20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第一單元口語(yǔ)交際做一回小記者4(編輯修改稿)
2025-01-12 13:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中央電視臺(tái)著名主持人敬一丹在石家莊簽名售書時(shí)，一記者采訪她時(shí)曾提問(wèn)：“如何看待中國(guó)目前的新聞?shì)浾摫O(jiān)督作用，你怎樣處理生活和事業(yè)的關(guān)系？”當(dāng)時(shí)敬一丹聽后回應(yīng)說(shuō)：“你的問(wèn)題我回答不了?！? 思考： 采訪失敗的原因？ 問(wèn)題過(guò)大不具體，無(wú)法回答。 學(xué)生討論歸納 方法指津 做好充分準(zhǔn)備 要盡可能多的了解采訪對(duì)象，了解得像一個(gè)未見面的老朋友或親人一樣。通過(guò)什么渠道來(lái)了解情況呢？最好采用先“外圍”后“中心”的辦法進(jìn)行。對(duì)于著名人士，可查找書、報(bào)及網(wǎng)上的報(bào)道，了解他的經(jīng)歷、性格、愛好、興趣、工作和生活等。對(duì)于普通人，可以先找那些與當(dāng)事人有關(guān)的人，比如采訪他的老師、朋友、同事、家人等，以便更好地豐富自己對(duì)當(dāng)事人的提問(wèn)。 選好切入角度 著名法國(guó)記者法拉奇一次采訪美國(guó)國(guó)務(wù)卿基辛格，基辛格先讓她坐了半小時(shí)“冷板凳”，在見面后又視若無(wú)人，背過(guò)身看電報(bào)、文件，法拉奇見此情景，就以基辛格最不愿談的越南問(wèn)題“激”他：“很多人認(rèn)為您和尼克松接受那個(gè)協(xié)議是對(duì)河內(nèi)的投降，對(duì)此您也不愿意談?wù)搯幔俊被粮襁@時(shí)如果不反駁，就等于承認(rèn)法拉奇的話，終于不得不認(rèn)真對(duì)待法拉奇的提問(wèn)，認(rèn)真回答問(wèn)題。這一事例充分說(shuō)明，選好切入點(diǎn)，拉近雙方的距離，往往可以讓隔閡的堅(jiān)冰消釋，讓提問(wèn)在融洽的氣氛中進(jìn)行。 問(wèn)題具體細(xì)致 提出的問(wèn)題要具體細(xì)致，不要泛泛而談。有的記者在采訪中經(jīng)常會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題：“您遇到了哪些困難？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。這些問(wèn)題就像簡(jiǎn)單的公式，缺乏個(gè)性。泛泛地提問(wèn)往往得到的是泛泛的回答。因?yàn)檫@樣的問(wèn)題對(duì)方往往不知從何說(shuō)起。 圍繞主題發(fā)問(wèn) 為確保采訪的成功，記者要自始至終遵循采訪主題進(jìn)行發(fā)問(wèn)，讓
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