【總結(jié)】《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》導(dǎo)學(xué)案;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解香港的歷史問題,了解中英香港政權(quán)交接儀式的過程。2.通過質(zhì)疑、探究了解“香港回歸”所具有的劃時(shí)代的“豐碑”意義。3.激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,在學(xué)生心中植下“大中國(guó)”的觀念。第一課時(shí)預(yù)習(xí)案【資料鏈接】1、背景資料據(jù)歷史記載
2024-12-09 13:43
【總結(jié)】新聞兩篇《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》《中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行》教案2課題:中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行(修改后定稿)備課時(shí)間:課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解香港的過去和現(xiàn)在。2.通過對(duì)文章的品讀,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感。3.通過朗讀和對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句的品讀,把握作者的
2024-12-01 09:18
【總結(jié)】賣炭翁
2024-12-07 13:24
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(SJ)
2024-12-07 23:33
【總結(jié)】賣炭翁教案一教學(xué)目標(biāo)二教學(xué)過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)的體裁是什么?第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而流淚的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)家人和詩(shī)人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩(shī)
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】魏學(xué)洢第一課時(shí)一、介紹有關(guān)微雕藝術(shù)。我國(guó)的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷史,堪稱一絕,據(jù)說如今已創(chuàng)下七項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄。三千多年前的中國(guó)人就在甲骨上刻下了讓我們今天要用五倍放大鏡才能識(shí)讀的文字。到了唐代,能在一根象牙筆桿上雕刻鐵馬云雕的將士“行軍圖”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《紅樓夢(mèng)》
2024-12-07 13:25
【總結(jié)】沁園春·雪毛澤東作者簡(jiǎn)介毛澤東:字潤(rùn)之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山一個(gè)農(nóng)民家庭。中國(guó)人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書法家。
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)提綱一、簡(jiǎn)要提示布豐:法國(guó)博物學(xué)家、作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會(huì)教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認(rèn)知與探究(1)、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的?(2)、松鼠有哪些特點(diǎn)?課文是從哪些方面來說明這些特點(diǎn)的?
2024-12-07 13:44
【總結(jié)】破陣子辛棄疾作者簡(jiǎn)介:辛棄疾:字幼安,號(hào)稼軒,歷城(山東濟(jì)南)南宋詞人。是我國(guó)歷史上一位值得紀(jì)念的民族英雄,也是最負(fù)盛名的偉大詞人之一,藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》他21歲參加抗金義軍,后歷任湖北、江
2024-12-08 03:27
【總結(jié)】野驢和家驢野驢看見家驢舒適地躺在陽(yáng)光充足的地方,就走了過去,夸獎(jiǎng)他身強(qiáng)力壯,還享受美味的食物。后來,野驢又看見家驢馱著沉重的貨物,驢夫還跟在后面用棍棒邊打邊趕,野驢說:“我現(xiàn)在不再覺得你幸福了,我看得出,不遭受那百般痛苦是得
【總結(jié)】“老師是塑造人類靈魂的工程師?!薄袄蠋熛裣灎T,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路?!鳖A(yù)習(xí)檢測(cè)?魏巍()蔡蕓芝()?黑痣()榆錢()?狡猾(
2024-12-07 13:23
【總結(jié)】二十為夢(mèng)想,相會(huì)在北京(節(jié)選)1、了解奧運(yùn)會(huì),整體感知課文。2、閱讀課文,概括作者所描述的各個(gè)場(chǎng)景的內(nèi)容。3、了解并學(xué)習(xí)文章的題材,理清文段之間的關(guān)系。4、分析課文,體會(huì)作者表達(dá)的民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入文體知識(shí)通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一
2024-11-30 12:15
【總結(jié)】《一面》教案2總課題人物風(fēng)采總課時(shí)2第1課時(shí)課題《一面》修改稿教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文思路2、分析對(duì)魯迅先生的三次外貌描寫3、魯迅先生熱愛勞動(dòng)人員和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)3教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容備課札記
【總結(jié)】導(dǎo)入語(yǔ)你喜歡讀報(bào)嗎?喜歡讀報(bào)紙上的新聞嗎?喜歡新聞,可以表現(xiàn)一個(gè)人敏銳的洞察力和關(guān)心時(shí)事動(dòng)態(tài)的熱忱。新聞是我們了解時(shí)代生活的一個(gè)窗口,是社會(huì)變化的一個(gè)晴雨表。★新聞六要素(記敘六要素):人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果?!铼M義:指消息。廣義:包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)?!镄侣劦奶攸c(diǎn):
【總結(jié)】國(guó)寶——大熊貓葉永烈第一課時(shí)字詞預(yù)習(xí)檢查嬉戲憨態(tài)可掬瀕危璀璨邛崍浩瀚棲息孤僻分娩翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcàn