【總結(jié)】狄斯尼勇氣什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入見(jiàn)義勇為是勇氣,敢說(shuō)真話是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,敢于批評(píng)別人是勇氣,敢于解剖自己更是勇氣;進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)也需要勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】《花兒為什么這樣紅》說(shuō)課稿各位評(píng)委老師、各位同仁:大家好!我是XXX。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《花兒為什么這樣紅》,下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書六個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材(出示課件)1、教材的特點(diǎn)《花兒為什么這樣紅》選自北師大版教材七年級(jí)下冊(cè)第二單元。本單元安排了兩篇科普作品,本文這是一篇科普性事
2024-11-19 14:34
【總結(jié)】《筏子》(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】《筏子》是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。文章通過(guò)描寫波浪洶涌的黃河、黃河上羊皮筏子及艄公駕馭黃河的風(fēng)采,贊美了戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神,課文依循“初看羊皮筏子→細(xì)看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文。同時(shí),文章還濃墨重彩地描寫了羊皮筏子貼浪前進(jìn),如履平地,驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,行文跌宕起伏,扣人心弦;羊皮
2024-11-28 22:25
【總結(jié)】《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一。《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來(lái)膾炙人口。《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御
2024-12-07 13:33
【總結(jié)】鄧稼先中國(guó)人就是從這一天開(kāi)始擁有了自己“鐵的脊骨”,挺直了腰板。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙揉嚰谙龋?924—1986),安徽省懷寧縣人,我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“
2024-12-07 13:48
【總結(jié)】示兒陸游自主學(xué)習(xí)自讀古詩(shī)請(qǐng)你借助書后的注釋或你自己的工具書,自讀詩(shī)句,了解詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)中作者的思想感情。死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。南宋的皇帝叫趙勾,是個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁,金兵頻頻進(jìn)犯,宋軍節(jié)節(jié)敗退。由于戰(zhàn)敗,后來(lái)宋朝政府拱手把當(dāng)時(shí)的首府
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】三顧茅廬羅貫中目標(biāo)導(dǎo)航《三國(guó)演義》相關(guān)文學(xué)常識(shí),識(shí)記課文中的生詞。,體會(huì)情節(jié)的一波三折,體味精煉暢達(dá)的語(yǔ)言。、諸葛亮的形象,學(xué)習(xí)兩人的優(yōu)良品質(zhì)。回顧作者羅貫中(約1330-約1400)號(hào)湖海散人,是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家,是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。主要作品有:小說(shuō)
2024-11-26 18:58
【總結(jié)】春艾青春春天了龍華的桃花開(kāi)了在那些夜間開(kāi)了在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間那些夜是沒(méi)有星光的那些夜是刮著風(fēng)的那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣而這古老的土地呀隨時(shí)都像一只饑渴的野獸舐吮著年輕人的血液頑強(qiáng)的人之子的血液于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?最后一課都德7C中小學(xué)課件都德(1840─1897)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家。出身法國(guó)南方一個(gè)破落的絲綢商人家庭,迫于窮困,十五歲起就獨(dú)自謀生。先在一所小學(xué)校里擔(dān)任學(xué)生自修輔導(dǎo)員。后來(lái)到巴黎,從
【總結(jié)】中小學(xué)課件課前檢測(cè)中小學(xué)課件北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第6課《過(guò)零丁洋》?宋文天祥制作者:水口山中學(xué)語(yǔ)文組中小學(xué)課件作家作品文天祥(1236—1282)字宋瑞,二字履善,號(hào)文山,吉州廬陵(今江西吉安)人。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人。中小學(xué)課件人生自古誰(shuí)無(wú)死,
【總結(jié)】朱自清設(shè)計(jì)、主講:葉政華兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】探究從文中“————”我感悟到這是————的海燕寫作背景1901年的俄國(guó),正是人民群眾的革命風(fēng)暴風(fēng)起云涌的時(shí)候,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者發(fā)動(dòng)了對(duì)沙皇反動(dòng)政府一次又一次的進(jìn)攻。就在這緊要的關(guān)頭,也有一批假革命者和不革命者靜觀其變,趁機(jī)漁利。高爾基——這位勇敢的革命斗士,為了歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者,批判
【總結(jié)】啊,黃河搖籃角度作用感情朗讀技巧巨人臂膀歷史文化地理位置流域?qū)拸V哺育激勵(lì)保衛(wèi)深情自豪崇敬舒緩有力高亢體會(huì)文章感情并朗讀朗讀應(yīng)注意——有激情、有感情、有真情激昂而豪邁、深沉而自豪《黃河
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件_______紀(jì)念魯迅有感7C中小學(xué)課件導(dǎo)入新課司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家寫下的《有的人──紀(jì)念魯迅有感》他又將人分成了幾種呢?7C中小學(xué)課件_______紀(jì)念魯迅有感7C中小學(xué)課件臧克
2024-12-08 04:07
【總結(jié)】中小學(xué)課件自嘲魯迅中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解有關(guān)作者的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫作背景。2、理解詩(shī)意,特別是名句:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。3、流利地有感情的朗讀并背誦本詩(shī)中小學(xué)課件魯迅,原名,字