20xx春蘇教版語文七年級下冊第一單元口語交際做一回小記者4(編輯修改稿)
2025-01-12 13:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中央電視臺著名主持人敬一丹在石家莊簽名售書時，一記者采訪她時曾提問：“如何看待中國目前的新聞輿論監(jiān)督作用，你怎樣處理生活和事業(yè)的關系？”當時敬一丹聽后回應說：“你的問題我回答不了?！? 思考： 采訪失敗的原因？ 問題過大不具體，無法回答。 學生討論歸納 方法指津 做好充分準備 要盡可能多的了解采訪對象，了解得像一個未見面的老朋友或親人一樣。通過什么渠道來了解情況呢？最好采用先“外圍”后“中心”的辦法進行。對于著名人士，可查找書、報及網(wǎng)上的報道，了解他的經(jīng)歷、性格、愛好、興趣、工作和生活等。對于普通人，可以先找那些與當事人有關的人，比如采訪他的老師、朋友、同事、家人等，以便更好地豐富自己對當事人的提問。 選好切入角度 著名法國記者法拉奇一次采訪美國國務卿基辛格，基辛格先讓她坐了半小時“冷板凳”，在見面后又視若無人，背過身看電報、文件，法拉奇見此情景，就以基辛格最不愿談的越南問題“激”他：“很多人認為您和尼克松接受那個協(xié)議是對河內(nèi)的投降，對此您也不愿意談論嗎？”基辛格這時如果不反駁，就等于承認法拉奇的話，終于不得不認真對待法拉奇的提問，認真回答問題。這一事例充分說明，選好切入點，拉近雙方的距離，往往可以讓隔閡的堅冰消釋，讓提問在融洽的氣氛中進行。 問題具體細致 提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。有的記者在采訪中經(jīng)常會問這樣的問題：“您遇到了哪些困難？”“您的感受是什么？”“您的愿望是什么？”“您的打算是什么？”等等。這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。因為這樣的問題對方往往不知從何說起。 圍繞主題發(fā)問 為確保采訪的成功，記者要自始至終遵循采訪主題進行發(fā)問，讓
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