，效果不好，不穩(wěn)不實(shí)等問題。 抓落實(shí)力度不夠。比如領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的工作任務(wù)，沒有千方百計(jì)地去 出主意想辦法，而是有等一等，緩一緩的懶散思想，對一些長期性的工作，缺乏一抓到底的精神，有時(shí)候時(shí)間長了對有些工作放任自流，導(dǎo)致有的工作虎頭蛇尾，落實(shí)不到位等現(xiàn)象。 積極性不高。在工作一帆風(fēng)順時(shí)能認(rèn)真完成工作任務(wù)，但在工作遇到挫折和困難時(shí)，積極性不高，情緒化現(xiàn)象滋生，不主動出主意想辦法，存在放任自流，不管不顧現(xiàn)象，甚至貽誤工作最佳時(shí)機(jī)。 （二）官僚主義方面： 與本部門的同志談心少、交流少。比如不了解本部門其他同志有最近有什么思想變化，家中有什么困難，工作當(dāng)中還有什么要求和沒有解決的問題等等 ，這樣必然會出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)，凝聚力不強(qiáng)，工作效率不高、效果不好等問題。這一點(diǎn)可能與本人性格有關(guān)，但更暴露出自己群眾意識淡漠，沒有深入群眾的問題。 理論素養(yǎng)欠缺。理論素養(yǎng)也是衡量一個(gè)人的重要方面，要想提高，就得在平常
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